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浅谈培养小学生自主学习能力的数学教学方法  CNKI文献

自主学习能力是小学生学习数学知识的一种具备要素,它对小学生数学的学习成长有着重要的作用。小学数学教学一方面是为了培养小学生的知识与技能,另一方面是为了通过其教学方式来促进小学生自主学习能力的提高。大多数...

丁洪玲 《天天爱科学(教学研究)》 2021年09期 期刊

关键词: 小学数学 / 自主学习能力 / 数学教学

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浅谈在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力  CNKI文献

小学是学生进行基础知识学习的重要时期,培养学生的数学逻辑思维,有助于学生今后的发展。小学数学的基本教学目标是教会学生数学知识,更重要是培养学生的数学思维,通过培养学生的逻辑思维能力,提升学生在实际生活中分...

刘旭东 《天天爱科学(教学研究)》 2021年09期 期刊

关键词: 小学数学 / 课堂教学 / 逻辑思维能力

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初中数学教学中学生逆向思维的培养策略  CNKI文献

数学是一门比较枯燥且乏味的学科,在初中数学教学中,教师为了培养学生的创新能力、自主学习能力等,一般会利用逆向思维教学法,引导学生通过逆向思维思考和解析问题。这种教学模式有利于学生摆脱思维习惯,从正向思维模...

王国森 《知识窗(教师版)》 2021年08期 期刊

关键词: 初中数学 / 逆向思维 / 培养策略

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浅谈农村初中数学教学对学生核心素养的培养  CNKI文献

核心素养属于新课改核心内容,该教育理念的提出为学生学科学习与社会实践提供了更多机会。新课标对于初中数学核心素养提出十项要求,农村地区教师在参与数学教学活动时,应该以核心素养为基本纲领,对于教学方法进行合理...

韩士龙 《求学》 2021年35期 期刊

关键词: 农村 / 初中 / 数学教学 / 学生

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浅谈小学生独立思考能力的养成方法  CNKI文献

数学素质的培养对于小学教学来说是非常关键的一环,数学的教学方式侧重于对学生的空间想象能力以及逻辑思考能力的培养.在现在的课程要求背景下,小学数学教师要根据不同的教学情况做出合适的调整,制定恰当的教学方式,...

王义仁 《数学学习与研究》 2021年24期 期刊

关键词: 小学数学 / 独立思考能力 / 方法

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浅谈信息技术在初中数学教学中的应用价值及优化路径  CNKI文献

初中数学知识的学习要求学生具备较高的逻辑思维能力与空间图形想象能力,由此培养学生对抽象性概念知识的解读能力,为今后更深入地学习数学打下基础。学生能力的培养关键在于教师对教学质量的把控,当前"互联网+&...

杨妍 《新课程》 2021年33期 期刊

关键词: 初中数学 / 信息技术 / 应用价值 / 教学策略

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浅谈小学数学阅读能力的培养  CNKI文献

数学阅读能力的培养,对提高学生的数学理解能力有着重要的作用。在课堂教学中,教师要加强对学生数学阅读的指导,让学生在数学学习中找到自我,对学习数学产生浓厚的兴趣,并能自觉地去阅读、去领悟,在自主学习中养成良好...

黄紧根 《江西教育》 2021年24期 期刊

关键词: 数学阅读能力 / 学习数学 / 数学语言

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浅谈初中数学“学生问题提出”教学法的应用策略——以“全...  CNKI文献

文章以新课程改革、素质教育理念为指导,首先简要阐释"学生问题提出"教学法的理论依据、基本概念及实践原则。其次,以《全等三角形的判定》一课为例探究初中数学"学生问题提出"教学法的应用策略,...

杜雪玲 《考试周刊》 2021年66期 期刊

关键词: 初中数学 / “学生问题提出”教学法 / 应用策略

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浅谈初中数学教学中如何培养学生的核心素养  CNKI文献

随着新课改的不断改革和推进,国家对学生核心素养的构建显得更加重视。在初中数学教学中,数学教师要加强学生学科核心素养的培养,促进学生全面发展,帮助学生形成良好的品格,提高学生能力,促使学生终身受益。初中数学是...

高继平 《考试周刊》 2021年66期 期刊

关键词: 初中数学 / 核心素养 / 策略

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高三绩优生课堂笔记习惯发展变化的多学科个案研究  CNKI文献

课堂笔记是一种重要的学习策略,是高三绩优生学习不可缺少的重要环节。目前,非常缺乏对高三绩优生课堂笔记习惯发展变化的多学科个案研究。本研究的四位研究者分别从自己所在的高三年级选取一名绩优生(高三上学期期中...

孟海燕 邱道学... 《上海教育科研》 2021年08期 期刊

关键词: 绩优生 / 课堂笔记习惯 / 多学科 / 自我决定

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浅谈小学数学教学中的思维训练  CNKI文献

小学数学都是一些基本的数学知识和公式,主要的目的是为了让学生对数学,这是一级数学这门学科有基本的了解和感知,让学生能够在学习的过程中掌握基础的知识,并养成良好的数学思维能力和数学知识的运用能力。因此在教学...

包鹏雪 《当代家庭教育》 2021年23期 期刊

关键词: 小学数学 / 思维能力 / 训练

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浅谈小学数学教学中数学思维的养成  CNKI文献

随着新课程改革的深入发展和素质教育理念的逐步推广,小学数学课堂教学在注重数学基础知识的同时,也加大了对学生数学思维能力及综合能力的培养。所以,教师在课堂上可以通过教学手段和创新形式,使学生逐步形成和强化数...

王勤科 《学周刊》 2021年27期 期刊

关键词: 小学数学 / 数学教学 / 数学思维

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浅谈初中数学教学中学生解题能力的培养策略  CNKI文献

初中数学教学的一项重要目标是培养学生的解题能力,学生解题能力的形成与提升对于其脑力开发及思维发散均有积极作用。然而,当前我国初中数学教学中,仍存在不少教师缺乏对学生解题能力培养的重视,在教学中多注重学生的...

庄炳芳 《考试周刊》 2021年65期 期刊

关键词: 初中数学 / 解题能力 / 数学教学

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浅谈学考背景下中职数学教学改革的思考  CNKI文献

在教育改革的不断推进下,中职学校逐步转变了以往以培养职业人才为主的教学目标,加强了对人才职业适应能力、创新能力的培养,主要目的在于帮助人才更好地适应社会发展,为现代社会发展提供需求的高素质人才.而数学作为...

吴幼敏 《数学学习与研究》 2021年23期 期刊

关键词: 中职学校 / 数学教学 / 问题 / 改革措施

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浅谈小学数学教学中如何培养学生的问题意识  CNKI文献

随着小学数学教育改革的深入,教师应重视学生问题意识的培养,但传统的小学数学课堂教学中部分教师只是进行灌输式的理论知识讲授,将考试成绩作为评价学生学习效率的唯一标准,忽视了学生思维能力、自主思考能力以及解决...

蔡雪芳 《新课程》 2021年32期 期刊

关键词: 小学数学 / 问题意识 / 科学设计

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浅谈小学生数学学习能力提升的策略  CNKI文献

数学作为小学阶段的关键学科,掌握数学知识与数学思维,能为学生今后数学学科以及其他学科知识的学习打好基础。因此,身为小学数学教师,需要重视从小对学生数学学习能力的培养,通过优化教学内容与方法去促进学生数学学...

袁燕 《小学生(中旬刊)》 2021年08期 期刊

关键词: 小学数学 / 学习能力 / 提升 / 策略

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浅谈小学数学教学对学生学科素养的培养  CNKI文献

随着教育体制的改革,学科素养成为教育的重要环节,要求教师在小学时期便对学生展开学科素养的培养,促使他们能够同时提高知识水平、道德修养以及其他方面能力。所以教师要勇于更新现有的教学理念,不断创新教学模式,以...

何龙 《试题与研究》 2021年22期 期刊

关键词: 小学 / 数学 / 学科素养

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浅谈高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育  CNKI文献

高中数学教学中重视学生的核心素养培养是教育教学的重要内容,教学活动应围绕核心素养展开。在高中数学教学中,加强师生之间的交流与互动,有助于促进学生的自主学习,并运用所学的数学知识和数学思维解决生活中的数学问...

马永祯 《新课程》 2021年31期 期刊

关键词: 核心素养 / 问题—互动 / 高中数学 / 课堂效果

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浅谈在初中数学教学过程中对学生学习兴趣的培养  CNKI文献

初中是承上启下的教育阶段,该阶段的学生身处于身心发展的重要阶段,也是知识快速累积的阶段。对于初中阶段的学生来讲,提高学习的效率和质量,首先就要培养学生的学习兴趣。兴趣是学生学习的动力,是帮助学生打开智慧大...

班次仁 《学苑教育》 2021年22期 期刊

关键词: 初中 / 数学 / 兴趣培养

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浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养  CNKI文献

随着新课改的不断推进与落实,重视学生自主学习能力的培养变成了当前教育的主要目标之一。教育的重点从知识教学逐渐向提升学生个人学习能力过渡,突出了学生的主体性。所以,教师在教学过程中要提升学生在学习中的参与...

杨文聪 《新课程》 2021年30期 期刊

关键词: 小学数学 / 自主学习 / 方法措施

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