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县域义务教育均衡发展的指标体系和标准建构 CNKI文献
县域义务教育均衡发展的标准建构首先应明确优先超前原则、协调统筹原则、政府为主原则、资源均享原则、重在普及原则、质量第一原则,然后可以从环境均衡度、城乡均衡度和结果均衡度三个维度考虑,整合三个指标的总体均...
于发友 赵慧玲... 《教育研究》 2011年04期 期刊
关键词: 县域义务教育 / 均衡发展 / 指标体系
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