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朝汉隐性词汇使动对比研究  CNKI文献

隐性词汇使动作为致使范畴的一部分,具有跨语言的普遍性,既能够体现人们的认知行为,又能够反映人们的认知经验。不同语言之间存在着既有共性又各具特色的致使表达方式,甚至在同一语言当中致使表达方式也不尽相同。汉语...

王燕 导师:姜镕泽 中央民族大学 2021-06-05 博士论文

关键词: 朝汉隐性词汇使动 / 构式语法 / 句法功能 / 语义功能

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“V起来”和“V上来”的语义对比研究和教学设计  CNKI文献

本文选取“V起来”和“V上来”作为比较研究对象,“V起来”和V上来”是现代汉语中使用频率很高的两个动趋式结构,语义上存在一定的相似性,非汉语母语者使用时会产生误代偏误。首先在前人研究的基础上,结合大量的语料,...

高田 导师:郝琳 北京第二外国语学院 2021-06-04 硕士论文

关键词: “V起来” / “V上来” / 偏误分析 / 共用动词

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指向生命观念形成的高中生物学概念教学行动研究  CNKI文献

随着科学技术的飞速发展,当今时代的科学教育也越来越强调实效性,科学教育的目标由只关注知识的获得转向为学生科学素养的培养。观念性思考在聚合碎片化信息、解决实际问题、形成科学素养的过程中是一种不可或缺的高阶...

冯春艳 导师:陈旭远 东北师范大学 2021-05-01 博士论文

关键词: 观念 / 生命观念 / 高中生物 / 概念教学

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中高级日本留学生语篇衔接偏误分析及对策研究  CNKI文献

本篇论文在前人研究的基础上,从对外汉语教学的角度对汉语语篇衔接手段进行研究。本文首先从汉语本体研究入手,对语篇衔接手段的运用特点及语用功能进行描写,而后从习得偏误的角度来分析中高级日本留学生汉语语篇衔接...

李思宇 导师:吕长凤 哈尔滨师范大学 2021-05-01 硕士论文

关键词: 日本留学生 / 语篇 / 衔接手段 / 偏误分析

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中国高校英语学习者花园路径句视译的眼动对比及其课堂教学...  CNKI文献

随着中国的国际影响力日益扩大,如何提升高校大学生的英语翻译知识和能力愈发受到重视,因此,翻译教学研究显得尤为重要。目前,中国的英汉互译翻译教学研究发展迅速,而探索译者翻译时认知加工过程的实证研究成果数量有...

张砚妮 导师:袁周敏 南京邮电大学 2020-12-16 硕士论文

关键词: 花园路径句 / 视译 / 眼动 / 课堂教学设计

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常用动结式双动词隐现规律及其对外汉语应用研究  CNKI文献

汉语“动结式”在对外汉语教学语法项目中占据着重要的地位,然而汉语学习者往往在使用这一结构的过程中出现偏误,尤其是母语为动词框架类型的学习者(如韩语等)。本文即从留学生使用该结构的偏误出发,结合对外汉语教材...

边婷婷 导师:张艳华 山东大学 2020-06-10 硕士论文

关键词: 动结式 / 隐现规律 / 认知语言学 / 共性制约条件

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认知视角下外国汉语学习者零形回指习得研究  CNKI文献

汉语中的零形回指是其意合性的突出体现,也是语篇衔接的重要手段。恰当地使用零形回指不仅可以提高语篇连贯性,还可以用简洁的话语表达充实的语义,突出关键信息。然而外国汉语学习者在语篇表达时往往不重视衔接问题,更...

梁迪 导师:张艳华 山东大学 2020-06-10 硕士论文

关键词: 对外汉语教学 / 零形回指 / 认知 / 汉语习得

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基于语料库的兼类词“下”的用法偏误分析  CNKI文献

不同语言中都存在一定数量的兼类词,印欧语的兼类词有的可以通过一定的形态进行辨识,汉语兼类词则都类似于印欧语兼类词中的同形转换类型,因而是汉语词汇习得过程中的一个重难点,学习者学习时普遍存在着难记难辨难用的...

刘苏伟 导师:仝国斌 安阳师范学院 2020-06-06 硕士论文

关键词: HSK动态作文语料库 / 兼类词 / “下” / 偏误

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现代汉语虚拟位移表达研究  CNKI文献

虚拟位移最早源于Talmy(1975)的著作中,称为“仿真位移(Virtual Motion)”,Talmy(2000a)最终定义了虚拟位移的概念,是指用句子的字面意义把人们通常认为是静止的所指表述为运动的内容。本研究认为在现代汉语中,视觉感...

陈碧泓 导师:禹平 吉林大学 2020-06-01 博士论文

关键词: 虚拟位移 / 位移事件 / 句法形式 / 认知语言学

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中小学教师教学反思的在线支持设计研究  CNKI文献

作为教师专业发展过程中一个重要角色,教师的教学反思尤为重要,关系着教学质量的提高甚至影响教师自身的专业发展。在互联网飞速发展的时代,教师教育开始走向信息化,如何通过在线方式支持教师的反思实践也引起教育领域...

高莹 导师:李雪莲 上海外国语大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 教学反思 / 在线支持 / 中小学教师 / 教师专业发展

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阿拉伯语女性相关熟语的隐喻认知研究  CNKI文献

熟语承载着丰厚的历史文化内涵,蕴含着丰富的哲理,体现着人们认知、看待事物的方式,是一个民族智慧的结晶。通过研究熟语,可以加深对一个民族文化和大众心理的认知。隐喻是人们通过熟悉的事物去了解不熟悉事物的一种认...

高涵 导师:叶良英 北京外国语大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 阿拉伯语女性相关熟语 / 隐喻认知 / 源域和目标域 / 女性形象

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基于心理词库理论的量词教学设计  CNKI文献

量词是汉语中极富特色的语言现象之一。由于俄语中量词系统的缺失,导致以俄语为母语的学生在学习这一词类的过程中会遇到诸多困难,以至于其在书写或者交际中使用量词会出现较多偏误。在此次研究中,笔者将从心理词库相...

李嘉玮 导师:杨逢彬 上海大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 量词 / 心理词库 / 对外汉语教学 / 俄语学生量词教学

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小学英语课堂中师生互动的现状研究  CNKI文献

在我国传统教学中,师生互动往往呈现着“教师讲、学生听”“教师问、学生答”“教师写、学生抄”的状态,学生只是被动地接受学习,并没有真正从内心深处得到启发。随着新一轮课程教育基础改革的发展以及国内外教育改革...

王明珠 导师:李华 天水师范学院 2020-06-01 硕士论文

关键词: 英语课堂 / 师生互动 / 互动教学

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基于分布式认知理论的SPOC教学设计及应用研究  CNKI文献

随着教育信息化进程的不断推进,更加个性化、自主化的教与学已经成为必然的发展趋势。SPOC作为MOOC基础之上的新发展,具有将在线教育和传统课堂教学结合的混合教学优势,更精准、明确的教学方向能有效满足个性化、专业...

杨威 导师:许晟 江西农业大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 分布式认知 / SPOC / 教学设计 / 应用

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韩国留学生习得专用动量词的偏误分析及教学建议  CNKI文献

本文选取汉语专用动量词“遍、场、次、顿、回、番、趟、下、阵”为研究对象,以偏误分析理论和对比分析理论为理论基础,采用文献研究法、调查法和偏误分析法,在研究前人成果的基础上,分析了对外汉语教学大纲和教材对专...

付雪洁 导师:李丛 辽宁师范大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 专用动量词 / 偏误 / 习得 / 韩国留学生

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基于对外汉语教学的“目类”动词研究  CNKI文献

“目类”动词是综合形式标准和意义标准划分出来的一个动词小类。在形式上,多以“目”“见”为构词语素或部首,或以“目”部字、“见”部字为构词语素。在意义上,具有表眼睛活动的意义。我们将符合以上标准的词统称为...

王燕霞 导师:杨晓黎 安徽大学 2020-05-30 硕士论文

关键词: “目类”动词 / 语义成分分析 / 偏误分析 / 对外汉语教学

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对外汉语教学中方位词“上”“下”的教学研究  CNKI文献

本文考察了“上”“下”各项语义在《成功之路》中的编排情况,然后通过搜集HSK动态作文语料库中的语料和发放调查问卷两种途径了解留学生使用方位词“上”“下”的情况,对其中的偏误进行分析,提出相应的教学建议。本文...

袁雪梅 导师:贺苹 四川师范大学 2020-05-30 硕士论文

关键词: 对外汉语教学 / 方位词“上”“下” / 《成功之路》

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汉语学习者中文学术阅读认知过程的个案研究  CNKI文献

学术阅读作为研究生学习生涯中必不可少的组成部分,是了解专业相关知识的必要途径,也是撰写学术论文的必然要求,因此,越来越多的学者开始注意到了学术阅读的重要性。而且,近年来随着来华攻读研究生学位的留学生数量不...

张毓佩 导师:肖路 华东师范大学 2020-05-28 硕士论文

关键词: 学术阅读 / 认知过程 / 汉语学习者

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埃及大学汉语学习者对中国文化形象建构的研究  CNKI文献

近些年来,许多研究者开始重视国家形象的研究,其中包括对中国文化形象建构的研究。笔者发现中西方研究者在中国文化形象的研究中,侧重的角度略有不同。中国研究者大部分从文化形象界定、文化形象建构、传播方式等方面...

李子蘅 导师:董萃 沈阳师范大学 2020-05-22 硕士论文

关键词: 埃及大学汉语学习者 / 中国文化 / 形象建构

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汉语人体成语维译研究  CNKI文献

成语是汉语词汇中很重要的一类用语,是语言中的宝库。成语能体现出一个地区、一个民族的历史和文化特征。汉语成语底蕴深厚,数量庞大,其中就有很多成语带有人体部位。由于不同民族在不同生活环境下使用的语言也不同,因...

沙吉旦木·艾则孜 导师:苗东霞 中央民族大学 2020-05-20 硕士论文

关键词: 汉语 / 维吾尔语 / 人体成语 / 翻译

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