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    西北农村学校教师专业学习共同体研究  CNKI文献

    在教育改革不断深入发展的今天,要求教师具备更高的专业素养。与东部发达地区相比,我国西北农村教师受生活压力较大、工作环境相对恶劣、专业支撑不足、进修模式单一化等因素制约,专业发展显得相对滞后。如何实现农村...

    孟芳 导师:陈晓端 陕西师范大学 2012-05-01 硕士论文

    关键词: 乡镇中学 / 教师 / 专业学习共同体 / 教师专业发展

    下载(929)| 被引(17)

    浅析学生习得性无助行为的防治对策  CNKI文献

    习得性无助感是指在青少年成长过程中可能出现的一种心理障碍,主要发生在人们相信他们生命中的事件和结果是不可控的时候。长期怀有习得性无助感的学生,会丧失斗志,放弃一切努力。本文结合实际提出了学校环境中习得性...

    孟芳 《文学界(理论版)》 2010年07期 期刊

    关键词: 习得性无助 / 防治 / 对策

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    试论德国“柏林教学论模式”对我国新课程改革课堂教学的启...  CNKI文献

    现有教学研究多集中于英美国家,本文将目光转向传统教育学奠基人——赫尔巴特的诞生地,聚焦于德国20世纪六七十年代出现的"柏林教学论"模式。通过对其理论要点的可借鉴性分析,意在探寻能对我国新课程改革下...

    孟芳 《新课程研究(基础教育)》 2010年10期 期刊

    关键词: 柏林模式 / 新课程改革 / 课堂教学 / 启示

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