语文群文阅读教学研究  CNKI文献

新课改以来,越来越多的一线教师发现新的阅读教学模式。通过部分一线教师在语文课堂的实验后,他们开始尝试运用新的阅读教学模式。这些新的教学模式中,有主题阅读教学、单元阅读教学及群文阅读教学。群文阅读教学是基...

桂相平 导师:邹花香 江西师范大学 2016-06-01 硕士论文

高中语文微写作教学策略研究  CNKI文献

高考改革紧锣密鼓,作为基础学科的语文科受到了特别的关注,作为高中语文科中的重头戏,写作则是高考语文改革的重中之重。写作的考查形式也发生了一些变化,北京卷增加的微写作就是其中之一。北京是我国经济教育文化的风...

洪珊 导师:邹花香 江西师范大学 2015-06-01 硕士论文

高中古代诗歌专题教学研究  CNKI文献

古代诗歌是珍贵的文化遗产,在中国文学界有着举足轻重的地位。它虽然篇幅简短,却意蕴深长。高中语文教材中收入了不少古代诗歌,足以见得其在语文学科中的重要地位。但古代诗歌教学方法颇为枯燥单一,学生学习情况也不容...

余欣彦 导师:邹花香 江西师范大学 2018-06-01 硕士论文

农村小学语文教研活动现状的调查研究  CNKI文献

新课程的改革深入发展对教师提出了更高的要求，教师需要在专业上取得更大的发展，教师需要向研究型教师转变。学科教研活动是我国职后教师教育的传统与特色的活动，学科教研活动是教研工作最基本的内容，也是最基础的...

叶珍 导师:邹花香 江西师范大学 2014-06-01 硕士论文

基于学习任务群视阈下的高中语文读写共生研究  CNKI文献

阅读和写作是语文教学的两个重要内容,二者缺一不可。学生的语文能力和各方面的素养也需要通过阅读和写作来体现。对于语文教师来说,语文教学主要是通过课堂阅读教学与课外阅读辅导、写作教学来实现其教学目标;对于学...

吴飞瑞 导师:邹花香 江西师范大学 2018-06-01 硕士论文

部编版初中语文记叙文读写结合教学策略研究  CNKI文献

本研究以教育部审定版初中语文记叙文的读写结合教学作为研究对象,采用文献研究法、访谈法、问卷调查法、案例分析法、课堂观察法等研究方法,在对江西省两所中学记叙文读写结合教学现状调查的基础上,进一步分析部编版...

舒春燕 导师:邹花香 江西师范大学 2018-05-01 硕士论文

人教版高中语文教材助读系统研究  CNKI文献

在语文课堂中,最主要的载体是语文课本。在一定程度上,语文课本是达成课程标准的主要凭证,也是教学活动的直接凭借。对于学生而言,语文教科书是学习知识的主要依据和工具;对于老师来说,语文教科书是进行授课的主要依据...

盛林珊 导师:邹花香 江西师范大学 2016-06-01 硕士论文

思维导图在高中语文阅读教学中的应用探析  CNKI文献

良好的阅读能力有助于学生增加知识量、拓展视野和提高他们的理解能力。阅读教学作为中学语文教育的首要任务,受到了教师和研究者的广泛关注,但高中语文阅读教学的现状仍然令人担忧。思维导图作为组织性思维工具,符合...

涂玲 导师:邹花香 江西师范大学 2018-06-01 硕士论文

人教版初中语文课后练习的二次开发研究  CNKI文献

人教版初中语文课后练习的二次开发是指教师在实施初中语文课程的过程中，依据课程标准和学生的现状对语文教材中“研讨与练习”和“读一读、写一写”中的练习题进行适度的重构，从而使之能够适应具体的教学情景和师生...

杨珊珊 导师:邹花香 江西师范大学 2013-06-01 硕士论文

基于语文核心素养培养目标下的高中语文课外作业设计研究  CNKI文献

高中语文课外作业是高中语文教学的基本环节之一,不仅是学校开展素质教育的重要载体,也是学生构建知识、提升能力的重要渠道,更是培养学生语文核心素养的重要途径。笔者依据前人研究成果、语文核心素养理念在实际教学...

杨洁 导师:邹花香 江西师范大学 2018-06-01 硕士论文

农村初中运用群文阅读进行散文教学的研究  CNKI文献

阅读教学一直以来都是语文教学的重头戏,随着新课程改革的不断推进,人们对阅读方式和阅读策略越来越重视。从宏观层面到微观层面,语文教师都越来越重视学生阅读教学方法的应用和发展。这是因为,语文本身就起着基础性和...

杨芬 导师:邹花香 江西师范大学 2018-06-01 硕士论文

初中语文教科书插图在阅读教学中的运用研究  CNKI文献

插图是语文教科书的“第二语言”，是初中语文教科书的重要组成部分，在阅读教学中发挥着重要的作用。它能激发学生的阅读兴趣、帮助学生加深对课文的理解和记忆、培养学生的审美情趣等等；同时，它也是最为直接的图像...

聂珊 导师:邹花香 江西师范大学 2014-06-01 硕士论文

基于阅读心理过程的初中语文阅读教学研究  CNKI文献

阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,是学生阅读能力形成与发展的主要途径。一直以来,我国的教育专家及活跃在教学一线的教师们进行的各类语文教学研究和改革,都是侧重在阅读教学这一层面。但几轮教改下来,反观半数...

洪峰 导师:邹花香 江西师范大学 2018-06-01 硕士论文

高中语文学困生学习兴趣的调查研究  CNKI文献

语文作为一门工具性与人文性统一的学科,对人们的日常生活、社会交际乃至性格的发展、人格的塑造都产生重要影响。但是在基础教育阶段,语文学困生这一特殊群体却大量存在。他们不但和学优生一样承受着学业压力,而且还...

熊慧敏 导师:邹花香 江西师范大学 2015-06-01 硕士论文

高中语文“跨媒介阅读与交流”学习任务群设计研究  CNKI文献

作为一项致力于国民全面发展的教育项目,媒介素养教育在世界各国备受关注,而我国对媒介素养教育的关注与实施仍处于起步阶段。文章认为,“跨媒介阅读与交流”学习任务群作为课程内容纳入到《普通高中语文课程标准》(2...

邹钱华 导师:邹花香 江西师范大学 2019-05-01 硕士论文

新课标下高中语文教学目标设计研究  CNKI文献

新课标下高中语文教学目标对课堂实际教学来说是非常关键的一个因素,不仅会影响一堂课的教授、学习过程,而且会影响教授结果、学习结果的评价。笔者通过搜集相关文献资料,查找教学课例中教学目标的设计,指出课例中存在...

黄璐 导师:邹花香 江西师范大学 2018-06-01 硕士论文

高中语文“学术论著专题研讨”选修学习任务群建构研究  CNKI文献

最新修订的《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出了“学习任务群”这一新概念,“学术论著专题研讨”学习任务群作为一个新的部分加入到选修课程中。一方面,学术论著对培养学生的逻辑思维和学术精神具有独特的意义;...

袁丽平 导师:邹花香 江西师范大学 2019-06-01 硕士论文

专家型教师与新手型教师在语文课堂提问技能上的比较研究  CNKI文献

随着教育界对教师专业化成长的日益重视,围绕教师专业化成长的相关研究也正逐步走向深入化、具体化。关于专家型——新手型教师的比较研究正是教师专业化成长课题研究中的重要组成部分,而关于专家型教师与新手型教师在...

刘晓露 导师:邹花香 江西师范大学 2011-05-01 硕士论文

统编版与人教版初中语文教材练习系统比较研究  CNKI文献

练习系统作为语文教材的四大系统之一,是语文教材的重要组成部分,在语文教材中有着举足轻重的地位。2016年秋季,初中起始年级开始投入使用统编版语文教材,引起了社会各界的巨大反响。截至2019年上半年,六册统编版初中...

陈玉梅 导师:邹花香 江西师范大学 2020-06-01 硕士论文

关于个性化文本解读对中学生创造性思维能力培养的研究  CNKI文献

国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告——《教育,财富蕴藏其中》中强调:“必须给教育确定一个新目标,必须改变人们对教育作用的认识。扩大了的教育新概念应使每一个人都发现、发挥、加强自己的创造潜...

郑文婷 导师:邹花香 江西师范大学 2017-05-01 硕士论文