博物馆藏品和人才工作的规律及方向——基于中国国家博物馆... CNKI文献
探寻藏品征集工作规律,为打造国家历史长廊奠定坚实基础一文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。文物入藏博物馆之后形成的博物馆藏品...
山东彩印花布是起源于山东的一门具有地域性、人文性的手工印染艺术,而山东彩印花布的发展史也是几经沉浮、波折的:从近代以来,机械化生产席卷全球,现代印染纺织工业标准化、规模化生产使得传统的小作坊式、家庭作坊式...
全球疫情的爆发加速了数字化活动的发展进程,博物馆线上教育作为数字文化教育的全新形式,借助互联网新媒介设计研发了多种线上教育活动,既为观众提供了馆藏资源线上查询服务,又利用碎片化时间为在线学习的观众提供了爱...
壮族鼓文化是多元的。它包括古老的铜鼓,也包括了由外来影响而产生的腰鼓、会鼓、烟墩大鼓等鼓文化。它们形制各异,奏法不同,曲味有趣,在民族交往交流交融中构成今天壮族鼓文化多元交融的格局。鼓在壮族民间具有历史悠...
自1951年起,国际博物馆协会开始将教育作为博物馆的目的之一,各国也逐渐将博物馆的研究和收藏功能转变为以教育为首的目的和职能。特别是近年来,终身教育体系和学习化社会的构建,以及博物馆融入国民教育体系工作的推广...
信用的断裂及其应对:民国时期京津地区合会纠纷研究 CNKI文献
合会是中国传统的民间金融组织,历史悠久且广泛盛行于全国多个地区。民国时期,由于政治、经济、社会、文化等各方面因素的复杂变化,导致各地区的民间合会频繁发生纠纷。作为一种常见的民事问题,纠纷不仅严重地破坏了民...
民间美术视角下丝路沿线(新疆段)水文化的艺术形象及应用... CNKI文献
当今世界水资源的安全受到地表水、地下水资源短缺,洪涝灾害、水环境污染等问题的威胁,影响到人类社会可持续发展的实现。随着可饮用淡水资源在全球范围内的逐渐减少,当下生态文明社会对水资源的保护与利用更应该日臻...
时事新闻记录了人类生活中发生与国际民生、社会建设、人民生活等密切相关真实且客观的消息。现实由历史发展而来,二者密不可分,目前高中历史课堂应用时事新闻资源尚且存在不足,此基础上本论文以时事新闻为研究对象,探...
新中国成立前中国马克思主义经济史学的产生与发展 CNKI文献
作为中国马克思主义史学和马克思主义政治经济学的交叉学科,也作为马克思主义中国化和中国马克思主义学术史的重要组成部分,中国马克思主义经济史学产生于二十世纪上半期,并在新中国成立前取得了较大程度的发展。当时...
张卉子 导师:王嘉川 扬州大学 2022-05-01 硕士论文
关键词: 新中国成立前 / 马克思主义经济史学 / 马克思主义政治经济学 / 马克思主义唯物史观
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金融是整个经济的核心,对经济平稳运行起到至关重要的作用。当前,我国金融行业改革发展进入深水区,银行体系的转轨已经进入了实质性的变革阶段,中央十分重视对于金融风险的底线思维,照搬西方商业银行理论的模式已然不...
成立于1971年的中国文物交流中心使文物展览成力"中国拥抱世界、世界了解中国"的重要窗口,成为一张独具魅力和交流特伍的"国家名片"。文物交流:文明的国际传播力——全球文明视野中的文物交流 本...
随着中国新型城镇化进程的迅速深化和快速推进,由人口外流引起的村落共同体凋敝现象在许多地区屡见不鲜,越来越多的基层农村村落渐渐变成“空心村”,“留守村”。然而,在一些少数民族聚居区,即使同样面对着人口外流的...
破除学科壁垒 构建联动机制——中国科技文化馆联合体建设... CNKI文献
在科技与文化日趋融合的时代背景下,各类博物馆和专业机构向社会传播科学文化的职能与日俱增,人民对科学文化的迫切需求需要科技馆和文化馆形成合力。本研究深入分析了美国博物馆联盟的构成和运行机制,并与中国博物馆...
本论文研究对象为当代大理地区白族服饰艺术,主要对当代大理地区白族服饰发展过程中的传播活动和因传播活动引起的民众对白族服饰的文化认同问题进行研究,同时结合设计学的视角,对当下流行的创新白族服饰进行分析研究...
本文通过田英成、张贵兴的个案来探讨二战后砂拉越华人的认同。首先梳理两人的成长背景和移动经验,进而对作品进行分期讨论,以之作为了解战后砂拉越华人认同的窗口。砂拉越华人的本土意识在战后受到反帝反殖理念的影响...
21世纪是海洋世纪,海洋成为世界各国竞逐的角力场。新时代的中国海洋文化复兴之路究竟该以何作为科学的价值引领?近代以来,国内大部分研究者在探讨海洋问题时,总是习惯性地沿用西方海洋文明的评价标准与话语逻辑,这表...
藏品是博物馆的核心,是博物馆的立馆之本。藏品利用在博物馆的工作中占有举足轻重的地位,是藏品保护与研究成果的体现,是实现博物馆文化价值和核心功能的途径。藏品资源丰富、文化需求高与藏品利用效率低,形成强烈反差...
随着历史学科核心素养的提出,运用史料以培养学生的核心素养已成为21世纪中学历史教学的发展趋势。史料是中学历史教学的基础,史料是人类社会在历史发展进程中所遗留下来的、并帮助我们认识、解释和重构历史过程的痕迹...
财产权是基础性的权利,为公民生存和发展提供了物质保障。在社会发展过程中,各国政府越来越重视对私有财产权公平合理的规制,力求在维护社会公益的前提下最大限度地保护私有财产。我国自古以来提倡“克己奉公”的为人...