私有财产权是人民的基本人权之一。对私有财产权的法律保护,既包括私法保护,也包括公法保护,其中,尤以在宪法上建构起具有权威性的私产保护制度最为关键。在现代社会,保护人民的私有财产权,对于保障和扩大个体自由、生...
现代平等权已经从道德形态演进为权利形态,成为宪法上的一项基本人权,其本质是对每一个个体的平等人格的尊重。平等权具有明确的、独特的权利内涵,核心部分包括禁止歧视和反对特权。现实生活中我国的不平等现象屡见不...
防控新冠肺炎疫情应当加强依法防控教育,其基本策略可以概括为:以习近平总书记依法防控重要讲话为引领,凸显人民立场、法治意识和大局观念,培养战略思维、辩证思维和法治思维,加强立法、执法、司法、守法教育,处理好导...
韩钢 《渭南师范学院学报》 2020年06期 期刊
司法权的本质属性是判断性,并由此衍生出其他属性。因此,司法权的生命在于说理,权威来自于民众对司法裁断公正性的服从与认可。司法权是"高度个性化的精神推断过程",司法权的属性体系为独立性、被动性、中立...
征收私有财产只有基于利益衡量后的公益强度和迫切性明显优于待保护的私益才具有正当性,且必须通过公正合理的程序予以经济上的补偿。我国的私有财产征收与补偿制度应从实体要素和程序要件两方面予以完善,实体方面就是...
韩钢 《西安财经学院学报》 2013年04期 期刊
基于课程论的理论要求、社会发展的现实需要、课程独特性的必然体现,通过与思想政治理论课、法学专业课和"以案说法"课的比较,高校法学概论课应定位为"专业法律普及课",并据此将课程教学内容重构...
结合我国在地理标志法律保护制度方面的立法和司法现状,分析了在我国进行地理标志法律保护的价值和立法模式的选择,并从完善注册制度、使用和管理制度、侵权救济制度、执法机制和加大国际合作5个方面提出了立法建议。
韩钢 《陕西科技大学学报》 2005年03期 期刊
宪法学教学应该以培养学生的宪政意识为首要任务,这取决于宪政意识是法科学生学术思想和职业意识的核心、是沟通法学与其他人文学科的桥梁两大原因。在教学中,设计明晰的教学体系、运用妥适的教学方法、鼓励参与的教学...
韩钢 《云南行政学院学报》 2010年05期 期刊
自治与宪政的关系是文章阐述的主要论题。文章强调确保人的自由意志的实现是宪政的最高价值目标,自治是人的自由意志的集中体现,因而成为宪政建构的基础;指出当前我国应努力整合社会资源,完善自治基础,制衡国家权力,从...
