TPACK框架下体育师范生信息化教学能力培养研究 CNKI文献
信息时代对教师的专业知识和能力提出了新的要求，教师必须具备在信息技术环境中开展教学活动的能力，《现代教育技术》公共课作为师范生必修公共课之一，就承担着培养师范生信息化教学能力的重任。 本文以TPACK框...
王晓丽 导师:李志河 山西师范大学 2014-03-30 硕士论文
关键词： TPACK体育师范生 / 信息化教学能力 / 现代教育技术 / 课程设计
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翻转课堂在高师院校《现代教育技术》课中的应用研究 CNKI文献
近年来，翻转课堂教学模式在国内外掀起了浪潮，也加快了教育信息化的速度，因此，众多研究学者将其广泛运用在中小学以及高等院校的课堂中。《现代教育技术》作为高师院校必修公共课之一，肩负着培养师范生在日后工作...
近年來，我国也越来越重视高等职业教存院校的发展，职业教育已经成为教育界讨论的热点问题之一，高等职业教育院校已经占据了我国高等教育的半壁江山。当前世界高等职业教育院校主要改革方向是基于能力本位的教育。以...
近年来,随着教育信息化的推进,信息化基础设施建设取得了非常显著的成绩,特别是在基础教育领域。当人们把关注度焦点从普通高校转向基础教育再从基础教育转向高等教育时,职业教育信息化也在他们的夹层中觅得一线生机,...
随着终身教育理念的提出，越来越多的人开始关注自身学习能力的提高，非正式学习成为促进终身教育发展的重要方式。博物馆教育作为非正式教育的重要组成部分，特别是我国实行免费开放政策以来，其参观人数逐渐增多，颇...
为适应基础教育改革的要求而出现的学案从1995年诞生至今，已显示出了其强大的生命力，并且随着教育理论和学习理论的更新而不断地变革与发展，因此，在新一轮高中英语课程改革的背景下进行有关学案教学设计的研究非常...
“互联网+”的发展对我们的生产和生活产生了巨大影响,它以一种全新的方式颠覆着人们的观念,对教育的发展也起到积极推动的作用。随着教育信息化在不同教育阶段的不断实施,教育信息化在我国呈现多元化的发展态势。我国...
高等职业教育是我国高等教育的一种重要类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。高职教育在人才培养过程中必须对学生未来职业转换和学生的终生发展考虑。学习能力已成为高职院校学...
阅读是人类认识和感知事物的重要途径,人们通过阅读,可以增长知识,获得一定的价值规范,还可以提升个人的知识修养和道德素养。随着现代科学技术的发展,人类已进入一个全新的数字时代,传统通过纸质阅读的方式已不能满足...
2016年12月7日,在全国高校思想政治工作会议上习近平主席发表了重要讲话。他指出,教育强则国家强。高校教师教学能力的高低影响着高校教育的质量和人才的培养,而现今处于社会信息化大背景下,要求高校教师信息化教学已...
随着以网络技术和多媒体技术为核心的现代信息技术的高速发展，教育信息化进入发展的新阶段，网络教育已成为全球性的教育培训潮流，终身教育及资源共享平台的发展在一定程度上为高职院校教育资源网络共享系统的共建、...
随着社会信息化的快速发展,获得和处理有用信息成为高职院校学生的重要能力之一,因此,信息技术教育需要与时俱进,而在学校教学中,培养学生的主要方式就是课堂教学。但是现在的学校教育中存在着教材滞后,教学资源匮乏,...
阅读已经成为我们生活的一部分,对于当代的大学生来说阅读变得尤为重要,阅读的方式有很多种,它的发展对我们产生了很大的影响。随着互联网信息技术快速发展、智能手机的普及、基于互联网4G网络以及WIFI的覆盖面积的不...
深度学习是当代学习科学领域研究的热点,强调学生在理解学习的基础上,能够将新旧知识之间建立联系,并融入到已有的认知结构中,并将所学知识迁移到真实的社会情境或物理情境中,进而批判性地解决问题,这与翻转课堂教学模...
《现代教育技术》是在校师范生的一门必修课，是未来走向教师岗位必备的一门技能，但目前发现采用传统的教学方式学习这门课程效果并不是很好。本研究认为，在信息化环境下，结合高师院师生的特点和课程的性质，开发一...
信息时代给教师提供了信息技术教育环境,为了了解信息技术教育环境下,数学教师的专业素养情况,本文从娄烦县义务教育初中阶段着眼对数学教师数学素养进行了问卷调查和统计分析。 木论文以角色理论和符号互动论为理...
TPACK框架下《教育技术学专业英语》课程教学的应用研究 CNKI文献
当代社会，信息技术与通信技术的迅猛发展已逐步渗透到经济发展和社会生活的各方面，人们的生产、生活以及学习方式正在发生翻天覆地的变化。随着信息技术在教育教学中不断深入地应用，现代课堂的教学理念、教学方式也...
21世纪以来,教育信息化逐渐由重建设转向重应用阶段,《教育信息化“十三五”规划》中指出教育信息化作为教育现代化的关键标志,目前的发展取得了一系列值得肯定的成果。高等教育信息化是教育信息化的自然延伸,是一项不...
伴随着互联网技术的飞速发展,我们的社会也进入了信息时代。尤其对于学校而言,正在由传统的教学向多媒体教学转变,一些多媒体教室不是按照教育装备的规范与标准建设的,而是在传统的教室中增加了多媒体设备,这也使得师...
