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    基于视频公开课的翻转课堂教师培训模式  CNKI文献

    在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020)》中关于高等教育优质资源普及共享的思想指导下,教育部启动了视频公开课的建设工作。视频公开课为教师专业发展提供了优质资源,翻转课堂是混合式学习的有效实现途径...

    吴鹏泽 《中国电化教育》 2015年01期 期刊

    关键词: 视频公开课 / 翻转课堂 / 教师培训 / 模式

    下载(4392)| 被引(59)

    面向深度学习的电子教材设计与开发策略  CNKI文献

    随着电子教材的不断开发及推广应用,电子教材在某些方面取得了一定的成绩,但也暴露出很多问题。大多数电子教材强调学习内容的系统性及完备性,缺乏合理的教学设计,未能将教学活动融入其中。究其原因,这是由于电子教材...

    杨琳 吴鹏泽 《中国电化教育》 2017年09期 期刊

    关键词: 深度学习 / 基于问题的学习 / 电子教材 / 批判性思维

    下载(1670)| 被引(25)

    教师信息技术应用能力培训系统的层级化绩效评价研究  CNKI文献

    高等教育绩效可以分为内部产出绩效、内部运行绩效及外部适应绩效三个层级。而我国关于教育信息化的绩效评价研究,关注最多的是内部产出绩效,能够将内部产出绩效、内部运行绩效及外部适应绩效三者系统结合并开展应用的...

    吴鹏泽 杨琳 《中国电化教育》 2016年01期 期刊

    关键词: 信息技术应用能力 / 数据包络分析法 / 层级化 / 绩效

    下载(1623)| 被引(11)

    Web2.0环境下教师教育技术能力培训模式构建  CNKI文献

    教师的学习是基于案例的情境学习、基于问题的行动学习、基于群体的合作学习、基于原创的研究学习、基于经验的反思学习。而我国目前的教师教育技术能力培训模式,往往不能体现教师学习的上述特征。该文结合Web2.0技术...

    吴鹏泽 杨琳 《中国电化教育》 2014年09期 期刊

    关键词: Web2.0 / 教师 / 教育技术能力 / 培训

    下载(1275)| 被引(15)

    创建教育硕士现代教育技术专业“六位一体”培养人才模式的...  CNKI文献

    为了推进我国教育信息化进程与基础教育改革发展的需要,2001年,全国教育硕士专业学位新增了现代教育技术专业方向,面向从事中小学信息技术教学及教学信息资源开发与应用的骨干教师开设。华南师范大学充分发挥我国第一...

    徐福荫 黄慕雄... 《电化教育研究》 2017年01期 期刊

    关键词: 教育硕士 / 现代教育技术专业 / 六位一体 / 培养人才模式

    下载(2197)| 被引(9)

    学习理论视角的数字化无障碍学习发展与变迁  CNKI文献

    数字化无障碍学习指信息技术环境下的残疾人学习,信息技术推进了其发展与变革。由于学习理论、教学实践及技术工具之间存在互利共赢的关系,从学习理论的视角分析数字化无障碍学习的发展,能更为准确地揭示隐藏在信息技...

    吴鹏泽 杨琳 《中国电化教育》 2018年12期 期刊

    关键词: 学习理论 / 数字化无障碍学习 / 障碍补偿 / 融合教育

    下载(795)| 被引(7)

    基于导生制的主题教学设计与应用  CNKI文献

    基于导生制的主题教学需要对导生进行选拔和培训,确定教学主题和学习目标,进行教学的环境和资源设计,以及构建主题教学的教学框架等。在华南师范大学传播学本科专业"跨文化传播"课程教学中以"美国多元...

    吴鹏泽 《教育研究》 2011年12期 期刊

    关键词: 导生制 / 主题教学 / 教学设计

    下载(1238)| 被引(30)

    中国大学生媒介素养现状研究  CNKI文献

    自2004年以来,我国的大学生媒介素养研究日益受到研究者的关注。为了对我国关于大学生媒介素养研究现状进行清晰的梳理,并为我国相关研究提供一定的借鉴,本文利用内容分析法,分别从研究目标、研究方法及研究内容三个维...

    吴鹏泽 杜世友 《中国电化教育》 2011年02期 期刊

    关键词: 大学生 / 媒介素养 / 现状研究

    下载(3226)| 被引(43)

    基于自适应学习需求的聋人视频无障碍字幕设计  CNKI文献

    视频生动形象的直观画面深受聋人喜爱,但由于聋人的听力受损,使得聋人对视频的信息处理面临诸多困难,无法有效接收、理解视频内容。为此,文章以聋人的自适应学习需求为导向,确定了包括数据处理、用户定位、字幕匹配和...

    曹宇星 吴鹏泽... 《现代教育技术》 2019年07期 期刊

    关键词: 自适应学习 / 聋人视频 / 无障碍字幕

    下载(511)| 被引(0)

    信息化环境下的教育传播效果优化策略  CNKI文献

    人类已经步入信息时代,信息技术飞速发展,以计算机为代表的生产工具改变了人们的生产方式、工作方式、生活方式、学习方式及思维方式,教育传播技术、媒介环境、媒体功能、传播效果等都发生了变化。为了适应这些变化,更...

    吴鹏泽 《电化教育研究》 2011年06期 期刊

    关键词: 信息化环境 / 教育传播 / 效果 / 优化策略

    下载(1499)| 被引(27)

    基于资源共享的广东省大学生媒介素养教育研究  CNKI文献

    我国虽已有很多通过大学生媒介素养水平调查探讨大学生媒介素养教育策略的研究,但大多存在调查问卷不够科学、提出的策略缺乏依据等问题。本文围绕媒介素养教育过程,利用问卷调查法对广东省多所高校的学生及教育技术学...

    吴鹏泽 《中国电化教育》 2011年06期 期刊

    关键词: 资源共享 / 区域性 / 大学生 / 媒介素养教育

    下载(1048)| 被引(22)

    基于ACTION模式的数字化教育资源设计策略  CNKI文献

    利用信息技术促进优质教育教学资源的设计、开发与应用是我国教育信息化工作的重点之一,教育部"十二五"期间"高等学校本科教学质量与教学改革工程"中的"精品资源共享课"建设工作再次突...

    杨琳 吴鹏泽... 《现代教育技术》 2013年04期 期刊

    关键词: ACTION模式 / 数字化教育资源 / 设计 / 策略

    下载(511)| 被引(9)

    中日学生对媒体态度的比较研究及提高媒体素养的策略  CNKI文献

    随着影视、录像、书籍、报刊、网络等大众传媒的广泛普及,大量的媒体信息已成为青少年信息来源最重要的渠道,提高青少年的媒体素养迫在眉睫。青少年对媒体的态度(包含认知和情感成分)将直接影响他们面对媒体时的行为...

    吴鹏泽 导师:徐福荫 华南师范大学 2006-05-01 博士论文

    关键词: 媒体 / 媒体素养 / 媒体素养教育 / 态度

    下载(2464)| 被引(19)

    社会化媒体支持下的教师专业发展模式研究  CNKI文献

    社会化媒体使教师的学习模式由"读"信息的模式向"写"信息的模式转变以及建构"共享共建"的学习模式方向发展,而教师专业发展强调实践性、反思性和合作性。文章在对国内外现有的信息化环...

    杨琳 吴鹏泽 《黑龙江高教研究》 2013年08期 期刊

    关键词: 社会化媒体 / 教师专业发展 / 模式

    下载(496)| 被引(7)

    远程学习者内部学习动机的激发策略  CNKI文献

    远程学习者的内部学习动机是驱使和维持学习的最稳定、最有效的动机,对学生学习的积极性、主动性和学习效果有巨大作用。我国远程学习者存在内部学习动机相对缺乏的问题,本文从设计学习任务、根据学习者的学习风格设计...

    吴鹏泽 《现代远距离教育》 2011年02期 期刊

    关键词: 远程学习者 / 内部学习动机 / 激发策略

    下载(507)| 被引(21)

    网络直播课堂应用策略  CNKI文献

    本文从网络直播课堂的含义出发,分析了我国网络直播课堂应用中存在的问题,根据存在的问题提出了网络直播课堂的应用策略,并根据提出的策略形成了一个网络直播课堂的教学流程。

    吴鹏泽 《电化教育研究》 2007年07期 期刊

    关键词: 网络 / 直播课堂 / 应用 / 策略

    下载(1893)| 被引(34)

    “教育电视节目编制研究”研究生示范课程设计与开发  CNKI文献

    华南师范大学于1984年开设"教育电视节目编制研究"硕士研究生课程,是国内最早开设的同类课程。本课程历史悠久,经过二十多年的建设,其教学团队以现代教育理念为指导,以培养高素质创新人才为目标,以教研和科...

    徐福荫 黄慕雄... 《电化教育研究》 2011年12期 期刊

    关键词: 教育电视节目编制 / 研究生 / 示范课程 / 设计

    下载(957)| 被引(2)

    提高中小学学生媒体素养的策略  CNKI文献

    基于笔者对我国11个城市的部分中小学教师访谈和中小学学生对媒体态度的选择率、使用频率的调查分析,根据教育传播理论,从教育者角度、教学信息角度以及受教育者角度提出了提高中小学学生媒体素养的策略。

    吴鹏泽 《中国电化教育》 2007年03期 期刊

    关键词: 中小学学生 / 媒体素养 / 策略

    下载(484)| 被引(16)

    中美大学生媒介素养教育的对比研究  CNKI文献

    文章对近年来中国及美国关于大学生媒介素养教育的期刊及学位论文进行分析,对比了中美两国大学生媒介素养教育研究的数量变化趋势、地域分布、研究者专业分布、采用的研究方法及研究内容等,发现中国此类研究与美国的差...

    吴鹏泽 《黑龙江高教研究》 2011年06期 期刊

    关键词: 中美大学生 / 媒介素养教育 / 对比研究

    下载(655)| 被引(5)

    网络直播课堂存在问题及初步解决思路  CNKI文献

    本研究选取广东省南海广播电视大学为实验基地,以分教点或学习中心式的直播课堂为研究重点,在远程教育理论、学习理论、教学系统设计理论、电视传播与编导理论的指导下,主要采用行动研究法对南海电大04春会计专业以及...

    吴鹏泽 杨琳 《教育信息技术》 2006年08期 期刊

    关键词: 网络直播课堂 / 网络直播课堂培训 / 直播课课型

    下载(573)| 被引(11)

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