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相关度 学位年度 被引 下载 发表时间 CNKI为你找到相关结果

中学语文教材中戏剧作品选文研究  CNKI文献

作为与小说、散文、诗歌并列的文学体裁——戏剧文学,在中外文学史上均占有着重要的地位,在中学语文教材中也有其独特的价值。近年来,随着课程改革的不断深入,在中学语文教材中存在着这样一个现象:诗歌、散文等体裁占...

张淼 导师:刘占泉 首都师范大学 2011-04-15 硕士论文

关键词: 中学语文教材 / 戏剧作品 / 选文 / 建议

下载(998)| 被引(29)

高中文言教学状况的调研和对策思考  CNKI文献

在七年的高中语文教学中,笔者发现文言文教学中存在着许多问题,教学方法陈旧、单调,完全忽视了学生在学习过程中的主体地位和学生对文言作品的初步认知与整体把握,学生成了记笔记的机器,在文言文学习上体现出了更为明...

焦翠霞 导师:刘占泉 首都师范大学 2006-12-10 硕士论文

关键词: 高中文言文教学 / 调研 / 对策

下载(2055)| 被引(57)

余映潮语文教学设计思路探析  CNKI文献

在新课程改革背景下,作为在教学理论和教学实践之间起桥梁作用的“语文教学设计”,逐渐引起人们的重视。语文特级教师余映潮多年致力于语文教学设计思路研究,创立了一套较为系统而全面的课堂教学设计方法,在实践层面上...

王素娟 导师:刘占泉 首都师范大学 2006-10-30 硕士论文

关键词: 余映潮 / 语文教学设计 / 课堂教学

下载(2374)| 被引(30)

《国文百八课》研究  CNKI文献

《国文百八课》是我国现代语文教材的杰作,其编排体系、课文选取、教学指导等方面都达到比较高的水平。 本论文由四部分组成。第一部分主要介绍它的编写背景,包括编者的语文教育思想、教材所依据的理论...

林喜杰 导师:刘占泉 首都师范大学 2004-04-01 硕士论文

关键词: 《国文百八课》 / 语文教材 / 语文教学

下载(1305)| 被引(30)

论高考作文命题和评分对高中作文教学的负面影响  CNKI文献

高考作文命题和评分就其本身而言,有其权威性和公正性,特别是相对的独立性,高考作文的命题和评分在高中作文教学中起着关键的导向作用。近年高考作文命题的改革和实践推动了中学作文教学的改革和发展,成果是显著的,但...

张怀智 导师:刘占泉 首都师范大学 2006-10-30 硕士论文

关键词: 高考作文 / 命题和评分 / 高中作文教学 / 负面影响

下载(1272)| 被引(17)

高中文言文教法初探  CNKI文献

在漫长的历史进程中,文言文曾经发挥过重要的作用。是文言,使我们这个幅员辽阔、方言复杂的多民族国家在书面语言上取得了统一。作为历朝历代通用的书面语形式,文言记载了中华古国几千年灿烂的文明。文言是一座巨大...

杨柳枝 导师:刘占泉 首都师范大学 2005-10-01 硕士论文

关键词: 高中 / 文言文 / 教法

下载(903)| 被引(20)

试论中学语文教育与媒介素养教育的融合  CNKI文献

当今,大众传媒日益强大。随着报纸、广播、电视等传统媒体的发展,多媒体计算机、国际互联网等新媒体的迅速普及,媒体在公众生活中的地位越来越重要,大众文化已经渗透到社会的各个层面。大众文化对学生的历史观和真理观...

许文莹 导师:刘占泉 首都师范大学 2011-04-20 硕士论文

关键词: 媒介素养教育 / 语文教育 / 融合 / 策略

下载(707)| 被引(9)

李镇西语文教育民主化思想探析  CNKI文献

新课改形势下,我的研究视野聚焦在了四川成都语文特级教师李镇西的身上,因为他用教学实践证明:语文教育有金光大道可走,即深刻领悟民主教育思想,走语文教育的民主化道路。 李镇西的成长,经历了充满浪漫主...

李锦东 导师:刘占泉 首都师范大学 2007-10-30 硕士论文

关键词: 李镇西 / 语文教育民主化 / 探析

下载(1147)| 被引(11)

从品味语言入手提高现代诗歌鉴赏教学的质量  CNKI文献

现代诗歌用凝炼的语言、简练的结构表达诗人的思想感情,往往在简短的篇幅中蕴涵着丰富而深刻的内容。从品味语言入手,引领中学生逐步深入地鉴赏现代诗歌,这是提高现代诗歌鉴赏教学质量的有效途径。——本文以此作为核...

任冬梅 导师:刘占泉 首都师范大学 2006-10-01 硕士论文

关键词: 现代诗歌鉴赏教学 / 品味 / 语言 / 教学质量

下载(881)| 被引(13)

小学语文课堂合作学习实效性研究  CNKI文献

合作学习作为现代发展性的教学策略,它打破了传统教学中教师垄断课堂的局面,强调课堂不仅是师生互动,更应是生生互动与对话的场所。小组合作形式为培养学生的合作精神、主体参与及创新精神提供了广阔的空间,而合作与创...

陈贤文 导师:刘占泉 首都师范大学 2006-11-20 硕士论文

关键词: 合作学习 / 小学语文 / 实效性 / 策略

下载(1453)| 被引(10)

初中语文综合性学习实践研究  CNKI文献

随着新课标的颁布,综合性学习作为一个全新的内容进入了语文教材和语文教学。因此,认真学习语文综合性学习的理论,加强实践研究,以促进语文综合性学习的有效开展,是十分必要的。本文着重从实践方面对初中语文综合性学...

王汝臻 导师:刘占泉 首都师范大学 2006-05-01 硕士论文

关键词: 目标 / 本质属性 / 综合性学习 / 实施策略

下载(592)| 被引(13)

重视学生心理特点,提高初中作文教学水平  CNKI文献

新的时代对教育提出了新的要求,世纪之初的语文课程改革给初中作文教学赋予了新的历史使命。本文遵循“以学生为本”“促进学生发展”的课程理念,结合初中生身心发展的特点,从心理学的角度,尤其是从学生写作心理的角度...

付红霞 导师:刘占泉 首都师范大学 2009-05-30 硕士论文

关键词: 作文教学 / 初中生心理特征 / 作文心理障碍 / 作文教学策略

下载(837)| 被引(8)

网络环境下的作文教学范式研究  CNKI文献

网络环境促进了作文教学的发展。近几年作文教学在网络环境下,相继出现了一些变革,甚至可以说是形成了新的范式。对比传统教学的模式和网络环境下新的教学范式,可以看出网络环境为作文教学的发展提供了无限广阔的空...

李可欣 导师:刘占泉 首都师范大学 2007-12-01 硕士论文

关键词: 网络环境 / 作文教学范式 / 研究 / 自组织学习

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语文特级教师用写作支持教改和教研经验研究  CNKI文献

写作是语文教师必备的一项基本能力,语文特级教师作为语文教师群体中的杰出代表,“写作”在他们的教学和研究中更是发挥了重要作用。本论文选取北京市的三位语文名师赵谦翔、王君、李卫东为研究对象,研究他们用写作来...

杨自路 导师:刘占泉 首都师范大学 2011-04-19 硕士论文

关键词: 语文特级教师 / 写作 / 教学研究

下载(579)| 被引(4)

胡适阅读教学观研究  CNKI文献

胡适是我国著名思想家、教育家,他对中国教育的贡献是重大而多方面的。他对我国20年代新学制改革、教材建设做出的建设性规划,他对中学教法学法的革新做出的理性思考,给中学语文教学以巨大影响。由于众所周知的原因...

李玉宝 导师:刘占泉 首都师范大学 2005-10-27 硕士论文

关键词: 胡适 / 阅读教学观 / 民主 / 自修

下载(427)| 被引(8)

基础教育阶段七年级作文教学中发展性评价策略研究  CNKI文献

作文具有很强的个性特征,建立科学的作文教学评价体系是必不可少的。在七年级作文教学实践中,我们构建了作文课程及其发展性评价体系,将发展性评价理念贯穿于作文课程始终,使堂上作文教学、综合性学习、作文成长记录三...

王希愚 导师:刘占泉 首都师范大学 2005-05-01 硕士论文

关键词: 七年级作文教学 / 发展性评价策略 / 实施 / 总结与反思

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北京中等职业学校语文教学现状及对策思考  CNKI文献

中等职业学校教育是一种重要的教育层次和教育形式,担负着培养高素质劳动者的历史重任。我国职业中学的现状及教育目的、培养目标决定了文化课在职业中学的重要性,而语文学科的特点决定了它在职业中学文化课中的特殊地...

康莉 导师:刘占泉 首都师范大学 2005-10-01 硕士论文

关键词: 职业中学 / 语文学科 / 现状分析 / 对策思考

下载(259)| 被引(6)

语文研究性学习的内涵、特征与教学实践反思  CNKI文献

“研究性学习”是一种以自主、合作、探究为核心的新型学习方式。“语文研究性学习”是指在语文学习中,学生在教师的民主调控和启发下,以类似科学研究的方式快乐地自主、合作、探究语文现象,生成性地发现并掌握语文...

黄青绿 导师:刘占泉 首都师范大学 2007-12-01 硕士论文

关键词: 语文研究性学习 / 学习方式 / 自主、合作、探究

下载(394)| 被引(2)

中学语文教学中古典文学鉴赏问题研究  CNKI文献

经过调查研究,笔者发现在古典文学教学中存在着许多问题,大多数教师把注意力集中在字、词、句的翻译上和结构的分析上,教学方法单调,完全忽视了学生在文学鉴赏过程中的主体体验和对作品的整体把握,严重挫伤了学生的学...

谭振红 导师:刘占泉 首都师范大学 2005-04-01 硕士论文

关键词: 古典文学鉴赏教学 / 教学案例 / 教学策略 / 教学类型

下载(796)| 被引(1)

初中学生作文心态及教学实验研究  CNKI文献

本文侧重于教学实验经验研究。笔者针对初中学生的作文心态,先通过问卷调查、访谈、剖析学生日记等方式了解情况,探究内因,并进行一系列作文教改实验尝试:消除学生的畏难心理,激发兴趣;实现阅读与写作的有效结合:注重...

肖永花 导师:刘占泉 首都师范大学 2009-05-20 硕士论文

关键词: 初中学生 / 作文心态 / 教学实验 / 赏识

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时间的形状