在问题变式中建构数学解题模块——基于“不等式、数列问题”的案例研究 

解题模块是一种重要的认知结构,在高中数学解题教学中发挥着重要的作用.解题模块帮助学生在自己头脑里形成对某类数学问题的解题结构,将看似杂乱无章的解答变得有规律可循,有方法可依,从而最大限度地降低学生学习高中数学的难度.本文通过几类具体的数学题型,来说明解题模块在教学中的实践应用.
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基于学校发展规划(SDP)的学校管理团队培训模式探究——以山东省“中小学教学管理团队培训项目”为例 

近年来,改革中小学校长培训模式、方法、内容、手段,提升其解决学校发展问题的能力,已成为当前教育培训机构和教育行政部门高度重视并积极探索研究的热点问题。基于学校发展规划(SDP)的学校管理团队培训模式,通过实践取向的培训模式变革,以推进学校自主发展为目标,以 学校发展规划研制 为主线,以中小学学校教学管理团队为对象,将传...
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高中现当代散文读写结合教学策略 

高中阶段,学生对现当代的散文接触变多。现当代散文教学也是语文的重要部分,现在语文教材中散文的内容越来越多,散文的教学也应该得到提升。因为传统教育观念,散文的教学并不被重视。新课标要求散文教学需要读写结合提升学生的综合能力。不过很多老师因为考试的压力,而选择针对考试的内容重点教学,对于散文的其他方面,尤其是散文的读写结合...
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对一道立体几何题的解法探究 

题目三棱柱ABC-A_1B_1C_1的所有棱长都相等,AA_1⊥平面ABC,A_1B交AB_1于点O,D为棱CC_1的中点.(1)求证:OD∥平面ABC;(2)求证:AB_1⊥平面A_1BD.本题是立体几何的一道常规题,难度不大.主要考察棱柱、直线与平面的位置关系等基础知识,并以此为依托考察学生的空间想象能力、逻...
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加强解题研究 

波利亚曾经说过: 掌握数学就是意味着善于解题. 单墫教授指出,解题是数学的一大特点,数学学习者通常的活动形式是动手动脑不动口,采用纸笔演练,独立地解足够数量的题目,以达到熟悉数学知识、掌握解题技巧、提高思维能力的目的.作为教师,在平时的教学中,数学教师要经常用数学的方法多角度去思考问题、研究
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Moodle环境下经典诵读促进学生文化选择能力的实践 

经典诵读是中国文化断层重整的实验工程,也是探索突破义务教育语文教学过程中培养学生文化选择能力薄弱环节的方法和途径。本文以Moodle课程《中华经典诵读》教学为例,探讨了通过经典诵读提高学生文化选择能力的方法和途径,包括综合性学习、项目学习和辩论式学习。研究结果表明,本文所探讨的几种方式对于提高学生的经典诵读能力均有积极...
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探寻解题模块 实施有效教学 

解题模块是一种重要的认知结构,在高中数学解题教学中发挥着不可估量的作用.解题模块帮助学生在自己头脑里形成对某类数学问题的解题结构,将看似杂乱无章的解答变得有章可循,有法可依,从而最大限度地降低学生学习高中数学的难度.本文通过几类具体的数学题型,来说明解题模块在教学中的实践应用.某次考试过后,一位老师在班里狠狠地批...
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Moodle支撑的翻转式经典诵读课程设计与应用 

一、概述(一)翻转式经典诵读课程发展前景1.知识经济时代迫切呼唤学生21世纪技能的培养当代人们生活在一个以知识和信息的生产、分配和使用为基础的社会中,这种社会也被称为知识经济社会。全球经济的飞跃发展和空前变革使得新世纪对人才的要求也不同以往,创新能力、问题解决能力以及对经济全球化的适应等能力都被称为各国教育培养人...
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基于Moodle的经典诵读校本课程的研制 

为充分发挥信息技术在语文教学中优势,帮助学生更好地接受中华古诗文经典文化熏陶,设计并开发基于Moodle的中华古诗文经典诵读校本课程。利用该校本课程,通过行动研究开展实践探索,并根据效果评价和反馈,对校本课程进行修正与完善。本研究对于有效改善中华古诗文经典诵读工程的成效,提升语文教学质量,加快实现信息技术支持的语文教与...
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基于高中生数学发散性思维培养的思考 

在全面推行素质教育这样的大背景之下,数学教学也应作出相应的改变,强调学生在课堂教学中的主体地位,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,让学生透过表层知识领悟到深层次的数学思想方法,培养学生的发散思维、形象思维、抽象逻辑思维等等.本文将从巩固学生数学基础、巧妙利用解题 错误 、挖掘拓展课本例题三个方面探求中学生数学发散性...
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“吹气生火”实验的安全化设计 

吹气生火 魔术实验可直观地为学生展示过氧化钠与二氧化碳的反应,帮助学生理解过氧化钠在生活中作为供氧剂的特殊用途。但已有的实验方案存在较大安全隐患,影响实验现象的观察。本文在教师引导下,由学生针对实验安全问题完成实验设计和实验操作。在实验安全前提下,让学生感受过氧化钠的特殊性质。
黄雯;陈纯 下载次数(7)| 被引次数()

立足基本方法 提高思维层次——例谈解析几何问题的解题策略 

圆锥曲线是高考考查的重点内容,在填空题与解答题中均有体现。填空题综合性较小,主要考查圆锥曲线的定义、标准方程和简单的几何性质。解答题除了考查圆锥曲线的通性通法和基本知识,还经常与函数、不等式、向量等知识结合起来构成难度较大的综合题,往往渗透着数形结合、化归转化、函数与方程等数学思想。本文围绕解析几何题如何优化过程...
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照亮心灵的阳光 

【作文题目】以 照亮心灵的阳光 为题,写一篇600字以上的记叙文。【题目简析】 阳光 既可以指太阳光,又可以指像阳光一样美好的事物和情感等。童年时,我对围棋有着近乎偏执的热爱。社区里,围棋下得小有名气的我,受邀参加了一场场比赛,在 那一次 之前,每次都取得了胜利。那一次,我跟一个同龄人进行比赛。我们坐下来后,空荡...
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卡通画 

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黄雯;赵桂珠 下载次数(4)| 被引次数(0)

“微视频”让高中数学习题课“翻转”出高效率 

一、微视频与翻转课堂微课是近几年教育界的一个热门话题.微课就是按照新课程标准及教学实践的需要,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合.[1]微课的核心内容是教学视频(微视频),主要用5到10分钟时间讲解某个单一的知识点、考点、或作业题、考试真...
黄雯 下载次数(80)| 被引次数(1)

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