认知学徒制、技术与第二次教育革命——美国西北大学Allan Collins教授访谈 

阿兰·柯林斯(Allan Collins)教授是美国西北大学的教育和社会政策荣誉退休教授,是美国教育科学院成员和美国教育研究协会会员,美国人工智能协会会员,《认知科学》期刊的创始人之一,认知科学协会第一任主席,学习科学的开创者之一,1991年至1994年曾任美国教育部教育技术中心合作主任。他在心理学方面的成就包括语义记...
《中国电化教育》  2009年 第04期 下载次数(1247)| 被引次数(38)

知识经济时代的美国州级政府科技政策评述 

美国各州政府近10年来普遍采纳知识经济的理念,大力支持研究型大学与产业界一道创造高新技术。以纽约州立大学奥尔巴尼分校的纳米科学与工程学院(CNSE)为例,分析了政府、产业界巨资支持的大学跨学科研究中心的社会网络,还剖析了州级政府制定科技政策时的各种利益博弈过程,以及州级科技政策改善国家创新体系的作用。
《科学学与科学技术管理》  2008年 第12期 下载次数(384)| 被引次数(7)

七方民办高等教育国际论坛综述 

由西安外事学院七方教育研究所主办、美国纽约州立大学奥尔巴尼分校私立高等教育研究项目组和北京大学教育学院教育经济研究所协办的“七方民办高等教育国际论坛”,于2004年12月14日至15日在西安外事学院召开。来自中国、美国、墨西哥、日本、泰国、以色列等国家的50余所大学和研究机构的90余名学者参加了本次论
《教育研究》  2005年 第05期 下载次数(205)| 被引次数(6)

美国大学的元素养教学实践研究——以纽约州立大学阿尔巴尼分校为例 

2011年雅各布森与同事托马斯·P·麦基在《修订信息素养为元素养》一文中正式提出元素养概念。元素养的科学性与适用性得到高等教育界的高度关注,ACRL将元素养理念作为核心理念指导了《高等教育信息素养框架》的修订。纽约州立大学阿尔巴尼分校作为元素养理论的创始地,积极行动用元素养理论指导实践开展了形式多样、内容丰富的元素养教...
《山东图书馆学刊》  2016年 第04期 下载次数(112)| 被引次数(3)

构建电子政务知识体系研讨会纪实 

2007年9月21日, 构建电子政务知识体系研讨会暨电子政务译丛项目启动仪式 在国家信息中心举行。国家信息中心常务副主任王长胜致开幕词,国家信息化专家咨询委员会常务副主任周宏仁先生、北美数字政府学会主席谢润·道斯(Sharon S.Dawes)女士分别做主题发言。会议由国家信息中心信息化研究部处长于施洋主持。本次会议的...
《电子政务》  2007年 第10期 下载次数(184)| 被引次数(3)

当代西方社会学中自然主义与反自然主义之论争 

这篇文章由美国纽约州立大学奥本尼分校社会学系教授艾德里安C·海斯先生应约专为本刊撰写而成。作者以通俗的语言和流畅的笔调为读者展示了当代西方社会学中自然主义与反自然主义之论争的全貌。文章立意新颖、别具一格,于中国同行不无启示。
《社会学研究》  1990年 第05期 下载次数(308)| 被引次数(3)

动荡时代的文化研究:遗产与挑战 

由上海对外经贸大学、上海社会科学院思想文化研究中心、北京第二外国语学院、三峡大学文学院、美国纽约州立大学奥尔巴尼分校联合主办的 乌托邦与敌托邦:气候变化时代的再现政治 学术研讨会于2014年4月26日在上海社会科学院召开,中外学者从文学、影视、媒介、经济学、环境科学、旅游学和生命科学等不同研究领域展开多学科的对话,共同...
《学习与探索》  2014年 第11期 下载次数(66)| 被引次数(2)

公共政策与管理视角的电子政府研究进展及启示 

介绍了以美国纽约州立大学奥巴尼分校的政府技术研究中心(CTG)为首的电子政府研究机构致力于公共政策与管理视角的电子政府跨学科研究及其成果和贡献,论述了公共政策与管理视角的电子政府研究兴起、主要研究内容、方法及其研究进展,并总结、分析了对我国电子政务研究提供的诸多启示。
《电子政务》  2010年 第11期 下载次数(161)| 被引次数(2)

美国科幻灾难电影中的生态启示 

由上海对外经贸大学、上海社会科学院思想文化研究中心、北京第二外国语学院、三峡大学文学院、美国纽约州立大学奥尔巴尼分校联合主办的 乌托邦与敌托邦:气候变化时代的再现政治 学术研讨会于2014年4月26日在上海社会科学院召开,中外学者从文学、影视、媒介、经济学、环境科学、旅游学和生命科学等不同研究领域展开多学科的对话,共同...
《学习与探索》  2014年 第11期 下载次数(196)| 被引次数(1)

以想象为中心构建文学课堂——朱迪思·朗格的文学教学理论与实践 

朱迪思·朗格(Judith Langer)以想象为中心的文学教育理论是当今美国最具影响力的文学教育理论之一。朱迪思现任纽约州立大学阿尔巴尼分校特聘教授,是阿尔巴尼教育研究协会创始人兼主任、国家英语学习与学业成就研究中心主任。以想象为中心的文学教育理论形成于20世纪80年代,90年代以后对全美中小学文
《语文学习》  2014年 第12期 下载次数(75)| 被引次数(1)

私立高等教育剖析 

民办高等教育是高等教育的重要组成部分。引进国外私立大学的研究成果,了解和借鉴国际私立大学发展的经验,对于拓展我国民办高等教育研究视野,提升民办高等教育研究水平,具有启示意义。菲利普.G.阿尔特巴赫(Philip G.Altbach)是美国比较教育学家、比较高等教育专业研究开创人,也是世界上有着广泛影响的高等教育研究专家...
《浙江树人大学学报(人文社会科学版)》  2012年 第04期 下载次数(83)| 被引次数(1)

营利高校和传统高校的比较 

民办高等教育是高等教育的重要组成部分。引进国外私立大学的研究成果,了解和借鉴国际私立大学发展的经验,对于拓展我国民办高等教育研究视野,提升民办高等教育研究水平,具有启示意义。菲利普.G.阿尔特巴赫(Philip G.Altbach)是美国比较教育学家、比较高等教育专业研究开创人,也是世界上有着广泛影响的高等教育研究专家...
《浙江树人大学学报(人文社会科学版)》  2012年 第04期 下载次数(41)| 被引次数(1)

2010国际电子政务理论与实践交流会暨第五届中国电子政务论坛 

主办单位:国家行政学院、国家发展和改革委员会、工业和信息化部承办单位:国家行政学院电子政务研究中心、联合国大学软件技术研究院电子治理中心、复旦大学公共行政系、美国纽约州立大学奥本尼分校政府技术中心、英国牛津大学计算研究所、国家信息中心信息化研究部
《电子政务》  2010年 第10期 下载次数(76)| 被引次数(1)

从千年发展目标走向可持续发展:教育2030实施的现状、挑战及对策——基于《2016全球教育监测报告》的分析 

2016年11月,《2016全球教育监测报告》发布,联合国教科文组织全球教育监测报告总监、美国纽约州立大学奥尔巴尼分校教授本亚伦(Aaron Benavot)博士对于报告进行了深入解读,分析了教育对于实现可持续发展的意义,并指出,目前的教育变革不足以支持可持续发展议程的实施,应加强教育领域各部门及合作伙伴间的协作。此外...
《世界教育信息》  2017年 第10期 下载次数(66)| 被引次数()

血迹拉曼光谱用于法医鉴定的人种区分 

人的血液是暴力犯罪现场最常见的证据形式,经恰当的分析,可提供有关嫌疑人以及受害者复杂的信息。目前的分析检测均会消耗试样,多数需用到危险药品,而且总体给出样本信息不足。因而,一种无损、快速、可提供血源身份信息(如种族)的检测方法对法医学是非常有利的。最近,纽约州立大学奥尔巴尼分校Igor K.Lednev教授实验室...
《化学传感器》  2017年 第01期 下载次数(12)| 被引次数()

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