担当意识的内涵、文化传承及时代弘扬  CNKI文献

习近平多次强调担当,赋予这一概念以新的时代内涵。担当意识以符合伦理正义要求为根本,以主体自觉主动为前提,以勇敢无畏气概为支撑,以负责任能落实为基础。担当意识与责任意识、使命意识、忧患意识联系紧密但有明显区...

郭剑林 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2019年03期 期刊

略论依附论的理论价值与局限——兼论“加快发展”与“保持...  CNKI文献

在探讨发展中国家"实现发展"与"保持自身独立性"关系问题上,依附论揭示了发展中国家对西方发达国家的依附问题,为发展中国家谋求发展提供了一种新思路。但依附论在发展中国家如何实现发展的途径上...

郭剑林 马春玲 《南京航空航天大学学报(社会科学版)》 2019年02期 期刊

马克思主义独立自主思想的发展历程  CNKI文献

在马克思主义独立自主思想发展史上,马克思恩格斯首倡独立自主,阐明了独立自主原则的必要性。列宁结合俄国的实际,独立地探讨马克思的理论,实现了马克思主义与俄国实际相结合,证明了独立自主原则的可行性,丰富和发展了...

郭剑林 马春玲 《泉州师范学院学报》 2018年05期 期刊

《共产党宣言》中马克思恩格斯祖国观辨析——兼论“工人没...  CNKI文献

《共产党宣言》中"工人没有祖国"这一基本真理容易引起普通读者对于马克思主义祖国观的困惑。因此,如何正确理解这条社会主义的基本真理,对于正确理解《共产党宣言》、正确理解马克思主义及当前树立正确祖国...

马春玲 郭剑林 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》 2015年02期 期刊

论和谐校园建设与辅导员的职能——兼谈管理、伦理与心理的...  CNKI文献

构建社会主义和谐社会的战略思想,对我国高校建设特别是和谐校园的建设提出了新的要求。辅导员在和谐校园建设中具有重要的地位和作用。辅导员应该以人为本进行学生工作管理;注重伦理的熏陶和教育;同时了解学生心理,加...

郭剑林 洪文建 《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年03期 期刊

精英意识内涵及变迁根源探悉  CNKI文献

文章探析了传统精英意识的构成要素,指出传统精英意识建立的基础在于三点:对自身的自信自豪、伦理正义感和理想主义情怀,并尝试以此为出发点探讨它在历史上兴盛的文化基础以及在当前由于基础动摇所导致的式微。

郭剑林 《哈尔滨学院学报》 2009年12期 期刊

从"梦断大同"到"建设小康"——中国社会理想的发展历程  CNKI文献

大同理想是中国人久远的梦,古代社会对大同的追求有种种体现。近代由于中西文化的碰撞,使得这一时期的理想追求有新的特色。建国以来,党的三代领导集体领导我们追求马克思主义的社会理想,全面建设小康社会是中国人社会...

郭剑林 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2004年02期 期刊

《瑞普·凡·温克尔》与《桃花源记并诗》理想追求之比较  CNKI文献

从作品主题,表现方法和社会理想三个方向对《瑞普.凡.温克尔》与《桃花源记并诗》中的理想追求进行了比较分析。由于两位作者所处的时代背景、文化传统和思想倾向的差异,在作品中其各自的表达方式和理想追求也不尽相同...

危捷 郭剑林 《龙岩学院学报》 2007年04期 期刊

近代中国社会理想的变迁及其启示  CNKI文献

近代中国社会理想的追求轰轰烈烈,其中以洪秀全、康有为、孙中山和无政府主义为代表的社会理想最为典型。但这些理想追求最后都以失败而告终。回顾和分析这段历史,我们可以发现其失败的根本原因在于“不患寡而患不均”...

郭剑林 《天府新论》 2004年01期 期刊

略论生态伦理、天人合一与集体主义的统一  CNKI文献

生态伦理旨在确立人与自然之间的和谐发展关系 ;中国传统文化中的“天人合一”思想作为一个伦理原则 ,它的价值指向也是追求人与自然的和谐。而这种人与自然的新型关系与社会主义道德的原则———集体主义的内在要求是...

郭剑林 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2001年04期 期刊

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量  CNKI文献

辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。当前我国高校辅导员工作现状不容乐观,出现许多矛盾。本文从几个方面分析出现问题的原因,指出定位的不明确是其中最根本的原因,并就如何解决这一问题提出若干建议。

郭剑林 洪文建 《厦门教育学院学报》 2006年03期 期刊

大同理想的历史回顾与时代启示  CNKI文献

传统大同理想对现实社会发展具有重要的借鉴意义。一味诉求道德理想却漠视生产力发展造成的矛盾导致失败是我们不应当忘记的教训;不符合循序渐进的要求的、急于求成的心态造成的急进情绪在我们今天仍然应该警惕;特别是...

郭剑林 《南平师专学报》 2006年01期 期刊

道德境界的拓展与觉解之基础探析  CNKI文献

冯友兰的四境界说是传统文化从道德的角度对人的生命存在进行分层探索的典型代表。与人生的四境界同理,道德发展同样可以对应为四个阶段,且人生四境界与道德发展四阶段之间存在诸多共通与可借鉴比较之处。在从功利境界...

郭剑林 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2012年10期 期刊

思政课教学的境界及影响因素探悉  CNKI文献

思想政治理论课程的教学具有不同于其他学科教学的特点和要求,因此衡量其教学水平高低也有本身独具的标准。本文认为依照思想政治理论课程的教学效果可以把教学境界分为四个层次:萌芽境界、成长境界、发展境界和理想境...

郭剑林 马春玲 《社科纵横》 2012年11期 期刊

大同理想、生态伦理与和谐社会  CNKI文献

传统大同理想追求的是人与人的平等,生态伦理强调的是人与万物、自然的协调,和谐社会要求的是社会系统各方面的均衡和谐,三者之间存在着密切的联系,贯穿于其中的最根本的一条脉络,就是公平正义的追求。

郭剑林 《前沿》 2006年07期 期刊

略论思想政治理论课教学的境界及其提升  CNKI文献

思想政治理论课程的教学效果如何与教师的教学境界息息相关。授课教师境界不同,他所追求的教学目的及学生的感受和收获也不相同。以思想政治理论课教师授课重心和教学效果为标准可以把教师的教学境界分为萌芽境界、成...

郭剑林 马春玲 《鸡西大学学报》 2013年04期 期刊

《大学语文》与素质教育  CNKI文献

加强素质教育是文化教育发展的必然趋势,也是《大学语文》课自身的要求。为提高《大学语文》课的教学质量,全面提高学生素质,在《大学语文》课教学中应明确学生的主体性作用,充分调动学生的学习积极性,鼓励优等生冒尖...

黄海蓉 郭剑林 《邵阳师范高等专科学校学报》 2002年01期 期刊

关于加强高校环保教育的思考  CNKI文献

人类活动与自然环境的冲突日益加剧,环境保护问题已经成为全球共同关注的焦点之一。环保问题的严峻性和必要性如此鲜明地摆在我们面前,使得我们倍感任重而道远。高校作为培养高层次人才和社会建设中坚力量的摇篮,应采...

张金益 郭剑林 《长春教育学院学报》 2002年03期 期刊

当前理想问题的误区及其思考  CNKI文献

树立坚定共产主义理想具有重要现实意义,但在当前新形势下,许多人在此问题上经常会陷入各种误区。本文分析误区的种种表现,并探讨其产生的现实根源、历史根源和文化根源,同时提出倡扬科学理想的基本思路。

郭剑林 《福建广播电视大学学报》 2006年03期 期刊

理想的追求及其失误  CNKI文献

人民公社化运动是毛泽东社会主义建设思想的一次实践。毛泽东的人民公社思想渊源于中国传统文化对大同理想的追求以及各种社会主义思潮的影响。而当时国内外社会主义阵营普遍存在的冒进思潮为这一运动的开展提供了思想...

郭剑林 彭向阳 《长春教育学院学报》 2001年04期 期刊