生姜精油对鱼肌浆蛋白-壳聚糖复合可食膜功能特性的影响 CNKI文献
可食膜是利用一种或多种可食性生物大分子材料(蛋白质、多糖及脂类)制备的可降解的薄膜,具有一定的阻隔作用,可替代石油源塑料薄膜应用于食品包装等领域。单一原料制备的可食膜机械性能及阻隔性能较差,难以满足不同食...
基于石墨烯量子点仿生纳米材料对鱼肉中喹诺酮类药物的应用... CNKI文献
近年来,贻贝仿生纳米技术在军事、工业制造业、医疗、建筑行业等多个热门行业及领域引起了大家的广泛关注。贻贝仿生技术是一个宏大的工程,为了更好的发展这项技术,许多新的方法不断涌现出来。本文以石墨烯量子点为基...
采后苯并噻重氮处理诱导三季梨果实抗黑斑病的部分机理 CNKI文献
衰老和腐烂是加速梨果实采后品质劣变的重要原因,黑斑病是梨果实采后的主要侵染性病害之一。本文以三季梨果实为试材,研究了采后100 mg L~(-1)苯并噻重氮(acibenzolar-S-methyl,ASM)浸泡处理对常温贮藏期间损伤接种互...
卵清蛋白基复合载体的构建及其负载山奈酚/单宁酸的研究 CNKI文献
天然活性成分不仅可以清除体内自由基,还能维持机体健康、体力活动和生长发育,然而存在生物利用度低、快速代谢、溶解性差和快速全身消除等问题。通过自组装方式构建的天然高分子材料用于传递运载体具有如环境友好型,...
水产品富含多种营养,其味道鲜美,受到消费者极大的喜爱。由于季节性因素或是地域因素,因此通常采用冷冻的方式以保持产品的质量,延长其货架期。本文以大口黑鲈为研究对象,采用不同的解冻方式对其解冻,研究解冻过程及解...
随着信息化的进程不断深入,以手机、平板电脑等移动终端设备为代表的互联网技术正在潜移默化的影响和改变着人们生活和学习方式。在“互联网+”的背景下,其跨界融合的模式也给教育领域带来了新的发展机遇。互联网上优...
基于儒家“敬”思想的新时代学校德育价值实现路径研究 CNKI文献
儒家“敬”思想的发展历史悠久,在儒家德育体系中占有重要地位,具有浓厚的道德意蕴,注重人内心的德性涵养,是促进人道德修养的重要工夫论。而当代德育在发展中,受功利思想等因素的影响,对人的德性培养有所缺失。所以借...
随着教育信息化进程的不断推进,现代教育活动的形式也由被动式、灌输式逐渐转变为强调自主性、多元化、个性化。在传统课堂模式下,师范生《现代教育技术》课程教学存在学习效果不佳、学习能力方面存在诸多不足等问题,...
小学高年级学生的教师语言暴力承受力与攻击性行为的关系 CNKI文献
通过研究教师语言暴力对小学生的伤害程度对攻击性行为的影响,引起社会、学校、家庭对学生心理健康危害的重视,同时也警醒每一位教育工作者认识到语言暴力可能对学生学业、生活、心理产生的巨大影响并有所改善。本文主...
儿童技能教养法在小学班集体建设中应用的行动研究 CNKI文献
班集体是学生学习生活的基本单位,是影响班级发展与个人成长的重要因素,是小学生个体社会化的重要通道;小学生阶段也是行为习惯的养成、身心发展、为升入初中打好基础的重要阶段,班集体对其影响不可低估。“儿童技能教...
“课后活动”栏目是部编版初中历史教科书中的一个栏目,是以一系列形式灵活的习题呈现,用以巩固知识、启发思维、培养核心素养的教科书栏目。其在体现新版初中历史教科书栏目独特特点的同时,充分彰显了新课程改革的基...
历史故事在初中历史教学中占有重要的地位,历史故事不仅是学生学习历史的主要途径,更是学生理解历史知识,感悟历史真谛的重要源泉。在历史课堂教学中,教师灵活且科学地运用历史故事,不但可以让学生对历史课产生浓厚的...
初中历史教科书“人物扫描”栏目教学问题与对策研究 CNKI文献
历史教科书是当前初中历史教学的的主要工具和载体,也是初中生了解历史和学习历史的主要资源,在初中历史教学中发挥着不可替代的作用。从历史教科书的体例结构来看,主要包括课文系统和课文辅助系统两个部分,在历史教学...
关键词： 初中历史教科书 / “人物扫描”栏目教学 / 问题 / 对策
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随着新课程改革的不断深入,初中历史课堂愈发重视历史学科核心素养的落实。影像史料作为一种研究历史、学习历史的载体,对初中生历史核心素养之养成具有不可替代的作用。然而当前历史教学中,部分历史教师对于影像史料...
初中历史教学中教学过渡问题,是个人在试讲和教育实习的过程中发现的,教学过程中存在着知识“点”衔接不紧密,教学过程不流畅的问题。目前《义务教育历史课程标准(2011年版)》中“点-线”结合的课程设计思路,以及部编...
随着信息时代的高速发展,社会竞争异常激烈。对于初中生来说在初中义务教育阶段,不仅要拥有扎实的专业知识,更需要获得知识的学习能力和思考能力,这是实现义务教育目标的基本要求。在学校,学生学习的知识也不仅是自己...
新课标的实施,让更多的中学历史教师意识到传统教学方式在某些方面已经不适合新时代教育对师生双方的要求,因此,他们开始寻找新的教学方式以期达到更高的教学目标和教学效果。体验式教学,顾名思义就是让学生能够在“体...
随着现代教育理念的不断发展和教学改革的不断深入,史料教学在中学历史课堂中的应用受到越来越多历史教学工作者的关注。一方面,史料教学在帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观的同时,也可促进学生的全面发展。...
插图可以装饰版面增强视觉冲击力,是语文教科书重要的组成部分,具有一定的教育价值。教师可以有效地利用插图进行教学,补充文字所不及,利用插图的直观特点传递文章的意义和价值,使文意表达更清晰明确。通过这种教学模...
