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    CNKI为你找到相关结果

    西方公共政策执行模式评析  CNKI文献

    西方公共政策执行模式主要有以下七种:过程模式、互适模式、循环模式、博弈模式、系统模式、综合模式、组织模式。上述公共政策执行模式给我们的启示是:主要按照以下四个构建标准来建构政策执行模式:一是影响政策执行...

    毕正宇 《江汉论坛》 2008年04期 期刊

    关键词: 公共政策执行模式 / 评析

    下载(2606)| 被引(76)

    民族院校教育学专业本科创新人才培养存在的问题与对策——...  CNKI文献

    教育学专业在我国民族院校本科办学历史不长,却为民族地区培养了大量合格的中小学教师与教育管理者。回溯民族院校教育学本科专业办学历史,希望为培养民族院校教育学专业本科创新人才提供一定的借鉴作用。民族院校教育...

    毕正宇 段贵英 《民族高等教育研究》 2020年02期 期刊

    关键词: 民族院校 / 教育学专业 / 本科创新人才

    下载(62)| 被引(0)

    教育政策内容分析视角下农村中小学教师补充问题研究  CNKI文献

    农村教育发展的关键因素在于教师队伍的发展。为了考察2000年以来有关我国农村中小学教师补充政策,文章基于教育政策内容分析的视角,主要围绕我国中小学教师补充政策为何实施、由谁实施、怎样保障等方面进行规范考察,...

    毕正宇 赵雪莲 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2017年03期 期刊

    关键词: 农村 / 中小学教师 / 补充政策 / 内容分析

    下载(442)| 被引(1)

    我国教育政策执行受阻的执行者原因探析——以农村中小学教...  CNKI文献

    教育政策执行要实现政策决策者的预定目标必须依赖于教育政策执行者有效的执行活动,因而要注重对教育政策执行者的执行行为的分析。教育政策执行者对教育政策执行的影响可以从五个方面进行阐述:1.教育政策执行者的管理...

    毕正宇 《滁州学院学报》 2008年06期 期刊

    关键词: 教育政策 / 执行受阻 / 执行者原因

    下载(630)| 被引(12)

    基于教育政策代价视角的我国高校扩招政策研究  CNKI文献

    我国自1999年高校扩招以来,招生人数连年剧增。2016年,全国普通高校本科计划招生入学约三百七十四万人,是1998年招生人数一百零八万的三倍多,虽然满足了人们日益增长的高等教育需求,但是同时也带来了诸多问题。基于教...

    毕正宇 毛珊珊 《民族高等教育研究》 2017年01期 期刊

    关键词: 教育政策 / 代价 / 高校扩招政策

    下载(225)| 被引(2)

    西部民族地区中等职业教育发展模式研究回顾与分析  CNKI文献

    文章对1999~2011年关于西部民族地区中等职业教育发展模式的主要研究文献进行梳理,试图对这一时段的相关研究进行简要的回顾与分析,为进一步的理论研究与实践研究提供依据。

    毕正宇 张进 《教育与职业》 2013年20期 期刊

    关键词: 西部民族地区 / 中等职业教育 / 发展模式

    下载(244)| 被引(5)

    提高我国高等教育人才培养质量的思考  CNKI文献

    高校提高人才培养质量主要应采取以下策略:推行"宽进严出"模式,实行弹性学制;实施课程教学制度改革;树立多元化的人才评价观,培养创新型人才;建构柔性化的教师管理制度,提升教学水平。

    毕正宇 《宁波大学学报(教育科学版)》 2009年04期 期刊

    关键词: 高等教育 / 人才培养质量 / 策略

    下载(243)| 被引(6)

    经济全球化与中国高等教育改革的基本方略  CNKI文献

    经济全球化势必带来教育全球化。高等教育市场化、国际化伴随着经济全球化,我国高等教育面临前所未有的冲击和挑战。如何应对教育全球化,增强我国高等学校的竞争力是教育管理者、高校校长们当务之急要解决的问题。其解...

    毕正宇 《当代教育论坛(上半月刊)》 2009年07期 期刊

    关键词: 全球化 / 高等教育改革 / 基本方略

    下载(219)| 被引(2)

    关于高校创新型人才培养模式的探析  CNKI文献

    近些年,培养具有创新能力的高素质人才已成为当前国家发展的战略目标。本文对国内外对创新型人才的属性、特质进行理论的界定和各种具体人才培养模式的举措进行经验的分析的相关文献进行综述,对于创新型人才培养模式的...

    黄江涛 毕正宇 《科教文汇(下旬刊)》 2012年09期 期刊

    关键词: 高校 / 创新型人才 / 培养模式

    下载(77)| 被引(4)

    民族地区基础教育阶段教师流失的经济学分析——以恩施州咸...  CNKI文献

    湖北省恩施土家族苗族自治州咸丰县是湖北省重点扶持的特困县和国家扶贫开发工作重点县,当地教师流失现象尤为严重。如何提高民族地区基础教育水平、防止教师流失、促进教育资源优化配置、树立正确教育观念是该地区教...

    徐杨丽格 梁蓉... 《科教文汇(下旬刊)》 2012年07期 期刊

    关键词: 民族地区 / 基础教育 / 教师流失

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