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职前教师的教育实习对个人发展及其职业社会化的影响 CNKI文献
本研究探讨了职前教师教育实习中个体与情境变量之间的相互作用,并进一步探究了这一相互作用对职前教师个体发展和职业社会化的影响。研究旨在调查实习教师职业角色意识的形成过程,并阐释个体教学风格和社会职业特性的...
斯库曼 马邦达... 《当代教师教育》 2014年02期 期刊
关键词: 情境指导模式 / 教师成长的维度 / 职前教师教育 / 学会教学
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