全  文

不  限

  • 不  限
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 作  者
  • 导  师
  • 第一导师
  • 学位授予单位
  • 关键词
  • 摘  要
  • 目  录
  • 参考文献
  • 学科专业
  • 发表时间

全  文

不  限

  • 不  限
  • 1915年
  • 1949年
  • 1979年

不  限

  • 不  限
  • 1979年
  • 1949年
  • 1915年
  • 全  文
  • 主  题
  • 篇  名
  • 作  者
  • 导  师
  • 第一导师
  • 学位授予单位
  • 关键词
  • 摘  要
  • 目  录
  • 参考文献
  • 学科专业
  • 发表时间
设置
  • 关闭历史记录
  • 打开历史纪录
  • 清除历史记录
引用
学科分类 | 院校 | 专业 | 年度 | 导师 | 基金 | 研究层次 | 优秀级别
已选:
相关度 学位年度 被引 下载 发表时间 CNKI为你找到相关结果

“情境教学法”在七年级古诗词教学中的应用研究  CNKI文献

古诗词是我国历史文化宝库中的璀璨明珠,而古诗词教学作为语文教学中不可或缺的一部分,在传承优秀传统文化,提高学生欣赏品味方面发挥着重要作用。随着统编本的使用以及语文学科核心素养的强调,教师需要更加关注对学生...

邓文靖 导师:敖俊梅 中央民族大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 七年级 / 古诗词教学 / 情境教学法

下载(150)| 被引(0)

八年级语文文言实词的教学策略研究  CNKI文献

文言实词是文言文学习的重要内容,八年级是学生掌握文言实词,学好文言文的关键期。由于文言实词的数量庞大,种类繁多,词义复杂,学生的学习效果往往不理想。为此,本研究探究如何实施有效的文言实词教学策略。全文共分为...

张慧莹 导师:敖俊梅 中央民族大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 八年级 / 文言实词 / 教学策略

下载(57)| 被引(0)

初中八年级语文名著导读教学策略探究  CNKI文献

作为语文阅读教学中的重要一环,名著导读设立的目的在于,通过教师的引导使学生增加课外阅读的兴趣,掌握更多的阅读方法,从而在积累阅读体会的过程中逐步提升阅读能力。然而,由于新教材使用时间较短,名著导读又做出了新...

何丹妮 导师:敖俊梅 中央民族大学 2019-05-08 硕士论文

关键词: 八年级 / 名著导读 / 教学策略

下载(56)| 被引(0)