小学数学复习课教学的问题及策略研究 CNKI文献
数学复习课一种独特的课型,它是教师在引导学生复习梳理已学数学知识、形成知识网络的基础上,着重培养学生的数学思维能力,帮助学生构建整体的数学知识结构的课型。目前已有关于数学复习课的研究,集中在中学阶段,小学...
谭海艳
导师:上官剑
湖南师范大学
2019-06-01
硕士论文
博物馆儿童教育研究 CNKI文献
其一,儿童阶段是人一生中语言、智力、性格和潜能开发之关键期,儿童教育成败直接关系一个民族未来的群体素质及其发展高度。其二,研究显示博物馆记忆重要而持久1,早期正面或负面的经验会继续在记忆中保存、发酵,影响受...
周婧景
导师:陆建松
复旦大学
2013-05-31
博士论文
小学语文习作教学的问题研究 CNKI文献
习作不仅仅是语文教学中一项重要的教学内容,更是人们适应社会发展所必须具备的一项基本能力。所以,习作教学是小学语文教学最基本也是最重要的教学内容之一。《语文课程标准》也对写作的总目标做出了这样的规定:“能...
张南希
导师:陈旭远
东北师范大学
2011-05-01
硕士论文
中国百年日札写作教育与教学研究 CNKI文献
自现代语文教育诞生一百余年来,人们为了解决其中的母语写作教学难题,破解语文教育成效“少、慢、差、费”的困境,曾先后将日札写作引入了语文教育教学领域,企图籍此推动学生自由而主动地作文,切实提高他们的写作能力...
刘中黎
导师:潘新和
福建师范大学
2010-04-03
博士论文
中学语文课程“读写结合”研究 CNKI文献
我国目前写作教学的现状是：一面是“写”的作用和意义在综合型语文教材或“文选”式教材中被严重忽略,而另一面却是中学课堂几乎没有真正意义上的写作课,或者课堂在从事着大量的“非教学行为”。究其原因,根源在于人...
朱建军
导师:倪文锦
华东师范大学
2010-04-01
博士论文
