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“语文主题学习”困境及对策研究  CNKI文献

随着教育改革的不断深入,“立德树人”成为教育的根本任务,人们对学生主体的发展和教师队伍的建设越来越重视,对学生的核心素养提出更高的要求。阅是一切学科的基础,也是语文教学的重要组成部分,是整个语文课...

谢耀东 导师:岑学贵 广西师范大学 2021-06-01 硕士论文

关键词: 北山中学 / 语文主题学习 / 现状 / 对策

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小学高年级学生英语阅习惯培养研究  CNKI文献

本文从小学高年级学生英语阅习惯培养现状、阅习惯培养存在的问题、原因及阅习惯培养存在问题的解决对策四方面出发,对小学高年级学生英语阅习惯培养进行研究。研究内容包括以下几方...

高俊莉 导师:侯怀银 山西大学 2021-06-01 硕士论文

关键词: 小学高年级 / 学生 / 英语阅读习惯 / 培养

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高中语文古诗词群文阅教学的研究  CNKI文献

高中语文古诗词群文阅教学是语文阅教学中不可或缺的一部分,它能帮助学生扩大阅视野,快速学习诗词知识,以适应新时代社会发展的需要。本研究认为古诗词群文阅是一种以训练学生独立性...

张红娟 导师:余昱 广西师范大学 2021-06-01 硕士论文

关键词: 古诗词群文阅读 / 高中语文 / 群文阅读教学

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宁鸿彬创造性思维教育观研究  CNKI文献

“文明的历史,基本上乃是人类创造能力的记载。”阿斯本(Osborn 1963)用这样一句简单的话语,表明了人类创造能力的重要性。当前,世界各国的综合国力竞争日趋激烈,我国要想快速实现中华民族伟大复兴的中国梦以及跻身于...

王雪英 导师:唐子江 广西师范大学 2021-06-01 硕士论文

关键词: 宁鸿彬 / 创造性思维教育观 / 启示

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部编版小学一至三年级童话阅教学研究  CNKI文献

童话是儿童文学作品中不可或缺的体裁。童话以其丰富的想象力,生动的语言,引人入胜的故事情节,将自然物采取拟人化的描写,拉近与儿童的距离,对儿童进行思想教育,是儿童文学中的瑰宝。在中国小学中低年级语文教材中,纵...

张雅婷 导师:王虎 辽宁师范大学 2021-06-01 硕士论文

关键词: 部编版语文教材 / 一至三年级 / 童话阅读教学

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抒情散文阅教学“贵在有我”的探索与实践——以《...  CNKI文献

抒情散文以抒发主观情感为出发点,以空灵飘逸见长,着力点在于准确表达感情色彩的语言运用上。往往借助具象,写景状物来抒发主观情感。笔者认为,抒情散文的阅教学,"贵在有我"。"贵在有我"...

王志汝 《中学语文》 2020年35期 期刊

关键词: 汪曾祺 / 抒情散文 / 《昆明的雨》 / 鸡油菌

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贵在得法 乐在其中——小学中高年级课外阅指导实...  CNKI文献

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视阅,把"开展全民阅活动"写入党的十八大报告,并连续四年写入政府工作报告,上升为国家战略。全国各级各类学校积极响应,广大一线教师也在...

毕德芹 《新校园》 2020年11期 期刊

关键词: 阅读指导 / 小学中高年级 / 策略探析

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习作单元精课文教学策略探究  CNKI文献

编排习作单元,推进阅与习作,探究习作单元精课文教学模式,探寻教学策略,提升课堂实效,推动习作教学。本文结合部编版语文五年级上册《太阳》《松鼠》两篇说明性文章浅析习作单元精课文教学策...

曹玲玲 《才智》 2020年32期 期刊

关键词: 习作单元 / 精读课文 / 教学策略

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曾国藩教育思想对现代语文教学的启示  CNKI文献

曾国藩是清代著名的政治家、军事家、文学家和教育家。在长期的学术研究和社会活动中形成了自己独特的教育思想,他通过大量日记、书信和诗文以自己的治学心得来教育兄弟和后辈,且很多篇幅专门向兄弟、子女们介绍

王芳 导师:顾久 贵州师范大学 2020-06-10 硕士论文

关键词: 曾国藩 / 教育思想 / 现代语文教学 / 启示

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基于思辨性阅的高中整本书阅教学研究  CNKI文献

随着《普通高中语文课程标准》(2017年版)的发布,学习祖国语言文字和发展思辨能力被提到了一个很重要的位置,思维的发展与提升是语文学科核心素养的重要组成部分。新版课程标准将“整本书阅与研讨”和“思辨性...

邓娟 导师:周华 云南师范大学 2020-06-03 硕士论文

关键词: 整本书阅读 / 思辨性阅读 / 《乡土中国》 / 差序格局

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小学语文“导学式”大单元教学设计研究  CNKI文献

小学教育作为一项奠基工程,其以课程学习为主线,肩负着培养学生掌握基础知识、发展批判思维、迁移运用等能力的责任,从而为学生终身学习奠定良好的基础。党的十八大明确提出:“把立德树人作为教育的根本任务”,着力研...

武宇鑫 导师:徐冰鸥 山西大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: “导学式”大单元教学模式 / 核心素养 / 统编教材 / 教学设计

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小学语文阅教学“主问题”设计现状及对策研究  CNKI文献

于单纯之中表现出丰满,于明晰之中透漏出细腻的“主问题”,具有突显课文内含最佳信息,理清教师教学思路,提高学生思维品质的价值意蕴。在实际教学中,“主问题”虽已走进小学语文阅教学课堂,但县域内的多数语文...

王得梅 导师:韦文华 贵州师范大学 2020-06-01 硕士论文

关键词: 小学阅读教学 / 主问题 / 优化对策

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初中语文课外阅指导研究  CNKI文献

课外阅是语文学习中不可或缺的一部分,课外阅指导对学生阅素养的提升具有重要意义。为了探究教师在当下如何对初中生的语文课外阅作有效指导,本文主要依据2011年《义务教育语文课程标...

陈莹莹 导师:杨霞 南京师范大学 2020-05-25 硕士论文

关键词: 课外阅读 / 指导 / 初中语文

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《红楼梦》整本书阅教学研究  CNKI文献

新课程标准中设计了以语文核心素养为纲的十八个语文学习任务群,其中第一个学习任务群就是“整本书阅与研讨”,可见整本书阅教学具有重要价值,同时,统编版高中语文必修教材中明确了《红楼梦》整本书阅...

朱越 导师:汤振纲 南京师范大学 2020-05-25 硕士论文

关键词: 《红楼梦》 / 整本书阅读 / 教学

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“统编本”初中语文名著导教学个案研究  CNKI文献

随着“统编本”教材在全国的推广,其中的“名著导”板块也越来越受到教育工作者及教育研究者的重视。本研究聚焦“名著导”课程的教学,在对“统编本”语文教材“名著导”中书方法指导...

苑晓洁 导师:胡迪雅 中央民族大学 2020-05-20 硕士论文

关键词: 名著导读 / 互文性 / 激趣式互文导读

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小学语文整本书阅教学实施的调查研究  CNKI文献

伴随“全民阅”的开展,整本书阅教学是落实《普通义务课程标准》必须要高度重视并妥善破解的新问题。整本书阅教学在培养学生语文核心素养中具有重要地位,但尚且处于探索阶段,教学实施的组织...

李丹阳 导师:卫朝晖 天津师范大学 2020-05-12 硕士论文

关键词: 小学语文 / 整本书阅读教学实施 / 全阅读理念 / 课程设计

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整本书阅教学中思辨性思维培养策略  CNKI文献

随着新版课程标准的实施和课程改革不断深化,推进学习任务群教学、培养语文学科核心素养成为教师、专家、学者关注的重点。整本书阅教学有利于学生阅能力的提高,有助于推动语文阅教学改革;思...

张丹 导师:黄晖 华中师范大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 整本书阅读 / 思辨性思维 / 培养策略 / 应用

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靳家彦语文教育思想研究  CNKI文献

靳家彦,全国著名语文特级教师,小语界“四大名师”之一,“导式教学”的创立人之一。在从教的40多年中,靳家彦一方面坚持投身于小学语文课堂教学实践,另一方面还致力于语文教学实验研究,不仅形成了鲜明的教学风...

周颖 导师:张立兵 扬州大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 靳家彦 / 语文 / 教育思想

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初中语文教材当代文学选文变迁的教学的影响及应对策略  CNKI文献

1978年改革开放以来,我国的教育事业重新走向正轨,呈现欣欣向荣的发展态势。作为教学活动的桥梁和纽带,教材的作用在教育实践领域不容小觑,它不仅是教师教学的依据,也是学生学习的依据。语文教材亦是如此,通过选文的编...

龙慧杰 导师:徐洪军 信阳师范学院 2020-05-01 硕士论文

关键词: 初中语文教材 / 当代文学 / 选文变迁 / 教学影响

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高中语文戏剧专题教学策略研究  CNKI文献

戏剧和诗歌、散文、小说并列为四大传统文学体裁,理应是高中语文文学类文本教学的重点。多版《普通高中语文课程标准》也将戏剧教学置于与诗歌、小说、散文教学同样重要的地位,但是在实际的高中语文教学中,戏剧教学却...

刘倩倩 导师:杨建 华中师范大学 2020-04-01 硕士论文

关键词: 高中语文 / 戏剧 / 专题教学 / 教学策略

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