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    终身教育、终身学习与学习型社会的全球发展回溯与未来思考  CNKI文献

    终身教育、终身学习和学习型社会的理念先后诞生于20世纪60年代中后期的西方社会,三者的发展紧密地交织在一起,互为激发、相互影响,共同构成了20世纪70年代以来世界教育改革与发展具有共识性的基本指导思想与原则。本...

    朱敏 高志敏 《开放教育研究》 2014年01期 期刊

    关键词: 终身教育 / 终身学习 / 学习型社会 / 发展回溯

    下载(8863)| 被引(217)

    中国学习型社会与终身教育体系建设:“知”与“行”的重温与...  CNKI文献

    学习型社会与终身教育体系建设,是我国当前和未来社会发展与教育改革的一项极其重要的任务。本文以知行并重——融合理论分析与实践探索,以重温学习型社会、终身教育、终身学习意涵和再辨其相互关系为起点,以重审终身...

    高志敏 朱敏... 《开放教育研究》 2017年04期 期刊

    关键词: 学习型社会 / 终身教育体系 / 建设 / 发展思路

    下载(1400)| 被引(44)

    阐释《建设学习型城市北京宣言》的第一承诺——“Empoweri...  CNKI文献

    2013年10月"首届国际学习型城市大会"在北京隆重召开。102个国家的500多名代表一致通过了《建设学习型城市北京宣言》。其中有十二项承诺,而第一承诺便是"Empowering Individuals and Promoting Socia...

    高志敏 《现代远程教育研究》 2014年03期 期刊

    关键词: 北京宣言 / 赋权增能 / 社会凝聚 / 第一承诺

    下载(505)| 被引(16)

    迈向交集:论社区治理与社区教育  CNKI文献

    教育部等七部门《关于推进学习型城市建设的意见》指出,要"广泛开展城乡社区教育,推动社会治理创新"。其中显然蕴含着一种对社区教育与社会治理、社区治理发生交集的思考。从两者的交集中,不仅可以窥见社区...

    高志敏 《教育发展研究》 2015年23期 期刊

    关键词: 社区教育 / 学习型社区创建 / 社会治理 / 社区治理

    下载(1558)| 被引(70)

    新世纪中国成人教育发展的成就、挑战与路向——基于UNESCO...  CNKI文献

    基于UNESCO学习型城市六大支柱的视角可以发现,新世纪以来中国成人教育在成人学历教育、社区成人教育与工作场所学习等领域,以及成人学习平台建设、成人教育工作者专业化与终身学习文化营造等议题上取得了一系列新成就...

    张永 马丽华... 《开放教育研究》 2013年05期 期刊

    关键词: 学习型城市 / 成人教育 / 终身学习

    下载(1278)| 被引(24)

    全球、全民与全面:《可持续学习型城市墨西哥城声明》述评  CNKI文献

    2015年9月28至30日,联合国教科文组织在墨西哥城召开第二届学习型城市国际大会,大会通过的《可持续学习型城市墨西哥城声明》传达了可持续学习型城市概念的意涵:通过全球、全民和全面的终身学习来获得城市经济、社会和...

    张创伟 高志敏 《教育研究》 2017年04期 期刊

    关键词: 可持续学习型城市 / 个人能力模式 / 社会关系模式

    下载(617)| 被引(8)

    帕提农神庙·学习型城市——UNESCO全球学习型城市评价指标...  CNKI文献

    联合国教科文组织新近发布了全球学习型城市评价指标体系的初步框架,该框架的图案就像这一国际组织的"logo"一样,从一座著名建筑获得灵感,全然宛如古希腊至今雄风犹在的帕提农神庙。整个框架从"为什么...

    高志敏 贾凡... 《教育发展研究》 2013年11期 期刊

    关键词: 联合国教科文组织 / 帕提农神庙 / 学习型城市 / 评价指标体系

    下载(1291)| 被引(53)

    欧盟终身学习计划述评——基于关照成人及其学习视角  CNKI文献

    上世纪70年代初,原法国总理埃德加·富尔(Edgar Faure)及其同事,最早提出了"终身学习"的概念,认为每一个人必须终身不断地学习。多年来,欧盟的终身学习计划一直努力践行着这一理念,从上世纪90年代初起,...

    蒋亦璐 高志敏 《现代远程教育研究》 2013年06期 期刊

    关键词: 欧盟 / 终身学习计划 / 基本框架 / 分项计划

    下载(564)| 被引(8)

    成人教育研究的反思与前瞻  CNKI文献

    反思与前瞻,为成人教育研究确定了新的研究纲领:回归丰富的成人生活世界、走进缤纷的成人精神家园。无论是对成人教育一般研究活动而言,还是对成人教育学科建设而言,执行这一纲领,是成人教育未来发展应采取的基本态度...

    高志敏 《教育研究》 2006年09期 期刊

    关键词: 成人教育研究 / 生活世界 / 精神家园 / 反思与前瞻

    下载(2967)| 被引(193)

    国际成人教育发展趋势透析  CNKI文献

    六届国际成人教育大会以及三届国际学习型城市大会的召开,促使成人教育在各个时期的实践过程中不断得以形成新的发展命题和发展趋势。当前,纵观复杂多变的国际局势以及包括人口移徙、性别歧视、就业困难、宗教争端、生...

    陶孟祝 高志敏 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2019年01期 期刊

    关键词: 国际成人教育 / 发展趋势 / 识字水平 / 弱势群体

    下载(360)| 被引(3)

    关切可持续发展:成人教育及其科学研究的不二选择  CNKI文献

    1962年,美国女海洋生物学家莱切尔·卡逊发表《寂静的春天》,引发了全球对于人类未来前景的重新思考,并开始毅然抉择社会、经济与环境的可持续发展模式。联合国教科文组织新近召开的两次国际学习型城市大会以及一...

    高志敏 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2016年03期 期刊

    关键词: 可持续发展 / 终身学习 / 成人教育 / 科学研究

    下载(259)| 被引(11)

    关于终身教育、终身学习与学习化社会理念的思考  CNKI文献

    倡导终身学习、构建终身教育体系与建立学习化社会的实践热潮正在我国掀起。但人们对于终身教育、终身学习以及学习化社会三大理念的理解和认识还有待深入。因此 ,从国际范围出发来深入地探讨、分析一下它们的“定义”...

    高志敏 《教育研究》 2003年01期 期刊

    关键词: 终身教育 / 终身学习 / 学习化社会 / 理解

    下载(6896)| 被引(380)

    国际成人教育的历史足迹与未来展望——基于国际成人教育大...  CNKI文献

    近七十年来,得益于六届国际成人教育大会及其若干具有纲领意义文件的推动,成人教育的地位与作用在世界范围内日益得到广泛关注,并在学习群体与学习目标、学习内容与学习方式、学习空间与学习保障等发展方面留下了重要...

    陶孟祝 高志敏 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2018年03期 期刊

    关键词: 国际成人教育大会 / 国际学习型城市大会 / 成人教育 / 历史足迹

    下载(437)| 被引(2)

    我国成人教育的十大成就、十大问题与十大对策  CNKI文献

    改革开放30年以来,我国成人教育取得了突出成就,其展开的范围之广、规模之大、类型之丰、发展之快、收效之著,令世人瞩目。然而,成人教育在发展进程中同样也存在着一系列亟待突破的问题。总结成就,分析问题,思考未来,...

    高志敏 崔铭香... 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2008年03期 期刊

    关键词: 改革开放 / 成就 / 问题 / 对策

    下载(1264)| 被引(57)

    情境学习理论视野中的成人学习  CNKI文献

    作为当代学习理论研究的一个重要取向,情境学习理论为成人学习研究提供了新的视角。本文基于情境学习理论的视角,从学习的动机、本质、内容、过程和评价等五个方面对成人学习作了解读。

    应方淦 高志敏 《开放教育研究》 2007年03期 期刊

    关键词: 情境学习理论 / 成人学习

    下载(1599)| 被引(87)

    成人教育:再解读与再认知  CNKI文献

    成人教育无论在异域,还是在本土,时至今日,已经形成了"标准性"、"规范性的"认定,有了国际会晤机制和对话平台。在国际范围内,成人教育学已以一门"专业"、一门"学科"的身份,进...

    高志敏 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2008年11期 期刊

    关键词: 成人教育 / 解读 / 认知

    下载(996)| 被引(29)

    非正式学习与偶发性学习初探——基于马席克与瓦特金斯的研...  CNKI文献

    在迈向知识社会的进程中,“学习”概念的内涵和外延正在不断地丰富、扩大。在此背景下,美国成人教育学者维多利亚·J·马席克和卡伦·E·瓦特金斯专门论述了非正式学习和偶发性学习及其在成人学习实践...

    曾李红 高志敏 《成人教育》 2006年03期 期刊

    关键词: 非正式学习 / 偶发性学习 / 成人学习实践

    下载(1557)| 被引(140)

    成人教育研究新理念与新方法探索  CNKI文献

    改革开放30年来,我国成人教育研究在取得重大成就的同时,亦留下了探索空间。鉴于此,我们在先前研究基础上提出了"回归丰富的成人生活世界,走进缤纷的成人精神家园"之研究新理念。为了促进该理念的应用和实践...

    高志敏 贾凡 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2010年01期 期刊

    关键词: 成人教育研究 / 新理念 / 新方法 / 质性研究方法

    下载(913)| 被引(31)

    在“成人”与“教育”之间——成人教育学科发展的回顾与展...  CNKI文献

    反思成人教育学科发展的思想历程,可以发现其关注焦点从“成人”走向了“教育”。进而,在“成人”与“教育”之间,生成了当代成人教育学科发展的困厄,同时也孕育着学科发展的潜力与未来。成人教育学科未来发展的核心课...

    高志敏 纪军 《教育研究》 2005年02期 期刊

    关键词: 成人教育 / 学科发展 / 研究范式 / 研究边界

    下载(1439)| 被引(72)

    十年青灯·十年一剑——《成人教育学科体系论》解读  CNKI文献

    《成人教育学科体系论》系作者承担的全国教育科学规划"十一五"教育部重点课题的研究成果。这是一部具有元论特性的著述。全书由五个篇章组成:第一章,成人教育学的历史追问;第二章,成人教育学科体系的历史追...

    高志敏 《终身教育研究》 2018年04期 期刊

    关键词: 成人教育学 / 成人教育学科体系 / 追问 / 追溯

    下载(207)| 被引(2)

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