西部地区高校教师发展研究——以内蒙古地区高校教师发展中... CNKI文献
高校教师发展中心的建立已经成为我国高等教育内涵式发展的重要保障,为了解内蒙古自治区教师发展中心建设及运行现状,课题组对内蒙古地区的16所本科学校、23所职业院校和1所成人高校进行调研,其中共有10所本科院校和1...
“双一流”背景下师范院校教师发展服务支持现状及路径 CNKI文献
文章通过对4所师范类国家级示范教师发展中心工作的目标、内容、结果、特色的梳理,了解教师发展服务支持的四个疑问、四个转变,以及提出师范院校如何更好地为教师发展提供服务支持的四个创新。
随着内蒙古民族院校由外延式扩张向内涵式发展的过渡,民族地区高等教育开始进入一个新的历史发展阶段;面对新形势、新任务、新目标和新机遇,各民族院校均面临着师资素质不高、创新能力不强等诸多症结问题,直接影响了内...
内蒙古地区民族预科语文教学存在的问题及解决路径——以包... CNKI文献
民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,预科语文是民族预科教育主要课程之一,内蒙古地区民族预科语文教学存在多方面的问题,其产生与语言环境、民族情结、课程设置等有关,预科语文教学应针对内蒙古地区民族预科语...
在高校中,教学管理是管理工作的一项重要内容,关系着高校的各项事务能否得到有效的进行。随着国家构建和谐社会思想的进一步深入,高校教学管理也积极以此为基点寻求改革,而以人为本的原则正逐渐成为其进行改革的主导方...
近年来,高校的扩招和新老教师的更替,越来越多的青年教师开始进行高校执教。调查显示,这些青年教师虽然大多具有较为丰厚的专业知识,但是对于高校教学的理论和实践,尤其是教师方法、教学手段等方面,却十分有限。他们大...
2001—2010年我国普通高等教育经费来源多元化现状分析 CNKI文献
本文通过分析我国普通高等教育经费来源构成及具体数据,得出结论。认为我国普通高等教育经费来源总体上呈现出以财政拨款和学杂费收入为主的二元趋势,社会团体、公民个人办学经费和社会捐集资经费所占比例较低。所以,...
本科院校“质量工程”项目建设探讨——以包头师范学院为例 CNKI文献
本文对高等学校"质量工程"进行了概述,分析了"质量工程"项目建设现状及存在问题,提出了解决问题的措施。要提高"质量工程"项目申报层级;规范"质量工程"项目过程管理;实现&qu...
新升本科院校青年教师教学能力现状——以包头师范学院为例 CNKI文献
青年教师是教育教学的重要组成部分,其教学质量直接影响到学校人才的培养质量。目前,青年教师虽然有高学历、掌握较好的教育技术等优势,但普遍存在教学能力差、教学研究少等现象。为了提高青年教师的教学能力,特制作调...
民族预科教育是高等教育重要组成部分。通过调查研究,探讨了预科教育中蒙古族民族文化传承存在的问题,提出了七种解决方法。
