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电影在初中历史教学中共情培养应用探究  CNKI文献

初中历史教学,不仅要求学生在课本知识掌握方面得到提升,同时也要兼顾学生人文精神培养与人文素质的提高,历史学科作为“人学”是人性、人格、人文和公民教育的基础和主干学科,于“立德树人”的教育总目标而言有重大意...

郭宗鑫 导师:赵广军 河南大学 2020-08-01 硕士论文

关键词: 共情 / 电影教学 / 初中历史 / 培养

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高中历史教学中时空观念的培养  CNKI文献

《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出了历史学科培养的五大核心素养,即唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释以及家国情怀。其中明确指出,时空观念是历史学科核心素养的本质体现。在课程标准提出“核心素养”的...

李安琪 导师:郭永胜 内蒙古师范大学 2020-07-07 硕士论文

关键词: 历史教学 / 高中 / 时空观念 / 培养

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主线式教学法在高中历史教学中的应用研究  CNKI文献

在江苏高考改革之际,运用历史教学新方法提高课堂效率尤为重要。主线式教学法对于高中历史课的教学来说,是一种对于教师和学生都十分有利的教学方法,它既发挥了老师的主导作用,又可以调动学生的积极性。本文通过对江苏...

徐雯婷 导师:周真真 杭州师范大学 2020-07-01 硕士论文

关键词: 主线式教学法 / 高中历史 / 历史教学

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高中思想政治课对学生社会责任感培育的有效性研究  CNKI文献

纵观中外教育史,关于社会责任感培育的话题从未停息过,从最初篇章中的散落提及到后来专门著作的出现,社会责任感培育受到前所未有的关注。但随着社会的迅猛发展和人们对经济的过热追求,社会责任感逐渐淡化,从而引发一...

徐怡帆 导师:郭彩琴 苏州大学 2020-07-01 硕士论文

关键词: 高中思想政治课 / 学生社会责任感 / 培育 / 有效性

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“温情与敬意”:家国情怀与课堂教学研究  CNKI文献

受到新时代中国国情变化的影响,在国际教育改革潮流的推动下,教育部基础教育课程教材专家工作委员会与普通高中课程标准修订组共同修订了普通高中历史课程标准,于2018年正式颁布《普通高中历史课程标准(2017年版)》,其...

李鹤 导师:于建胜 青岛大学 2020-06-14 硕士论文

关键词: 核心素养 / 家国情怀 / 辛亥革命 / 高中历史教学

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两个维度的思考  CNKI文献

历史教材分析是历史教学设计与历史课堂教学的基础。历史教材分析应有理性的思考和实际操作性。本文主要对部编版九年级《世界历史》中的“美国史”相关内容进行分析。依据布卢姆教育目标分类学“分析”的原理,历史教...

王欣 导师:王峰 青岛大学 2020-06-14 硕士论文

关键词: 教材分析 / 美国史 / 要素 / 逻辑关系

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初中历史教学中学生空间观念培养探究  CNKI文献

随着课程改革的进一步推进,历史学科核心素养理念已逐渐融入到当前的初中历史教学中,成为历史教学界普遍关注的问题。时空观念从基础与本质两方面凸显了历史学科的核心素养,而时间与空间成为了解历史的基本出发点。历...

张蓉 导师:李传军 青岛大学 2020-06-14 硕士论文

关键词: 初中历史教学 / 历史空间观念 / 教学方法

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求真向善:高中历史“史料实证”和“家国情怀”培养路径探...  CNKI文献

“史料实证”和“家国情怀”是高中历史五大核心素养的重要组成部分,前者强调对历史内容的考证与辨析,后者强调对历史价值的追求与传递。从中国史学的传统来看,其恰好是“求真”与“求善”精神的延续。通过对“史料实...

张雪 导师:孙世平 青岛大学 2020-06-14 硕士论文

关键词: 高中历史教学 / 史料实证 / 家国情怀 / 培养路径

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史学阅读与中学历史教师专业发展  CNKI文献

新课程改革在课程目标、课程结构、课程标准、教学过程、教材开发与管理和教师的培养和培训等方面提出了新的要求。新课改成功与否的关键是教师的态度、知识、能力等是否符合新课程的要求,是否能够最大限度地发挥新课...

胡春艳 导师:白云 云南师范大学 2020-06-11 硕士论文

关键词: 史学阅读 / 历史教师 / 专业发展

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初中道德与法治课与高中思想政治课教学衔接问题研究  CNKI文献

思想政治理论课是学校落实立德树人根本任务的关键课程,开好思想政治课对正处于“拔节孕穗期”的青少年至关重要。大中小学各学段学生年龄不同,身心发展各异,思想政治课教学呈现从低到高、由浅入深的循序渐进的特点。...

李萍 导师:肖芳 曲阜师范大学 2020-06-11 硕士论文

关键词: 初中道德与法治课 / 高中思想政治课 / 教学衔接

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高中生物教学中学生批判性思维培养的现状及对策研究  CNKI文献

批判性思维的培养能有效提升学生发现、分析并解决问题的能力,促使学生独立思考并自我调节,对于学生学会基础知识、提升学习能力具有极大的作用。教育部2017年颁布的《普通高中生物学课程标准》中明确提出:生物学学科...

宿文慧 导师:燕艳 曲阜师范大学 2020-06-10 硕士论文

关键词: 高中生物 / 批判性思维 / 教学策略

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高中“经济史”内容变化与教学对策研究  CNKI文献

“经济史”内容是高中历史的重要组成部分。随着新课改的深入,高中历史教科书的内容和编写模式发生了很大的变化。面对高中历史教科书的变化,如何进行“经济史”内容的有效教学、如何更好地学习“经济史”内容,是一线...

房美恒 导师:孙晓光 曲阜师范大学 2020-06-10 硕士论文

关键词: 高中“经济史” / 高中“经济史”内容变化 / 教学对策研究

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语文学科渗透视域下初中历史教学研究  CNKI文献

季羡林曾经在谈论科学研究中“知识面”的重要性,强调今天的学术发展的总体趋势是学科界限之间混同,边缘学科与交叉学科的增加。那种死守自身所学的学科阵地,采取“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的学术研究与学习发展方...

葛飞娅 导师:梁民愫 上海师范大学 2020-06-10 硕士论文

关键词: 语文学科 / 渗透 / 初中历史 / 教学实践

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中学历史教学中文史读物的应用研究  CNKI文献

伴随着新课程标准的实施,历史学科对学生能力考察的要求越来越高。在历史考试中,以史料形式呈现的题目越来越多。这就需要学生有较强的阅读和分析材料的能力,还需要不断提升学习的迁移能力,即将所学的旧知识与获取的新...

杨璇 导师:白云 云南师范大学 2020-06-08 硕士论文

关键词: 文史读物 / 中学历史教学 / 阅读 / 应用

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初中历史网络学习平台建设与应用研究  CNKI文献

随着互联网和信息技术的发展,教育信息化、现代化成为社会发展的必然趋势。在此情况下,各类网络学习平台应运而生。初中历史网络学习平台在整合历史学习资源、有效延伸历史学习的空间、培养学生的自主探究能力以及加强...

杨元勇 导师:王昌沛 曲阜师范大学 2020-06-03 硕士论文

关键词: 初中历史 / 网络学习平台 / 建设与应用

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高中历史教学中情境教学的应用探究  CNKI文献

新课程改革下,更加注重发挥历史学科立德树人的教育功能。情境教学拉近了历史知识与学生的距离,让学生在情与境的交织中快乐学习,积极学习。历史学科核心素养指导下,教师要进一步优化教学手段、丰富教学模式,充分发挥...

李婷 导师:袁丙澍 河北师范大学 2020-06-02 硕士论文

关键词: 情境教学 / 课堂参与度 / 调查研究 / 高中历史教学

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咏史诗词资料在中学历史教学中的运用  CNKI文献

我国有文史结合传统和诗教传统。把诗词运用于中学历史教学,既是传统的继承,也是创新教学的需要。本文以咏史诗词在中学历史教学的应用为题,来探讨诗词资料运用于历史教学问题。通过调查和访谈,发现咏史诗词资料在中学...

黎展铭 导师:胡小安 广西民族大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 中学历史教育 / 咏史诗词 / 文史结合 / 诗史互证

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历史教学与公民社会责任意识培养研究  CNKI文献

我国现阶段社会上的公民责任感缺失问题频繁出现,并有愈发严重的趋势,因此对公民社会责任感的培养问题也逐步受到了重视。处在初中阶段的学生年龄分布12-16岁,正是个人成长的关键时期。如果能够在这个阶段做好对学生社...

王姗姗 导师:王一江 哈尔滨师范大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 初中 / 历史教学 / 公民社会责任意识 / 培养

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以学科核心素养为导向的初中历史作业设计  CNKI文献

2014年教育部颁布《全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出发展学生核心素养新要求后,新一轮基础教育改革随即展开。初中历史教学顺应趋势在教材、教学模式、学习方法等方面不断做出变革,但纵观作业设计...

李琳 导师:苏继红 哈尔滨师范大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 学科核心素养 / 初中历史 / 作业设计

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高中历史课堂中学生批判性思维的培养研究  CNKI文献

在新课程改革的视域下,对学生的核心素养和各方面综合能力的发展都提出了新的要求,培养学生的批判性思维也引起国内教育届的重视。批判性思维是能够对获取的信息作出独立的判断和选择,具有质疑精神,能够更好地适应社会...

刘艳伟 导师:南慧英 哈尔滨师范大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 批判性思维 / 历史批判性思维 / 高中历史教学

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