课程.教材.教法_2022年12期_知网空间

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课程.教材.教法 2022年12期

核心获奖

复合影响因子：4.090 | 综合影响因子：1.553

主办：人民教育出版社 ISSN：1000-0186

周期：月刊 CN：11-1278/G4

出版地：北京市创刊时间：1981(收录年度1981-2023)

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