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新疆高校英语师范生TPACK现状调查及提升策略研究  CNKI文献

信息技术的不断发展不仅推动了社会的发展以及人们思想观念及认识的改变,也直接影响到学科的发展。经过多年的改革探索,信息技术对外语教学从辅助到融合已经形成较为成熟的智力技能,且外语教育信息化更是影响到学生的...

王彩凤 导师:杨淑萍 石河子大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: TPACK / 新疆高校 / 英语师范生 / 发展现状

下载(160)| 被引(1)

师范生信息化教学能力培养研究  CNKI文献

随着2017版最新的《普通高中课程方案(实验)》颁布,基础教育进入了核心素养导向的新阶段,也对教师的教学能力提出了新的要求。而人类也随着人工智能的迅速发展进行了信息时代的新阶段——智能时代。信息技术具有潜力支...

张琳 导师:范国睿 华东师范大学 2019-11-29 博士论文

关键词: 师范生 / 信息化教学能力 / 核心素养 / 培养模式

下载(6341)| 被引(36)

基于SPOC的混合式教学设计与实践——以国家精品资源共享课...  CNKI文献

"互联网+"时代,单一线上或线下课程模式难以满足学生多样化、个性化的学习需求。中国大学MOOC频道上线的国家级精品资源共享课"小学英语教学设计",是技能型英语教学法课程的SPOC混...

冯冰清 《湖南第一师范学院学报》 2019年03期 期刊

关键词: 混合式教学 / SPOC / 翻转课堂 / 英语教学法课程

下载(388)| 被引(5)

教师资格证“国考”背景下的英语师范生培养研究  CNKI文献

为建立国家教师资格考试制度,严格教师职业准入,保障教师队伍质量,我国于2015年全面实行教师资格证“国考”政策。“国考”的实施,对师范生以及相关师范专业产生一定的影响与冲击。此背景下,师范生的培养模式...

吴少怀 导师:甘少杰 渤海大学 2019-03-01 硕士论文

关键词: 教师资格证“国考” / 英语师范生 / 培养模式

下载(471)| 被引(2)

全日制教育硕士(英语教学)专业学位课程设置问题与对策研...  CNKI文献

全日制教育硕士专业学位属于职前教师教育的范畴,其课程设置对于职前教师的专业成长起着至关重要的作用。全日制教育硕士专业学位我国发展历史较短,虽然其课程体系建设取得了一定的成就,但仍然存一些...

祝珊珊 导师:沈金荣 华东师范大学 2017-04-01 硕士论文

关键词: 全日制教育硕士专业学位 / 英语教师教育 / 课程设置

下载(434)| 被引(4)

中学英语初任教师教学能力发展研究  CNKI文献

教师的初任阶段是他们成长与发展的关键期,是一个伴随着困难和考验的职业起点。“好的开始是成功的一半”,初任期的良好开端,必然会给初任教师的专业发展打下坚实的基础。课程改革的其中一个目的是培养适合教育需要的...

徐洁 导师:陈时见 西南大学 2015-04-10 博士论文

关键词: 英语教学 / 初任教师 / 教学能力 / 教师发展

下载(5223)| 被引(41)

英语教育硕士项目的实效及改进策略研究  CNKI文献

自1997年以来,教育硕士专业学位教育已经走过了十几个春秋,并且这十几年里得以迅速发展。英语教育硕士的培养是全面增强英语教育行业人才素质的重要途径,是促进我国中小学英语教师专业发展重要举措。...

吴婧 导师:毛浩然 福建师范大学 2014-11-25 硕士论文

关键词: 英语教育硕士 / 感知 / 收获 / 困惑

下载(216)| 被引(0)

微格教学英语教学法讲授中  CNKI文献

对教学实践的指导性不强,教学技能相对缺乏,一直是学科教学法课程改革所要解决的问题。文章提出教师可有效地运用微格教学法,转变观念,明确教学目标,改革评价模式,从而改善这一现状。

卓欣莲 《考试周刊》 2013年55期 期刊

关键词: 英语教学法 / 微格教学 / 教学运用

下载(34)| 被引(0)

农村高中英语教师对新课程的适应性研究  CNKI文献

新一轮基础教育课程改革是我国教育历史上一次深刻的教育改革,它要求从根本上改变原有的教育教学观念和方式,无论是给教师还是给学生都带来了前所未有的冲击和挑战。新观念、新教材、新内容、新评价、新方法、新教学关...

王瑜 导师:明庆华 湖北大学 2012-04-20 硕士论文

关键词: 农村学校 / 高中英语教师 / 新课程改革 / 适应性

下载(488)| 被引(9)

基础教育英语教师教学能力及其发展研究  CNKI文献

本研究以“结构性教师能力理论”、“教师能力三维度理论”及“基准性-鉴别性的二维教师胜任力理论”三大理论体系作为基本理论框架,利用文献研究法、案例研究法、访谈研究法及对比分析法对设定的问题展开研究。从基...

周启加 导师:梅德明 上海外国语大学 2011-12-01 博士论文

关键词: 基础教育 / 英语教师 / 教学能力构成 / 教学能力发展

下载(14572)| 被引(72)

PCK理论对我国高师英语教育类课程改革的启示  CNKI文献

自1986年舒尔曼(Shulman)教授提出学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)以来,诸多学者逐渐将其与教师教育改革、教师专业发展的相关研究密切结合起来。作为一名合格的英语教师,英语专业知识固然重要,...

曲欣欣 导师:胡惠闵 华东师范大学 2011-10-01 硕士论文

关键词: 教师教育课程 / 英语教育类课程 / PCK / 课程改革

下载(882)| 被引(19)

湖北省农村初中英语教师专业发展调查研究  CNKI文献

我国外语教育事业的迅猛发展和外语教育改革的深入开展,要求教师必须寻求专业发展,从而紧跟时代步伐。目前,我国基础外语整体师资质量亟待提高,尤其是广大农村的英语教师队伍素质相对偏低,难以适应基础教育改革的要求...

刘慧 导师:陈佑林 华中农业大学 2011-06-01 硕士论文

关键词: 专业发展 / 英语教师 / 农村初中 / 对策

下载(751)| 被引(24)

大学英语新手教师专业发展的问题与对策  CNKI文献

当前,我国大学英语教学改革正处于全面实施之中。大学英语教学第一线的教师是大学英语教学改革方案的具体实施者,改革的理念要通过教师这一关键环节来应用于教学实际。大学英语教学改革成效大小,教学质量能否提高,#~

孔云军 导师:于泽元 西南大学 2011-04-01 硕士论文

关键词: 大学英语新手教师 / 专业发展 / 地方本科院校

下载(942)| 被引(6)

基于外语学习动机理论的高职英语教育专业职业技能实证实验...  CNKI文献

实际的教学和研究工作中发现,国内很多高职院校英语教育专业一直以来教学及考试评价体系方面都沿袭着国家普通本科院校的做法,大多数以书本教学和卷面考试成绩的形式来教授和评价高职院校未来要从事英...

牛涛 导师:关辛秋 中央民族大学 2010-10-01 硕士论文

关键词: 英语学习动机 / 英语教育专业 / 教师职业技能

下载(438)| 被引(1)

从顶岗实习看高师院校教师教育课程设置  CNKI文献

高师院校职前教师教育课程设置问题,一直以来,是教育界关注的研究课题。顶岗实习由于实习时间的延长,约一个学期或一年不等,角色上完全顶替一个职岗位,承担所有与职教师一样的教育教学任务。...

曹萍香 导师:王芳 四川师范大学 2010-06-09 硕士论文

关键词: 顶岗实习 / 教师教育课程设置 / 实证研究

下载(954)| 被引(15)

课程改革背景下师范生教育实习状况及影响因素研究  CNKI文献

教育实习是师范生学习教学、积累经验的关键时期,通过实习来探索教学实践的要义和良方,是每个师范生必须经历的学习过程。本研究选择教育实习中师范生如何学习教学的历程进行研究,分析影响教育实习经历的相关背景和自...

王芳 导师:马云鹏 东北师范大学 2010-06-01 博士论文

关键词: 课程改革 / 教师学习 / 教育实习 / 影响因素

下载(5159)| 被引(43)

改革开放30年中国基础教育英语课程变革研究(1978~2008)  CNKI文献

课程教育教学中处于核心地位,学校教育的全部实践就是以课程为轴心来展开的。对教育而言,课程改革是提高人才培养质量的关键,是学校组织教育教学活动的最主要依据。 1978年改革开放以来,我国的英语教育规...

易斌 导师:刘要悟 湖南师范大学 2010-05-01 博士论文

关键词: 改革开放30年 / 中国基础教育 / 英语课程变革

下载(12326)| 被引(85)

英语师范生学科教学能力发展研究  CNKI文献

英语师范生学科教学能力的高低对英语师范院校的发展有着至关重要的影响。随着外语教师专业化发展的深入和基础教育课程改革的不断推进,外语教师教育受到越来越广泛的关注。但就目前国内外研究结果来看,对英语师范生学...

赵风云 导师:陈坚林 上海外国语大学 2010-05-01 博士论文

关键词: 英语 / 学科教学能力 / 师范生 / 发展

下载(5258)| 被引(51)

农村初中英语教师自我发展问题与对策研究  CNKI文献

随着科学技术的迅猛发展,我国基础英语教育改革更深入、全面的开展,提高英语教学质量、培养合格的英语人才,已成为对21世纪英语教师的基本需求。农村英语教师是影响英语教学的最重要因素之一,目前农村英语教师存

王艳秋 导师:魏宏聚 河南大学 2010-05-01 硕士论文

关键词: 农村初中 / 英语教师 / 自我发展

下载(1178)| 被引(14)

运用任务型教学培养英语师范生能力本位的教学技能研究  CNKI文献

文章从英语师范生见习、实习、顶岗实习中出现的问题出发,采用任务型教学,验证任务型教学是否能提高高职学生英语教学技能;借鉴能力本位职业教育的培养模式,提出高职小学英语教育专业学生中加强教学技...

张振华 《新疆大学学报(哲学人文社会科学版)》 2009年05期 期刊

关键词: 任务型教学 / 英语师范生 / 能力本位的教学技能

下载(345)| 被引(2)

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