浅谈几种有趣的心理学效应在日常教学中的应用  CNKI文献

教师在教学过程中运用一些心理学的知识,能更好地促进师生之间的交流,提高学习效果。其中,"破窗理论""毕马龙效应"或许会给我们更多的启发。

李响 《成功(教育)》 2013年07期 期刊

“破窗理论”在教育教学中的应用  CNKI文献

“破窗理论”是政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳创立的,它认为:打坏了一块窗户玻璃,如果没及时维修,别人就可能受到暗示性的纵容去打更多的窗户玻璃。这些破窗户就给人造成一种无序的感觉,犯罪就会滋生繁荣。它的实验基...

黄荫涛 《安徽教育》 2003年19期 期刊