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    大学语文经典文学作品阅读教学的思考  CNKI文献

    经典文学作品中饱含着深厚的文化底蕴,是传统文化和人类思想成果的集中体现。学习经典文学作品,不仅能丰富大学生的人文知识,而且能为他们提供纯净的精神养料,是解决当代大学生思想问题的一把"金钥匙"。大学...

    史丰 《语文建设》 2013年23期 期刊

    关键词: 经典文学作品 / 教学 / 作用 / 教师素养

    下载(252)| 被引(17)

    古代中国文学教育的价值与意义——评《中国古代文学与教育...  CNKI文献

    古代文学教育的现代价值与意义在于能够帮助学生塑造健全人格,建立起正确的价值观、世界观和人生观。目前来看,对古代文学教育研究的著作相对较少,郭英德编著的《中国古代文学与教育之关系研究》是其中具有代表性的一...

    史丰 《高教探索》 2017年10期 期刊

    《搜神记》鬼世界探析  CNKI文献

    《搜神记》鬼话继承了上古鬼神祭祀说,因而在确信其真实性的前提下构建了一个与阳间社会相似的冥界,鬼具有人格化、人情化的特点。《搜神记》褪去鬼的神秘与恐怖,一方面传达着当时"鬼不过是人生命存在的另一种形...

    史丰 《安康学院学报》 2012年01期 期刊

    关键词: 《搜神记》 / 鬼话 / / 冥界

    下载(589)| 被引(4)

    地方高校大学语文文言文教学心得  CNKI文献

    文言文是大学语文教材和教学中的一个重要内容。由于文言文自身的语言、内容及其传统的串讲教学法,致使多数大学生缺失文言学习兴趣。本文认为要实现文言文传承经典、弘扬文化的教育目的,应坚持人文关照、学以致用的教...

    史丰 《汉字文化》 2018年01期 期刊

    关键词: 地方高校 / 大学语文 / 文言文 / 探索与实践

    下载(82)| 被引(3)

    李清照《声声慢》新解兼及易安词的临窗意象——大学语文诗...  CNKI文献

    大学语文教材选文多有与中学语文课本重复的篇目。创新教学内容、改善学生思维品格是大语课堂教学的重要内容。本文以李清照《声声慢》词为例,通过解读词人以临窗方式来抒发自己对自然、人生、命运的心声,引导学生把握...

    张乃良 史丰 《名作欣赏》 2014年36期 期刊

    关键词: 大学语文 / 教学 / 声声慢 / 易安词

    下载(833)| 被引(2)

    弘扬中国传统文化 提高学生素养——再谈《大学语文》与传...  CNKI文献

    加强对当代大学生的德育教育是一个不容忽视的问题,大学语文课有着丰富的传统文化教育的内容和广阔的德育空间,可从人生态度、忧患意义、思想修养、伦理规范等七个方面对之进行传统德育教育。

    史丰 《中国成人教育》 2008年05期 期刊

    关键词: 大学语文 / 传统文化 / 学生素养

    下载(341)| 被引(9)

    大学语文课程考核模式的改革与实践——以安康学院为例  CNKI文献

    大学语文一纸试卷或一篇文章定成绩的传统评价模式,已经难以适应新形势下考核方式对课程学习的引导作用。基于提高课程实效性的目的,安康学院大学语文课改团队根据学校和学生实际以及语文学习的特点,建立了以个体与团...

    史丰 《安康学院学报》 2017年02期 期刊

    关键词: 大学语文 / 考核模式 / 改革 / 实践

    下载(79)| 被引(1)

    关于《大学语文》的课程认知及学习投入情况的学生调查  CNKI文献

    大学语文是一门面向非汉语言文学专业大学生开设的通识课程。近年来,反思和研究大学语文课程教学的氛围日渐浓厚,讨论越来越热烈。笔者自2007年起连续多年参加陕西省大学语文研究会年会,又自2010年起连续参加三届全国...

    史丰 大学语文研究 ——“首届全国大学语文论坛(武汉)”论文集 2015-08-18 中国会议

    关键词: 大学语文教师 / 安康学院 / 统计表 / 全国高校

    下载(72)| 被引(1)

    石泉方言的副词  CNKI文献

    石泉方言的副词分为语气、范围、频率、时间、程度、否定和情态方式七类。本文分类列举和描述了石泉方言的副词,并总结了石泉方言副词使用的基本特点。

    史丰 《安康学院学报》 2009年04期 期刊

    关键词: 石泉方言 / 副词 / 基本特点

    下载(121)| 被引(5)

    石泉方言的疑问代词  CNKI文献

    石泉方言的疑问代词可分为十个小类,本文对其形式和语法功能进行了客观地描写和归纳,以总结出石泉方言疑问代词的使用情况及基本特点。

    史丰 《安康学院学报》 2009年02期 期刊

    关键词: 石泉方言 / 疑问代词 / 用法

    下载(221)| 被引(3)

    应用型地方普通高校大学语文文言文教学探索与实践  CNKI文献

    文言文是大学语文教材和教学中的一项重要内容。本文认为要实现文言文语言、文化等方面的教育和传承目的,应本着古今观照、学以致用的学习理念,认真研究文本,细化教学目标,辅以兴趣提升和能力培养为目的的教学方法改革...

    史丰 《语文建设》 2015年17期 期刊

    关键词: 大学语文 / 文言文 / 教学 / 改革

    下载(116)| 被引(2)

    《搜神记》副词与副词连用情况探析  CNKI文献

    《搜神记》副词与副词的连用多表现为两项副词的连用,副词连用共现时有一个基本的位次,共现位次同语法意义、表义功能及语用密切相关。

    史丰 《鸡西大学学报》 2011年01期 期刊

    关键词: 《搜神记》 / 副词 / 连用 / 位次

    下载(151)| 被引(4)

    《搜神记》副词与助动词连用情况探析  CNKI文献

    《搜神记》共有7类副词与助动词连用,以与可能类助动词连用为最。由于语法性质的不同,连用位序以副词在前、助动词在后为主,但语用有所需要时,助动词也可位于副词之前。二者关系随语序不同而异。

    史丰 《安康学院学报》 2010年01期 期刊

    关键词: 《搜神记》 / 副词 / 助动词 / 连用

    下载(171)| 被引(3)

    石泉方言的助词  CNKI文献

    石泉方言的助词分为结构助词、动态助词、比况助词、概数助词和其他助词五类。本文主要对其形式和使用情况予以详细描述和归纳。

    史丰 《安康学院学报》 2010年05期 期刊

    关键词: 石泉方言 / 助词 / 使用情况

    下载(91)| 被引(3)

    石泉方言中的一组偏正式短语词  CNKI文献

    陕西石泉方言中有一组偏正式短语词,由于修饰语的使用,使整个短语词具有了夸张的表现形式以及强烈的主观色彩。本文试从这种短语词的具体表现形式、语法功能及突出的语用特点三个方面探讨这一组短语词的使用情况。

    史丰 《安康学院学报》 2008年01期 期刊

    关键词: 石泉方言 / 偏正短语词

    下载(71)| 被引(1)

    简论比喻与创造性思维  CNKI文献

    比喻是一种形象化表达思想感情的修辞方式,它是灵感的火花,犹如精神天空的彩虹,又如冒出水面的鱼儿。缺比喻必乏辞采,无比喻难成诗文,运用比喻可以帮助我们"把话说得更好"。因此,比喻是各民族语言都常见、常...

    史丰 《职业时空》 2008年09期 期刊

    关键词: 创造性思维 / 修辞方式 / 套板反应

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