百年回望:布鲁纳对皮亚杰与维果茨基的评价——《赞颂分歧:... CNKI文献
布鲁纳在皮亚杰与维果茨基百年诞辰之际发表的论文"赞颂分歧:皮亚杰与维果茨基"对两位发展理论的巨匠作了比较性的评价。这种评价也反映了布鲁纳本人在教育学与发展理论研究上的转型。教学论关注以故事论为...
儿童学课程的设置是当前国际教师教育课程的重要走向。由于能够体现教师作为儿童研究者的存在本质、拓展教师教育课程的知识基础和增强教师教育课程对社会的适应性,儿童学课程的嵌入对教师教育课程质量的提升将起到重...
调查作文的比较、分析与反思——小学语文教材的中日比较 CNKI文献
调查报告的写作,简称为调查作文。随着新课程改革,调查作文已经进入小学语文作文教学领域。相关的研究在我国实属一个新兴领域。本文从调查作文的类型、课题设计、教材安排和内容呈现及结构特点方面,对中日教材进行了...
《教师教育课程标准》理念下人类发展通识课程之构建——以... CNKI文献
《教师教育课程标准》的颁布将推动"育人为本"理念下的课程创新。推进"人类科学"研究是国际上大学研究的一个动向,与此相关的"人类发展"课程以其学际的、注重实践研究等特点已成为教师...
西方"维果茨基复兴"运动的后期,人们发现了维果茨基情感理论在其整个理论中的重要性。本文在把握维果茨基情感理论整体结构及其在教育学上的意义的基础上,探讨了儿童学建构中,情感理论在教育临床上的诊断与...
1960年出版的法国历史学者菲利普.阿里耶斯的《儿童的世纪》展开了近代家庭、儿童观形成历史的开拓性研究,成为儿童学领域中的经典。解读此书是儿童学重建工作中的一项必须的工作。从《儿童的世纪》所拥有的视野我们可...
一、日本基础教育课程改革的课题与基本方向 1 新自由主义教育改革与课程改革80年代起 ,日本成为仅次于美国的世界经济大国 ,人均国民产值跃居世界第一位。日本完成了所谓赶超型近代化。在这样的背景下 ,临时教育...
重视实践性指导能力培养的教师教育课程——日本上越教育大... CNKI文献
日本教育正在以"在‘宽松’的教育氛围中培养‘生存能力’"为基本方向,实现转型,在此背景下对教师的能力素养提出了新的要求。大学以教师的"实践性指导能力"的培养为重点,正在重构教师教育课程,其...
儿童学原理探究:从现象学出发的儿童学——浜田寿美男《儿童... CNKI文献
日本大学儿童学专业正在构建作为专业基础课程的儿童学概论。纵观多种儿童学概论的著述呈现了儿童学探究的学际综合性和多样性。本文以奈良女子大学教授浜田寿美男的《儿童学序说》所提供思路为线索,从生物学家尤克斯...
关键词： “环世界(umwelt)”论 / 环境赋使(affordance) / 自然计划
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儿童学:学际综合研究与课程开发的主题——以日本奈良女子大... CNKI文献
世界范围内儿童学的研究与学科构建正在深入发展。这样的发展对我国教师教育课程的改革有着很大的借鉴意义。本文在纵观了儿童学研究与学科构建的基点及我国教师教育培养模式面临的挑战与问题的基础上,综合评述了日本...
儿童学研究的展开与新设大学儿童学专业是世界教师教育改革的一个动向。本文简述儿童学的提出过程与主要研究方向及近期日本大学设立儿童学专业的概况,介绍日本两所大学的儿童学专业课程及科目内容,以供我国学前与初等...
调查作文的比较、分析与反思(二)——初中语文教材的中日比... CNKI文献
继对中日小学语文教材中的调查作文进行比较之后,又对中日初中语文教材中的调查作文进行了比较。结果显示,在调查作文的类型、课题设计、教材安排和内容呈现及结构特点方面,中日初中语文教材存在明显差异。深层原因,依...
儿童观社会史研究的视野、目的与方法——与日本青山学院大... CNKI文献
《儿童观的社会史——近代英国的共同体·家庭·儿童》以Ph.阿里耶斯所开拓的方法,较全面的展现了现代化过程中儿童观变化历史过程的一个典型。本文以与书作者北本正章教授的网上对话形式,从"新历史学&q...
从美国大学网络联盟看教育学专业儿童学方向的拓展——美国... CNKI文献
美国大学的儿童学研究和儿童学专业发展迅速,由哈佛大学等全美29所大学2007年组建的"儿童与家庭政策研究大学联盟"是近期在推进大学儿童学研究与专业发展上的重要举措。本文在分析"儿童与家庭政策研究...
日本新学习指导要领与学力结构研究的深化——访日本课程学... CNKI文献
2009年7月笔者参加了日本课程学会20周年大会,访问了新任课程学会理事长、东北大学教授水原克敏,与教授就日本新学习指导要领的定位、从课程改革历史看课程改革的发展、PISA调查的概念结构与学力结构研究的深化以及对...
采用方便抽样法对调查作文教育现状的调查。显示:调查作文虽然进入小学语文课程,但未能引起小学语文教师的高度重视;在指导调查作文教学上,语文教材还缺乏相应的指导性;调查作文教学的教育支持体系尚不完善;虽然教师们...
调查作文的比较、分析与反思(三)——中日高中语文教材及课... CNKI文献
我们对中日高中语文课程和教材进行了比较。结果显示,中日高中语文课程设置和教材编制存在明显差异,与日版教材相比,我们的教材在调查作文的类型、课题设计、教材安排、任务呈现及结构特点等方面都存在一些差距。教材...
成立于1946年的联合国儿童基金会(UNICEF)作为战后处理世界儿童问题的最重要的国际组织,在国际社会的儿童问题上发挥着核心作用。本文以UNICEF编撰的《世界儿童白皮书1980-2011》为基本资料,阐述了UNICEF教育援助(196...
关键词： 联合国儿童基金会 / 世界儿童白皮书 / 世界儿童问题 / UNICEF教育援助
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儿童学专业教育模式探究:教育研究育儿援助一体化的“儿童研... CNKI文献
东大阪大学是日本最早开设儿童学专业的大学。该大学以"儿童研究中心"的基本设施为平台,探究了教育研究育儿援助三位一体化的教育模式,这种教育模式不仅为儿童学专业的学生提供了观察实习的学习机会;而且以...
