基于BIM的道路勘测设计实习改革探索研究  CNKI文献

BIM技术以其强大的可视化及信息化功能在多领域内得到应用,但在道路勘测领域的应用还处于起步探索阶段。为适应行业未来的发展并培养专业人才,高校道路勘测设计实习模式有很大的改进空间。采用新兴的测设技术和...

沈照庆 江昱山... 《地理空间信息》 2021年02期 期刊

智能建造背景下工程管理专业课堂教学改革  CNKI文献

在智能建造背景下,对地方本科院校工程管理专业课堂教学现状进行了分析,并从教学理念、形式与方法、内容等方面提出了全方位的改革,构建全新的课堂教学体系,以适应智能建造背景下工

罗雄文 李雯 《山西建筑》 2021年05期 期刊

新型冠状病毒肺炎疫情下传染病学在线教学的思考  CNKI文献

新型冠状病毒肺炎目前仍然在全世界广泛流行,对世界造成极大的影响,严重危害人类身体健康、影响世界经济发展及传统的教学方式。为防止新冠肺炎的传播、流行,并做到"停课不停教,停课不停学",我国疫情...

侯为顺 全斌... 《医学理论与实践》 2021年04期 期刊

生物分离工程课程教学案例库的建设与应用探索  CNKI文献

生物分离工程作为一门理论与实践相结合的专业课程,在生物工程专业的课程设置中处于桥梁和纽带地位,对专业人才的培养发挥着重要的作用。案例式教学对于提升生物分离工程的教

朱本伟 倪芳... 《食品与发酵科技》 2021年01期 期刊

基于在线课程平台的专业课翻转课堂教学设计改革  CNKI文献

随着信息化技术和时代的发展,利用在线课程实施信息化教学成为教育实施的重要手段之一,分析目前在线课程在教学应用中存在的问题,通过在线课程建设思路、线上线下教学设计重构、教学评价方式...

赵冬艳 《食品与发酵科技》 2021年01期 期刊

小学音乐教学改革方向探析  CNKI文献

在新课改教学的不断推动下,使得教师以及家长逐渐重视对小学生的音乐教学,小学音乐教学作为一门艺术性较高的课程,对提升小学生的音乐素养以及音乐情操有一定的积极作用。而目前的音乐教学已...

侍书 《小学生(下旬刊)》 2021年03期 期刊

体验式学习在小学数学教学中的实践  CNKI文献

随着教育改革的不断深入和发展,各科教师也在积极探索教学的各种方式。体验式学习是一种新型学习方式,它使学生真正成为课堂的主角、学习的主体。体验式学习使学生主动获得学习的乐趣,通过亲...

俞波 《小学生(下旬刊)》 2021年03期 期刊

基于随堂练笔探析读写结合教学改革路径  CNKI文献

新课程标准明确提出新时期在全面促进教学改革的过程中,要积极探索读写结合教学,有意识地促进教学活动的改进和创新,在读写结合教学中帮助学生掌握语文学习的要点,从而提高教学组织整体...

王玉兰 《小学生(下旬刊)》 2021年03期 期刊

浅析新课程改革下高中体育课堂的教学策略  CNKI文献

对于高中阶段的学生而言,其在学校不仅要学习文化知识,还要拥有健全的人格、良好的心理素质及强健的体魄。因此为了增强高中生体育学习的自信心,体育教师要结合学生的实际情况,创新教学方式,以提高体育教学

赵群英 杨炳雄 《名师在线》 2021年06期 期刊

新课程改革背景下初中物理教学的思考与探究  CNKI文献

在新课程改革背景下,教育教学面临巨大的挑战,并且对教师的教学水平也提出了更高的要求,要求教师在实际教学中,不仅要重视学生是否掌握了学科的基础知识,还要培养学生的学科素养,以此促...

刘文武 《名师在线》 2021年06期 期刊

青春激荡峥嵘岁月 励志扶贫回馈乡邻  CNKI文献

今年是中国共产党建党100周年，回首百年征程，奋斗的道路上从未缺少女性的身影。她们各尽所能，各展所长，坚定不移跟党走，凝心聚力谋发展，书写了女性自强不息，坚韧刚毅的时代风采。$$ 三八红旗手这个响亮的名字...

卫晓敏 合肥晚报 2021-02-25 报纸

教师队伍建设中基于卓越工程师培养的教师能力...  CNKI文献

教学团队建设是改进教学质量的重大措施,也是培养和提升教师能力的有效途径和重要载体。以重庆科技学院控制工程教学团队建设为例,通过专业建设、课程建设、教改教研等工作,促进教师在科研、...

谢东 唐德东... 《工业和信息化教育》 2021年02期 期刊

面向工程教育专业认证的测控技术与仪器专业人才培  CNKI文献

面向工程教育专业认证的高等教育人才培养模式改革是热点课题。以培养应用型人才为办学目标的地方本科院校,构建满足工程教育专业认证标准的应用型人才培养模式是其转型发...

李作进 柏俊杰... 《工业和信息化教育》 2021年02期 期刊

“新工科”背景下机器人学院本科人才培养探究  CNKI文献

目前各高校机器人相关专业的人才培养方案是基于各校学科优势和研究基础架构的,课程体系在一定程度上缺乏科学性、系统性和融合性,实践模式也比较传统,对学生解决复杂工程问题的能力和"...

丁文霞 任斌 《工业和信息化教育》 2021年02期 期刊

基于OBE理念的“技术创新方法”通识课程教学改革初探  CNKI文献

"双创"背景下,提高大学生的创新能力是目前高等教育改革的主要方向,"技术创新方法"通识课有助于学生运用TRIZ创新方法结合所学专业知识进行技术创新。基于OBE理念,对创新通识课的教学

姜学永 周洪彬... 《工业和信息化教育》 2021年02期 期刊

基于OBE理念的“C语言程序设计”课程翻转课堂探究  CNKI文献

基于以学生为中心、以产出为导向的OBE理念,结合"C语言程序设计"课程的教学特点和传统教学模式中存在的问题,设计了基于OBE理念的"C语言程序设计"课程翻转课堂教学模式和评价体...

孟亚坤 孙景昊... 《工业和信息化教育》 2021年02期 期刊

基于雨课堂的“微机原理与接口技术”课程改革探索  CNKI文献

雨课堂是一种基于移动互联网的智慧教学平台。以"微机原理与接口技术"课程为例,基于雨课堂,通过教学资源的设计、教学内容的优化、教学手段的更新,实现课程重塑。实践证明,重...

张俊杰 崔建华 《工业和信息化教育》 2021年02期 期刊

互动式案例教学法在“编译原理”中的应用  CNKI文献

按照教育部计算机教指委"分类培养"的指导思想,从以人为本的原则出发,采用互动式案例教学方法,通过构建知识点网络、互动式案例教学和课下自主开放性研究3个步骤,并以课程的一种形式化证...

张卓 《工业和信息化教育》 2021年02期 期刊

“新工科”背景下卓越工程师企业培养的实践  CNKI文献

面向"新工科"背景,基于创新创业型实践性教学理念,运用校企产学研合作协同培养模式,采用企业实践课程、企业实习、驻企毕业设计等多元化企业培养方式,创新构建了材料成型及控...

黄俊 冯曰海... 《工业和信息化教育》 2021年02期 期刊

重构·融合·革新——基于MOOC的混合式教学模式探析  CNKI文献

首先对MOOC出现的客观性进行分析,指出MOOC构建起优质网络在线学习环境,对MOOC在线教学与传统课堂教学进行了对比。在分析得出MOOC是课程、教材与教学的综合体的基础上,阐释MOOC引发教学模式...

张策 徐晓飞... 《高教学刊》 2021年06期 期刊