导  师

不  限

  • 不  限
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 作  者
  • 导  师
  • 第一导师
  • 学位授予单位
  • 关键词
  • 摘  要
  • 目  录
  • 参考文献
  • 学科专业
  • 发表时间

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 作  者
  • 导  师
  • 第一导师
  • 学位授予单位
  • 关键词
  • 摘  要
  • 目  录
  • 参考文献
  • 学科专业
  • 发表时间
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
学科分类 | 院校 | 专业 | 年度 | 导师 | 基金 | 研究层次 | 优秀级别
已选:
相关度 学位年度 被引 下载 发表时间 CNKI为你找到相关结果

新课程背景下仙桃市中学化学实验教学的现状调查与实践研究  CNKI文献

化学是一门以实验为基础的自然学科。化学学科的这一特性决定了化学实验既是化学学科课程学习的重要内容,又是化学习学的重要手段。同时,化学实验还能实现培养学生的科学素养和达成学生的全面发展等作用。因此,化学实...

胡耀伟 导师:李跃春 湖南师范大学 2014-05-01 硕士论文

关键词: 化学实验教学 / 探究性实验 / 教学实践

下载(873)| 被引(17)

培养化学师范生利用思维导图进行教学设计的研究  CNKI文献

由于国家和社会发展的需要,新课改的教学理念日益深入人心,并逐渐普及到教学中的各个领域。新课程理念下的化学教学环境对化学教师的教学能力和教学水平有了更高要求,亦对师范生的教学能力的培养有了更高的要求。 ...

龙云开 导师:李跃春 湖南师范大学 2012-05-01 硕士论文

关键词: 思维导图 / 化学 / 师范生 / 教学设计

下载(1795)| 被引(21)

高中必修教材化学实验设计与创新的研究  CNKI文献

实验是很重要的一种研究方法,也是一种很重要的学习方法,化学更是基于实验之上的一门自然科学,且《新课标》明确提出化学课程改革的重点是:“以提高学生的科学素养为主旨”而化学实验则是提高学生化学学科素养的重要...

唐娟 导师:李跃春 湖南师范大学 2012-05-01 硕士论文

关键词: 必修 / 实验 / 设计 / 创新

下载(1788)| 被引(12)

探究式实验在习题课中的应用研究  CNKI文献

化学习题课是以讲解习题为主要内容的一种教学形式,对于巩固学生化学基础知识,提高解题技能,提高分析问题和解决问题的能力,起着重要的作用。但目前的习题课教学过程中,老师们为了应付高考广泛使用“题海”战术,所以“...

罗星 导师:李跃春 湖南师范大学 2012-05-01 硕士论文

关键词: 中学化学 / 化学新课程 / 习题课 / 探究式

下载(442)| 被引(3)

基于教育硕士群体特征调查研究的现代远程教育辅助培养模式...  CNKI文献

教育硕士专业学位是我国1997年开始设置的中小学教师在职攻读的专业学位,其设置是教师专业化进程的必然要求,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才,几年时间,教育硕士的培养规模逐渐扩大,形成...

王治斌 导师:李跃春 湖南师范大学 2007-05-01 硕士论文

关键词: 教育硕士 / 特征 / 调查研究 / 工学矛盾

下载(296)| 被引(5)

“双轨式项目研讨法”培养高职生食品分析应用能力的研究  CNKI文献

21世纪是人类进入知识经济的时代,在知识经济时代,其突出的标志或最主要特征是知识产业的兴起。知识成为一种产业,而且是获利最高、聚敛财富最快的主导性产业。知识创新,即获取新的科学知识并以此为基础开发新技术、新...

曹小彦 导师:李跃春 湖南师范大学 2006-05-01 硕士论文

关键词: 双轨式项目研讨法 / 教学模式 / 实践能力 / 职业教育

下载(161)| 被引(0)

概念图在高三化学复习中促进发散思维发展的研究  CNKI文献

在基础教育中发展学生的发散思维,对提高学生的创造力,培养符合社会需求的创新人才有重要的意义。高考改革的价值取向与基础教育课程改革理念相吻合,旨在使高考更好地体现素质教育理念,为学生的创新精神和实践能力...

喻亮英 导师:谢祥林 湖南师范大学 2007-05-01 硕士论文

关键词: 概念图 / 高三化学复习 / 发散思维 / 解题能力

下载(1050)| 被引(23)

在高中化学教学中对学生进行精加工策略的渗透式教学  CNKI文献

广东省新一轮的教育改革让我们清楚的认识到教师的主要任务已经不仅仅是传授知识,更重要的是帮助学生掌握学习的方法。在化学教学中,笔者不断尝试对学生进行精加工策略的渗透式教学模式,让学生在有限的时间内掌握更...

金燕 导师:肖小明 湖南师范大学 2007-03-01 硕士论文

关键词: 高中化学 / 精加工策略 / 渗透式教学

下载(321)| 被引(5)