中国高校创新产出的空间溢出效应与区域经济增长——基于省... CNKI文献
采用空间计量经济学方法,基于2003~2012年中国省域高校创新产出及经济增长的统计数据,对中国省域高校创新产出的空间溢出效应及其对区域经济增长的影响进行测算与分析。结果表明:1中国省域高校创新产出存在一定的空间...
以专利授权总量为主要指标,基于省域空间单元,采用变异系数、传统与空间马尔可夫链和空间自相关性的分析方法,从时间、空间和地理空间效应的视角来探析1985—2013年中国区域创新差异的时空动态演化过程、格局与特征。...
以专利申请总量为主要指标,采用地理集中指数和马尔可夫链方法,从时间、空间和地理临近性视角来分析2000~2014年长江中游城市群城市创新差异的时空格局演变。研究结果表明:(1)城市群城市创新差异呈现由高度集中向渐进...
桂林市非物质文化遗产的游客感知差异与旅游需求分析 CNKI文献
采用问卷调查和交叉表格分析法,分析了不同属性游客对桂林市非物质文化遗产感知的差异及旅游需求。游客对桂林市非遗项目的整体感知度低,对绝大部分的非遗项目不熟悉,但普遍对知名度较高的"刘三姐歌谣"和&q...
以实际利用外商直接投资额为主要指标,基于省域空间单元,采用地理集中度指数、泰尔指数和传统与空间的马尔可夫链相结合的分析方法,从时间、空间和地理空间性视角来探析1985-2013年期间中国30个省域外商直接投资区位分...
区域知识创新系统中科技创新与高等教育的融合关系研究——... CNKI文献
构建科技创新与高等教育融合度系统评价指标体系,通过融合度分析模型综合评价长三角地区城市科技创新与高等教育之间的交互融合关系。研究发现:从时间来看,随着研究期内长三角城市科技创新能力和高等教育水平逐年提升...
跨国公司在华研发对本土创新机构知识溢出效应的实证研究—... CNKI文献
从跨国公司在华研发机构与本土创新机构合作的视角出发,分析合作创新中知识溢出效应的机制并构建多元回归模型,探究合作创新对本土创新机构的知识溢出效应。结果表明:与跨国公司在华研发机构合作创新对本土创新机构的...
随着美国金融危机对全球经济产生重创,跨国公司在全球的经营发展也深受其影响,但跨国公司在中国市场获得的利润不降反升,在华研发机构所处的战略地位在不断提升,其角色演化进程在提速。为探析跨国公司在华研发机构角色...
知识化与全球化是当今世界发展的两大趋势,两者互为因果,又互相促进。这两大趋势正在重塑世界城市功能,重构全球科技和经济版图,加速形成全球创新网络(杜德斌,2015)。面对这种发展态势,作为全球化的主导力量和知识溢出...
以高技术产业总产值为主要指标,采用变异系数和传统与空间马尔可夫链方法,从时间、空间和区域视角来分析1995—2013年中国区域高技术产业发展差异的时空演变。研究结果表明:中国区域高技术产业发展差异整体上呈现继续...
如何提高教学的有效性作为人们对教学的追求，长久以来一直受到众多学者的关注，但其成为一种极具代表性的教学理论却是在20世纪80年代。在这种教学理论的指导下，出现了许多的教学模式，如程序教学模式、掌握学习模式...
教学策略之研究对达成教学目标、提高教学效益、促进教师的发展有着重要的意义。当然 ,在实际教学中 ,无论教学成效如何 ,教师总会采取一定的教学策略。这些策略有的对达到教学目标有积极的促进作用 ,有的却不然。可见...
肖刚 《高等师范教育研究》 2000年05期 期刊
沪苏浙是我国科技实力和研发机构最为集聚的地区之一,但两省一市的研发产业集群协同创新和联动发展面临一些障碍和问题,主要是研发机构跨省市合作不多、多数研发机构的研发创新能力比较弱、创新投入有待加强、创新人才...
所谓情境教学策略是指教师充分利用直观形象的具体材料,创设问题情境,激励学生主动参与,达到发展学生,实现教学目的的教学策略。实践证明,情境教学在语文、英语等情境性较强的文科类教学中有着明显的促进作用,而一些理...
从整个教育发展史的角度看，人们对教育评价科学性的追求，存在着科学主义和人文主义两种倾向，随之在方法上产生定量与定性之争。然而，这两种评价方法谁也无法独立完成教育评价的任务。定量评价过分注重教育评价的客...
效能教学（ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ）源于２０世纪上半叶西方的教学科学化运动，特别是在受行为科学和实用主义哲学影响的美国教学效能核定运动之后，这一概念频繁地出现在国外的教育文献之中，引起了世...
效能教学 (effective teaching)源于 20世纪上半叶西方的教学科学化运动，特别是在受行为科学和实用主义哲学影响的美国教学效能核定运动之后，这一概念频繁地出现在国外的教育文献之中，引起了世界各国学者的关注，其...
