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小学校长提高培训五环节教学模式探索  CNKI文献

提高培训是建设一支高素质现代化的小学校长队伍的主要途径,而建构一个科学的切合当地小学校长实际的教学模式,则是保证质量的关键。在培训实践中,对建构教学模式我们不断进行了深入的探索,并取得了初步的成果。

赵德金 跨世纪园丁工程论丛 2000-12-01 中国会议

关键词: 小学校长 / 五环节 / 教学模式探索

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小学校长提高培训五环节教学模式探索  CNKI文献

五环节”教学模式的建构经历了实践──认识──再实践──再认识的过程,它的特点是贴近实际、结构合理、易于操作、行之有效。它既规范了学员的学,又规范了教师的教,将教学工作纳入了科学化、规范化轨道,...

赵德金 《泰安教育学院学报岱宗学刊》 2000年01期 期刊

关键词: “五环节” / 教学模式 / 建构 / 实施

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学术研究指数分析(近十年)详情>>

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