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传统民族体育舞蹈校本课程开发研究  CNKI文献

采用文献资料法、民族志方法与逻辑分析法,以"翼城花鼓"为例对传统民族体育舞蹈的小学校本课程开发进行研究,分析出其重要实施要素,以此为传统民族体育舞蹈的校本课程开发提出建议。重要因素:通过分析"...

张晶杰 赵建强 《武术研究》 2021年04期 期刊

关键词: 课程开发 / 翼城花鼓 / 小学 / 校本课程

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西南民族地区职业教育精准扶贫策略研究——基于协同合作的...  CNKI文献

西南民族地区少数民族众多,文化资源优势突出,职业教育发展后劲充足、前景广阔。国家、地方政府、职业院校协同合作助力西南民族地区脱贫攻坚,国家层面上需完善职业教育扶贫政策制度、职业教育精准扶贫经费管理制度,鼓...

王露 《宁波职业技术学院学报》 2021年02期 期刊

关键词: 协同合作 / 职业教育 / 教育精准扶贫 / 西南民族地区

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教育映传承——以扬州剪纸窥民间美术教育的流变  CNKI文献

民间美术需要在有形和无形传承的过程中,找到自己的方法,实现其价值。如今,虽然民间美术教育与传承息息相关,但是其特殊的历史发展和起源,决定了其难以形成一个完整的体系。该文作者深入了解读扬州剪纸的教育内容,通过...

张江云 《美术教育研究》 2021年08期 期刊

关键词: 教育传承 / 民间美术 / 扬州剪纸

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中华民族共同体视域下传统体育文化的校园传承研究——以康...  CNKI文献

如何继承与发展传统体育文化,构建各民族共有的精神家园,成为新时代我国传统体育文化治理工作的现实命题。而作为文化传承主渠道的校园传承势必需要担起传统体育文化复兴的重担,校园传承不仅是传统体育文化继承与发展...

张晓林 罗杰勋... 《四川轻化工大学学报(社会科学版)》 2021年02期 期刊

关键词: 中华民族共同体 / 体育文化 / 校园体育 / 文化传承

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飞逝的时光 跃动的音符——论阜阳民歌的生存困境与活态传...  CNKI文献

阜阳地处安徽西北部,自古就有"川原平旷,沃野田畴"之称,阜阳民歌具有浓郁的地方特色,真实抒发了阜阳人对现实生活的真挚情感,是阜阳风土人情的集中展现。本文从文化生态视角探寻阜阳民歌的的特质,运用因子分...

程敏 《艺术大观》 2021年12期 期刊

关键词: 阜阳民歌 / 生存困境 / 活态传承

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非遗课程建设,让传承有了“根”  CNKI文献

从艺术视角构建主题课程,是洛阳市瀍河回族区机车小学课程创新的一个重要策略。他们通过非遗艺术课程传承民间优秀艺术,培养学生体验美、感知美、创造美的能力,助力学生在艺术的浸润中身心协调发展。中华五千年文化源...

刘春香 吕文敏 《教育家》 2021年15期 期刊

关键词: 主题课程 / 洛阳文化 / 主题建构

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暖心延时服务 延出精彩无限  CNKI文献

“叮铃铃……”下午放学铃声响起,没有报名课后延时的学生有序离开校园,而留班的不少孩子,则和往常一样,开始写作业,老师站在同学们身边,随时帮助有需要的同学。2019年,郑东新区率先全面启动中小学在校午餐和校...

周娟 郑州日报 2021-04-15 报纸

关键词: 社团活动 / 延时服务

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闽南民俗视域下的剪纸创作教学探析  CNKI文献

闽南因其独特的地理位置孕育了多姿多彩、形式各异的民俗文化,而剪纸是中华民族民间艺术的瑰宝,以剪纸形式呈现闽南民俗文化是很好的地方课程教学资源。文章对闽南民俗视域下的剪纸创作教学进行了探析,以期为学生创设...

张为 《教师》 2021年10期 期刊

关键词: 闽南民俗 / 剪纸艺术 / 教学研究

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广西壮族民歌在高中音乐课程资源开发中的实践性探索  CNKI文献

民族文化是一个民族在历史发展进程中生产生活、宗教习俗、精神道德、审美需求等的积淀。广西壮族民歌作为民歌浩瀚海洋中的一颗璀璨明珠,具有一定的艺术价值和积极的教育功能、娱乐功能、社交功能,为地方音乐课程资源...

肖艳莉 张韵 《时代报告(奔流)》 2021年03期 期刊

关键词: 壮族民歌 / 高中音乐课堂 / 音乐课程资源

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信息技术在侗族民间艺术农民画作品创作中的运用  CNKI文献

我国少数民族地区的教育,特别是西部少数民族地区学校教育,在科学文化水平、专业技术水平、理论知识水平、教育教学能力等方面与发达地区教育相比仍存在很大的差距。探索本地区本民族文化特点,打造民族特色教育教学是...

韦海葵 《才智》 2021年07期 期刊

关键词: 侗族民间艺术 / 农民画 / 校本课程 / 信息技术

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农村中学生乡土情怀培育:价值、现实困境和路径选择  CNKI文献

农村中学生是乡村振兴的重要后备人才资源,对农村中学生进行乡土情怀培育,是促进乡村发展内生动力形成、引导高素质人才向乡村回流的重要措施。针对当前农村中学生乡土情怀不深、农村中学乡土情怀培育实效性不强的问题...

宋维毅 胡恒钊 《中共济南市委党校学报》 2021年01期 期刊

关键词: 农村中学生 / 乡土情怀 / 培育

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核心素养背景下小学校本课程的开发与实践——以衡水内画地...  CNKI文献

校本课程作为国家课程和地方课程的补充,对小学生的成长和终身发展具有重要作用,也是发展学生核心素养的重要载体。我们开发了以衡水内画非遗特色的地方课程,现从非遗特色课程开发的意义和价值、课程的构建与实施、实...

刘毅 《教育实践与研究(A)》 2021年02期 期刊

关键词: 校本课程 / 衡水内画 / 特色课程 / 核心素养

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传承与发展剪纸校本课实践研究  CNKI文献

近年来,大量西方文化的涌入对中国传统文化造成了影响和冲击,很多口传心授的民间传统手工艺陷入濒临失传的境地。青少年与传统技艺文化间的隔膜越来越深,很少有年轻人愿意学习和传承传统技艺。本文以《剪挂笺,迎新年》...

巢果 《启迪与智慧(中)》 2020年12期 期刊

关键词: 传统民间艺术 / 剪纸 / 校本课程 / 经典文化

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焕活“非遗” 校园更靓丽  CNKI文献

核心提示$$ “非遗”进校园是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要形式。近年来,伴随“‘非遗’进校园”的日益深入,“‘非遗’进校园”活动也从形式多样到注重学生的亲身体验,从而让“‘非遗’进校园”迈向一个理论...

戴岚岚 闽南日报 2020-12-10 报纸

关键词: “非遗” / 传承人

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四川清音进入成都市小学校本课程的策略研究  CNKI文献

四川清音作为川渝两大区域极具地方文化特色的曲艺曲种,历经数百年,吸纳了南北文化精髓,具有很高的艺术、文化、历史价值。2008年,随着四川清音被立为“非遗”项目,唤起了社会各界人士保护中华优秀传统文化的意识。为...

明鑫 导师:林弥忠 西南大学 2020-12-08 硕士论文

关键词: 四川清音 / 小学音乐 / 传承 / 校本课程

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关于校园文化建设的几点建议  CNKI文献

健康的校园文化,可以陶冶学生的情操、启迪学生心智、促进学生全面发展、提升学校教育教学质量、助力教师队伍建设,在当今学校教育中具有重要意义。社会变革与时代进步中的种种变化会对学校的教育理念、教师的教育方法...

赵明 《中学教学参考》 2020年36期 期刊

关键词: 中小学 / 校园文化建设 / 对策与建议

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鲁南民歌在中职音乐鉴赏课中的传承研究  CNKI文献

在多种因素综合影响下,鲁南地区产生了号子、小调、花鼓等丰富多彩的民歌体裁。独具特色的鲁南民歌,是中国民歌历史上浓墨重彩的亮丽一笔,勾勒出鲁南地区的风土人情、百姓生活、历史发展和时代变迁。研究鲁南民歌的传...

章燕 导师:李群 山东师范大学 2020-12-01 硕士论文

关键词: 鲁南民歌 / 音乐鉴赏课 / 传承

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体育非遗与中小学校本课程开发研究  CNKI文献

本文以文献资料、田野调查、访谈为研究方法,以新疆体育非遗项目与中小学校本课程开发为研究对象,旨在了解新疆体育校本课程开发的现状与存在的问题,发现体育非遗项目特点,探析体育校本课程开发的现实需求,为体育非遗...

马玉辉 《兵团教育学院学报》 2020年06期 期刊

关键词: 地方性 / 体育非遗 / 校本课程

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用适合儿童的方式传承传统文化——课程视角下的非遗实践活...  CNKI文献

三月三迎神赛会是泽国特有的地方文化符号,更是一簇保护非物质文化遗产的火种。如何将这一火种点燃?在核心素养理念的引领下,我们结合学科文化中的诗词、体育、音乐、绘画、民间工艺等元素,构建校本课程框架,创新传承...

陈慧敏 《教育界》 2020年49期 期刊

关键词: 传承非遗 / 传统文化 / 三月三

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基于新课改的初中美术校本课程开发与实施  CNKI文献

依据国家课程政策,对照国家课程标准,充分发挥各学校积极性、主动性和创造性,探索校本课程,并形成一套与学生学习与发展需要高度匹配的校本教材十分重要。校本课程已经成为国家课程的重要补充,也成为评估学校教学质量...

徐有山 导师:权锦鸿 西南大学 2020-11-21 硕士论文

关键词: 初中美术教育 / 校本课程 / 美术素养 / 271教育集团

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