职业素质本位的高职教育课程建构研究  CNKI文献

课程作为育人的方案和载体是实现教育目标的关键。我国高等职业教育要实现面向生产、建设、管理和服务第一线培养“数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才”的伟大使命,就必须重视课程建构问题并就此展...

张良 导师:刘要悟 湖南师范大学 2012-11-01 博士论文

生成性教学中的教师角色研究  CNKI文献

生成性教学是当前基础教育课程改革过程中出现的重要教学理念和创新性的教学活动方式。课程改革为生成性教学思想的孕育和发展提供了一定的空间,生成性教学思想的出现也给当今的课程改革带了一丝绿意。传统的教学观念...

冯莉莉 导师:刘要悟 湖南师范大学 2014-06-01 硕士论文

农村义务教育特岗教师专业发展活动状况研究  CNKI文献

特岗教师是提升农村义务教育质量的重要力量其专业发展应当受到重视。由于特岗教师具备农村教师和初任教师的双重特点,因而其专业发展活动具有特殊性。本研究以问卷调查为主,以开放性访谈为辅,从专业发展意识、需求、...

何金花 导师:刘要悟 湖南师范大学 2014-05-01 硕士论文

西班牙幼儿英语教材的活动设计研究  CNKI文献

国际新课程改革浪潮下,世界各国十分重视语言的学习和多样化发展。20世纪90年代,欧盟提出MT+2语言发展框架(Mother Tongue Plus Two),并指出了早期教育发展多样化语言的优势和可能性。不同于其他国家作为事实课程、缺...

周平 导师:刘要悟 湖南师范大学 2012-10-01 博士论文

他者的澄明与主体的涅槃  CNKI文献

教学交往是师生之间的特殊交往活动,即通过交往实现师生之间知识的传递、精神的交流、情感上的理解和心灵的沟通。交往的方式决定着教学的范式,但无论教学交往有着什么样的内涵、类型和特征,交往总是自我与他者的交往...

柴楠 导师:刘要悟 湖南师范大学 2013-05-01 博士论文

以研究生为对象的高等教育服务满意度研究  CNKI文献

随着高等教育的大众化,高等教育培养人才的质量问题逐渐取代高等教育培养人才的数量问题,成为各方关注的焦点。研究生教育是高等教育的最高阶段,是我国高层次创新人才培养的主渠道。高校作为研究生培养的主体单位,高校...

黄珍玲 导师:刘要悟 湖南师范大学 2014-05-01 硕士论文

高中语文新课标框架下的“学习任务群”研究  CNKI文献

2013年我国启动了新的高中语文课程标准修订工作,从修订起始,就受到了社会各界的广泛关注,同时这也是近年来高中语文课程最重大的一次调整与改动。目前新的普通高中语文课程标准已经开始实行了。新的高中语文课程标准...

于小康 导师:刘要悟 湖南师范大学 2019-06-01 硕士论文

高等教育学专业全日制在读硕士研究生专业认同研究  CNKI文献

“专业认同”是指学生对于自己所学专业和所属群体的认知、态度和情感,是形成专业意识、意愿、意志并表现于行动的主观基础和从事该专业学习或工作的持续性动力之源。高等教育学专业全日制在读硕士研究生的专业认同对...

刘长乐 导师:刘要悟 湖南师范大学 2015-06-01 硕士论文

运用优秀传统文化提升中职德育实效  CNKI文献

在全球经济高速发展,社会文化价值取向多元化的背景下,我国青少年思想价值成长环境面临着繁纷复杂信息的冲击,游离于“现代”与“传统”的纠结之间,学校德育也面临着一个个新的问题。为此社会对职业教育提出了更全面的...

黎娜 导师:刘要悟 湖南师范大学 2015-03-01 硕士论文

权力运作与政治控制—政治学视域的课程改革研究  CNKI文献

作为教育改革之核心的课程改革同时也是社会改革的一部分,它在世界各地产生着日益广泛的社会影响,因而需要对其进行多视角、多维度的考量。而现行课程改革研究多遵循的是“工艺学模式”,较多地考虑要如何提高改革的效...

邹慧明 导师:刘要悟 湖南师范大学 2015-05-01 博士论文

农村小学教师专业发展状况研究  CNKI文献

随着教育的迅速发展,新课程理念日益成为共识以及教育教学改革观念极力倡导的今天,教师关乎教育改革成败。教师是提高教育质量和培养高素质人才的关键。虽然政府和各级教育行政部门出台了一系列政策,但因诸多具体原因...

张洁 导师:刘要悟 湖南师范大学 2013-05-01 硕士论文

“互联网+”时代教师自主专业发展策略研究  CNKI文献

“互联网+”时代,大数据、人工智能、移动互联网、物联网等新技术、新理念影响了社会的方方面面,对教育活动也产生了重要的影响。如基于大数据的学习分析、云计算等与传统课堂的结合诞生了翻转课堂、MOOC、微课等新的...

吴佩佩 导师:刘要悟 湖南师范大学 2018-05-01 硕士论文

大学生创业意向影响因素研究  CNKI文献

近年来,我国的就业方式和就业结构发生了巨大改变,自主创业已经成为大学生就业的重要渠道,大学生创业不仅有利于其个人价值的实现,也有利于我国社会经济的发展。创业意向是潜在创业者对从事创业活动与否的主观态度,创...

杨晶 导师:刘要悟 湖南师范大学 2017-05-01 硕士论文

地方本科院校向应用技术型院校转型研究  CNKI文献

自2014年2月,李克强总理在国务院常务会上提出:“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”以来,“应用技术型院校”一词就一直广受社会关注。无论是从产业结构需求来看,还是从解决当下高校毕业生就业难题看,社会经...

欧阳杨帆 导师:刘要悟 湖南师范大学 2016-06-01 硕士论文

改革开放30年中国基础教育英语课程变革研究（1978～2008）  CNKI文献

课程在教育教学中处于核心地位,学校教育的全部实践就是以课程为轴心来展开的。对教育而言,课程改革是提高人才培养质量的关键,是学校组织教育教学活动的最主要依据。 1978年改革开放以来,我国的英语教育规模不断...

易斌 导师:刘要悟 湖南师范大学 2010-05-01 博士论文

我国城市小学教师专业发展状况研究  CNKI文献

一个国家教育事业的发展是其社会和经济发展的基础,而教师又是教育事业中的核心人物,因此教师素质的高低是决定教育事业成败的关键。近年来,我国素质教育的实施和基础教育课程改革的推进,使得中小学教师专业发展问题逐...

沈蓓 导师:刘要悟 湖南师范大学 2012-06-01 硕士论文

初中英语教师课堂教学语言运用研究  CNKI文献

近年来,在英语教学改革的推动下,许多英语教师开始尝试转变传统的教育理念,改变教学模式。教学语言作为教学环节的重要部分理应受到足够的重视。本研究以初中英语教师为研究对象,旨在探究当前初中英语教师课堂教学用语...

何娜娜 导师:刘要悟 湖南师范大学 2015-06-01 硕士论文

硕士研究生对专业课教学的评价  CNKI文献

硕士研究生对专业课教学的评价一直以来备受关注,专业课教学的质量直接影响研究生的培养质量。随着研究生规模的扩大,研究生培养质量令人堪忧,专业课教学作为研究生培养中的重要环节也屡受诟病。为适应研究生教育内涵...

陈清华 导师:刘要悟 湖南师范大学 2013-12-01 硕士论文

农村小学教师职业认同现状研究  CNKI文献

教师职业认同是指教师对其职业及内化的职业角色积极的认知、体验和行为倾向的综合体。教师职业认同的研究可以在了解教师职业发展以及教师的职业价值观、角色价值观、职业归属感和职业行为倾向的基本情况的基础上,为...

岳金环 导师:刘要悟 湖南师范大学 2010-05-01 硕士论文

以劳动教育为重心的小学田园课程研究  CNKI文献

田园课程是基于田园进行自然教育、劳动教育、快乐教育、科学教育等的过程,属于综合实践活动新形式之一,其充分发挥农村小学的地域优势,利用并整合农村教育资源,开展以劳动教育为重心的田园基地活动,致力于落实德育、...

吴佳妲 导师:刘要悟 湖南师范大学 2020-06-01 硕士论文