“心”与“象”合的心灵之舞——老庄美学之思的生态诗学价... CNKI文献
老子作为中国历史上第一个真正具有哲学家气质的学人,开创了"道"的思辨之学,其中,由"道"所衍生的"心"与"象"的关系,被后来的集大成者庄子系统阐发。本文研究分析老庄之思中的...
情境与季节的寓言——苏百钧艺术世界的精微与自然 CNKI文献
回顾20世纪中国工笔花鸟画的发展演进历程,主要体现在现实性转化和现代性转换两个层面。前者显现为花鸟画如何表现社会场景与日常生活,回应时代主题;后者显现为工笔画本体艺术语言与表现观念的更新、创作理法与媒介材...
具身、隐身、去身：文学纪录片叙事主体的多元复现 CNKI文献
近年来以故事化叙事为核心的戏剧美学成为纪录片的主要叙事形态;快节奏、碎片化、高技术奇观叙事语言的同质化书写,造成了观众的审美疲劳和精神抵抗。文学纪录片弱化纪录片故事化叙事的美学基点,将文学范式带入纪录片...
张世英审美观的建构与其对海德格尔的接受密切相关。其审美意识论接受了海德格尔的存在论差异、批判传统形而上学、在世结构、惊异等思想;其艺术观接受了海德格尔的世界观、真理观、艺术观和栖居观;其语言观接受了海德...
重读百年前毛泽东名篇《体育之研究》,当年提出的"武风不振,民族之体质日趋轻细"问题,仍然急迫,尤其是作者提出"体育于吾人实占第一之位置""德智皆寄于体,无体是无德智""体全而知...
拟古,是西晋一种重要的文学现象。陆机是西晋拟古诗创作的大家,对六朝拟古诗发展产生了重要影响。然而,既是拟古,必然投映着出身于古诗的胎记,在语言、结构甚至意脉上,都保留了或者部分保留了古诗的传统,因此后代批评...
一、气,感在味觉化汉语思想的腹心地带,味与和(当然,还有与"和"不弃不离的"中")乃万物(亦即世界)之魂魄,或本质(1);气则是世界(亦即万物)之本体,或始基。从很早开始,气就赢得了与道相等同、与一相...
在后现代知识观和知识社会学的理论视野中,文学理论作为一种体系性的知识,具有确定的情境性和建构性。通过反思以西方文论范式为重要理论资源的中国现代文论,考察世纪之交文论建构的现代性与后现代知识型分化及转换状...
探索“演”与“研”的学科密码——高拂晓《音乐表演艺术论... CNKI文献
高拂晓《音乐表演艺术论》敏锐地抓住了当下音乐表演学科中"演"与"研"彼此分裂的情况,并围绕这一问题展开讨论。笔者通过阅读《音乐表演艺术论》,从学科体系、学科理论和人才培养三个角度总结出&...
以老子"名""道"辩证的阐释哲学为起点,中国艺术哲学的实践论自觉,通过庄子"好道进技"的核心命题,以言说辩证和技艺阐扬的相互转换为契机,揭示出从技艺讲求内部自我超越的终极关怀方式。...
海德格尔对存在问题深入探索的过程,是对存在概念的扬弃过程。扬弃不是否定,而是保存。存在一直与形而上学纠缠在一起,将其从形而上学所造成的围困中解救出来并让其保持源本的特性,才是思入到存在的本质性中去了。扬弃...
网络弹幕对受众而言,从几年前的新鲜好奇到如今的司空见惯,在移动媒介传播中对电视剧接受美学正在产生深刻影响。本文对电视剧从客厅传播到移动媒介传播的审美场域变化进行了阐释,集中论述了弹幕这一"虚拟客厅&q...
一我认识王尧差不多已经有二十年。作为1960年代出生的知识分子,他既有作为一个学者的严谨、审慎和谦和,也有作为文学批评家的深刻、灵动和睿智。其才情和思想力量,令人惊羡,文字内外,自由腾挪,旁征博引,游刃有余。王...
关键词： 《民谣》
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吸收能力视角下贸易开放对农业绿色全要素生产率的影响 CNKI文献
促进农业绿色全要素生产率的全面提升是实现农业可持续发展的必由之路,也是落实中央"绿色"发展理念和推进农业供给侧结构性改革的题中之义。利用SBM模型的ML指数法测算各省农业绿色全要素生产率,并基于吸收...
关键词： 贸易开放 / 农业绿色全要素生产率 / 吸收能力
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本雅明以其独有的话语言路创造性建构了一个颇具现代色彩的诗学体系,该体系循艺术本体论、艺术生产论、艺术形态论、艺术功能论四个途径以行。这四个路径的认识恰好分属四种理论形态,且在精神血脉上构成一个完整的家族...
“灵显”与图像——詹姆斯·乔伊斯小说的跨媒介叙事 CNKI文献
就文学与媒介的关系而言,詹姆斯·乔伊斯成功地把现代"新型的图像式技术"有机地融入到了自己的文学创作活动之中,即把和"图像"有关的技术手段或美学特征融入到了以语词为媒介的文学文本之中。...
哈姆雷特的三重幽灵——从意识剧场到大脑电影的哲学之思 CNKI文献
媒介的融合似乎已经是文化产业的主流趋势,这尤其体现于电影和游戏之间的趋同与融合。但濒临"终结"的电影仍然可以展现出对抗游戏这部超梦机器的未来潜能,这就需要从"梦与醒"这个电影的认识论预设...
存在之思,可说是所有哲学层之思的起点、基点、原生点。时空,存在的第一规定,有不同的语言显现形式,也有不同的类型表现。学校教育通过构筑虚拟或模拟的压缩时空,促使受教育者存在状态发生变化,以区别于自然进化。因在...
生命体验与音乐艺术（下）——曾健音乐创造本体论 CNKI文献
三、体验与感受:内在的指向性曾健对待音乐艺术创作,就像农民一样,踏踏实实,一丝不苟,体现出一种精益求精的认真态度。他像音乐前贤一样,反反复复推敲修改自己的作品,直到把作品发布出去,他还要求演奏者在演奏作品时如...
