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“物理对抗”融入物理课外探究活动初探  CNKI文献

基于对物理课外活动开展现状的分析,将IYPT竞赛中的“物理对抗”模式融入高中物理的课外探究活动中,阐述了该模式对高中生物理探究能力的教育价值,并借鉴其竞赛评分标准设计评价表来记录学生的表现。

王震宇 姜玉梅 《湖南中学物理》 2022年09期 期刊

关键词: 物理对抗 / 课外探究活动 / 高中物理

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手机软件在高中物理实验教学中的应用  CNKI文献

物理在高中学生学习内容中一直是一个非常重要的部分,在高考中物理属于理科,并且在理综总分中也占有比较大的比分,但是随着其重要程度的增长,难度也在逐渐地增大,物理被学生认为是高中学习过程中非常有难度的一门学科...

丁宝庆 《数理天地(高中版)》 2022年16期 期刊

关键词: 高中物理 / 手机软件 / 实验教学

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基于OBE理念的BOPPPS教学模式探究——以光的全反射为例  CNKI文献

为解决高中物理教学过程中学生参与度低、教学目标不明确等问题,设计了基于OBE理念的BOPPPS教学模式.以光的全反射为例,对教学的课前、课中、课后各个环节进行了详细的研究与说明,希望借此能够在提升课堂教学质量与...

张宁 高永伟... 《物理通报》 2022年11期 期刊

关键词: OBE / BOPPPS / 教学模式

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网络环境下高中物理教学模式的研究  CNKI文献

网络环境下,教师所采取的教学理念与教学方法都应出现一定程度的变化。教师需要运用网络技术与多媒体设备将课堂打造成与学生有效互动的场所,借由网络平台实现师生互动、生生互动,以及信息互动,让学生在信息共享、...

程永祥 《高考》 2022年22期 期刊

关键词: 高中物理 / 网络环境 / 教学创新

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高中物理理解性教学的实践研究——以“安培力及其应用”为...  CNKI文献

以鲁科版《物理》新教材选择性必修第二册“安培力及其应用”教学设计为例,从新课引入、课堂探究、研究方法、教材使用等四个方面,探讨了高中物理理解性教学的实施策略。

秦然 徐建强 《中学物理教学参考》 2022年20期 期刊

关键词: 理解性教学 / 教学设计 / 安培力

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探究式教学模式在高中物理教学中的有效应用  CNKI文献

探究式教学模式指的是教师提出问题或者假设,让学生通过讨论和实验去验证,最终得出结论的一种学习方式。对高中物理来说,这种教育模式是最有效的,能提高学生学习效率,教师可以在教学中提出问题,让学生大胆假设,...

徐峰 《智力》 2022年20期 期刊

关键词: 探究式教学 / 高中物理 / 有效应用

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探究核心素养背景下的高中物理多元化教学策略  CNKI文献

高中物理作为高中教育基础教学科目之一,对于学生形成物理视角,发展学生的思维能力有着一定的影响。而在传统的教学背景下,学生始终处于被动学习状态中,导致教学效果不佳,教师要基于此现象做出相对应的改善。

刘玲 《高考》 2022年17期 期刊

关键词: 核心素养 / 高中物理 / 多元化

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高中物理课程中的思政元素挖掘及实践研究  CNKI文献

“课程思政”指将“立德树人”做为根本任务,将价值塑造融合进知识传授与能力培养中,以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应的一种综合教育理念。义务教育、高中、...

蒋明秀 导师:谢名春 四川师范大学 2022-06-05 硕士论文

关键词: 高中物理 / 课程思政 / 牛顿第一定律 / 教学设计

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中学物理教学中融入物理美的探索与实践  CNKI文献

在素质教育的背景下,美育的价值日益突出,为缓解学生认为物理难压力大,对物理学习兴趣不高的情况,本文基于新课程教学理念,通过研究物理美的内涵,从心理学和美学的角度出发,提出将物理美的理念融入物理教学过程。通过...

李啸 导师:丁智勇 阜阳师范大学 2022-06-04 硕士论文

关键词: “物理美” / 物理教学 / 中学物理 / 美育

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基于问题链的高中物理深度学习教学设计研究  CNKI文献

随着科学技术的发展以及新课程标准的提出,应试教育的缺陷也逐渐呈现,单纯的知识灌输已经远远不够,社会所需要的是能够将知识应用于环境中的人。因此如何转变这种学习方式,培养并发展学生的核心素养能力受到教育界的广...

袁雅馨 导师:吴韬 阜阳师范大学 2022-06-04 硕士论文

关键词: 高中物理 / 问题链 / 深度学习 / 教学设计

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中学生物理科普图书阅读现状调查及阅读指导实践  CNKI文献

随着“世界阅读日”、“全民阅读月”等全民阅读活动的深入开展,阅读已逐渐成为全民学习、终身学习的主要方法。在学校,由于语言在科学学习中的重要性越来越受到人民的重视,阅读科学(reading science)已成为国际科学教...

谭罗红 导师:顾江鸿 阜阳师范大学 2022-06-04 硕士论文

关键词: 中学生 / 物理科普阅读 / 科学阅读 / 科学阅读策略

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基于原始物理问题的高中物理建模能力培养研究  CNKI文献

物理模型的建构在物理教学中处于重要位置,是核心素养的重要部分,通过对实际现象进行抽象,构建物理模型,再通过物理模型认识物理现象。不仅有助于学生科学思维的发展,同时更深入的联系社会生活与物理知识,满足课标中“...

郭乔 导师:吴建琴 新疆师范大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 高中物理 / 原始物理问题 / 物理建模

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“互联网+”教育资源提升高中物理实验教学效果的研究  CNKI文献

高中物理实验的数量之多,种类多样,这应当可以使高中物理实验教学丰富多彩,但实际大部分高中物理实验教学形成如下情况:高考不考的实验基本不讲,高考考的实验通过板书讲解原理。如何改善该实验教学现状?“互联网+”教...

叶匡华 导师:唐绍峰 广西师范大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: “互联网+” / 教育资源 / 高中物理 / 教学效果

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基于学习进阶的单元教学实践研究  CNKI文献

2020年修订版《普通高中物理课程标准》中指出以学科为核心使课程内容结构化,以主题为引领使课程内容情境化。单元教学是学科核心素养和课程标准之间的连接桥梁,能够从单元到课堂,从整体视域下看局部,有利于打破课时知...

梁巧犁 导师:陈燕华 广西师范大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 学习进阶 / 单元教学 / 高中物理 / 相互作用

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牛顿运动定律应用探究性学习设计研究  CNKI文献

牛顿第二定律实验是高中物理最重要的实验之一。此实验做完后,学生心中留下两个问题:如果不用补偿消除阻力,那实验结果会如何?如果槽码的质量过大,情况又会怎么样?牛顿三大定律学完后,经过了运动定律应用的综合性学习...

夏秋梅 导师:赵光平 广西师范大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 教学设计 / 探究性学习 / 牛顿第二定律实验 / 滑动摩擦力

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远程直播课堂下农村高中物理教师PCKg的发展研究  CNKI文献

随着教育改革任务的推进,教师的专业化建设和发展备受关注。近几年,教育部更是强调了乡村教师队伍专业化发展在教育事业中的首要地位。作为教师专业化的基础,教师知识开始由学科教学知识(PCK)逐渐倾向基于建构主义的学...

唐晓梅 导师:张廷蓉 四川师范大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 学科教学认知(PCKg) / 远程直播教学 / 农村高中物理教师 / 实践研究

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5E教学模式在高中生物学重要概念教学中的应用研究  CNKI文献

2018年教育部颁布的《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》强调要对生物学重要概念的学习,要求注重学生的自主学习和实践,发展学生的学科核心素养。围绕重要概念展开的教学对大概念的建构乃至生命观念的养成...

缪婧 导师:熊飞 扬州大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 5E教学模式 / 重要概念 / 高中生物学教学

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具身认知视域下高中物理情境创设策略及教学设计案例研究  CNKI文献

在高中物理教学中,通过情境创设进行教学是一种常用且十分有效的教学方法,其中是否创设出符合学生认知的情境在教学中显得尤为重要。近年来,随着具身认知理论在学科教学中的兴起,其所倡导的认知具有“身体参与性”、“...

王刚 导师:徐晓梅 云南师范大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 情境创设 / 具身认知 / 情境创设策略 / 教学设计案例

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核心素养理念下提高中学物理规律教学有效性的策略研究  CNKI文献

我国基础教育40年来发生了重大的变化,中学课程目标也从“双基”目标演变到“三维”目标,再到当下正在积极推进的“核心素养”目标,这就要求物理教育工作者在教学实践中,积极思考并不断探索与物理学科核心素养相适应的...

贺雅妮 导师:李卫东 延安大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 核心素养 / 物理规律教学 / 教学有效性

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基于核心素养的体验式教学在高中生物学教学中的应用研究  CNKI文献

自十八大以来,立德树人成为教育的根本任务,而党的十九大又进一步明确了“落实立德树人根本任务,发展素质教育”,这些要求必须全面落实到普通高中课程标准改革和课程实施方案中,生物学是一门以实验为基础的能阐释生命...

刘璐 导师:邓振山 延安大学 2022-06-01 硕士论文

关键词: 核心素养 / 高中生物学 / 体验式教学 / 教学策略

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