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    农村教育发展的关键因素在于教师队伍的发展。为了考察2000年以来有关我国农村中小学教师补充政策,文章基于教育政策内容分析的视角,主要围绕我国中小学教师补充政策为何实施、由谁实施、怎样保障等方面进行规范考察,...

    毕正宇 赵雪莲 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2017年03期 期刊

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