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    高职“学教做一体”模式下团队合作学习的应用探究  CNKI文献

    团队合作学习能有效提高学生的团队合作能力及学习的主体性。作者分析了高职"学教做一体化"模式下团队合作学习应用的必要性及存在的问题,探讨了团队合作学习应用的策略。

    张彩霞 刘珊珊 《价值工程》 2013年29期 期刊

    关键词: 团队合作学习 / 必要性 / 问题 / 策略

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