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一位新手教师专业成长的叙事研究  CNKI文献

文章运用叙事探究的理念与方法,对甘肃临夏回族自治县一位东乡族女教师的专业成长历程进行了描述、诠释与反思,揭示了她对于教师职业、教师专业发展的理解。研究发现,新教师专业发展的形成与...

李艳红 赵志香 《当代教育与文化》 2011年06期 期刊

关键词: 新教师 / 专业成长 / 叙事研究

下载(760)| 被引(7)

传承与革新的双重变奏——一位东乡族女教师生涯发展...  CNKI文献

通过对甘肃临夏回族自治县东乡族女教师的田野调查发现,东乡族女教师生涯发展是一个多元且动态的发展过程。其生涯转换的心路历程显现出生活在偏僻山乡的东乡族女教师在追求职业理想过程中所遇到的...

李艳红 《民族教育研究》 2010年04期 期刊

关键词: 东乡族女教师 / 生涯发展 / 文化变迁

下载(382)| 被引(4)

“马兰花”香泽山沟娃——记甘肃东乡族乡村女教师  CNKI文献

甘肃省东乡自治县赵家乡甘土沟村,是个贫瘠干旱的山沟沟,但这里绽放着一朵美丽的"马兰花"——乡村女教师马兰。17年来,这个名字跟甘土沟村的教育紧密联系在一起。因为马兰的努力和付出,

高健钧 《时事报告》 2010年06期 期刊

关键词: 土沟村 / 东乡族

下载(12)| 被引(0)

盛开在山里娃心中的“马兰花”  CNKI文献

在西北的大山里,盛开着美丽的马兰花,它用旺盛的生命香泽大地。在大山深处的甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县赵家乡甘土沟村,有一个为了山里孩子而设的教学点,有一名捐地建校、爱校如家、爱生如子的女教师马兰,...

冲碑忠 中国教育报 2010-05-02 报纸

关键词: 教学点 / 土沟村 / 免费义务教育 / 东乡语

下载(10)| 被引(2)

性别视角下的东乡族中小学潜在课程研究  CNKI文献

西北少数民族贫困地区女童教育发展滞后是长期以来制约我国实现教育均衡化发展和教育公平的“瓶颈”之一。目前,伴随着我国免费义务教育政策的实施和国家对西部地区教育经费投入力度的加大,制约西部少数民族贫困地区女...

吕晓娟 导师:王嘉毅 西北师范大学 2009-06-01 博士论文

关键词: 性别 / 东乡族 / 中小学 / 潜在课程

下载(1768)| 被引(22)

社会变迁中的已婚东乡族女教师工作家庭冲突研究  CNKI文献

本文通过对四位不同年龄、教龄、学校类型的东乡族女教师的田野调查,呈现了她们在面对急剧的社会转型与文化变迁,面对历经传统积淀、伊斯兰文化氛围浓厚、封闭性较强的社会环境时,在职业与家庭角色转换中所遇到...

李艳红 《西北民族研究》 2009年01期 期刊

关键词: 东乡族 / 女教师 / 工作环境 / 家庭问题

下载(403)| 被引(6)

一位东乡族女教师生涯转换的叙事研究  CNKI文献

通过对甘肃临夏回族自治县东乡族女教师的田野调查发现,东乡族女教师生涯发展是一个多元且动态的发展过程。其生涯转换的心路历程显现出生活在偏僻山乡的东乡族女教师在追求职业理想过程中所遇到的传统文化与现代文化...

李艳红 中国少数民族教育学会第一次学术研讨会会议论文集 2008-11-01 中国会议

关键词: 东乡族 / 女教师 / 生涯转换 / 叙事研究

下载(91)| 被引(0)

东乡族女教师生涯发展研究  CNKI文献

东乡族是甘肃省特有的三个少数民族之一,千百年来在不断的文化融合中东乡族人十分智慧地平衡了社会的开放进步与追寻民族认同之间的冲突,为东乡族社会带来了既有鲜明的民族特点又积极进取的群体个性...

李艳红 导师:万明钢 西北师范大学 2007-05-01 博士论文

关键词: 东乡族 / 女教师 / 生涯发展 / 文化变迁

下载(1184)| 被引(29)

东乡族自治县女童教育的现状及对策  CNKI文献

东乡县作为全国唯一的以东乡族人口聚居为主的少数民族自治县,其女童教育问题也十分突出地成为制约当地基础教育发展的难点和重点。本文通过对其现状分析,提出相应的对策。

王春萍 《社科纵横》 2005年03期 期刊

关键词: 东乡县 / 女童教育 / 问题 / 对策

下载(173)| 被引(6)

东乡族女童学习困难及其失辍学——语言因素影响的研...  CNKI文献

在对影响东乡族基础教育发展因素调查的基础上 ,本文从语言机制的视角对东乡族女童学习困难以及失辍学的原因进行了分析 ,并提出了相应的建议

何晓雷 王嘉毅 《西北民族研究》 2004年04期 期刊

关键词: 东乡族 / 女童 / 学习困难 / 失辍学

下载(695)| 被引(34)

民族地区特教教师专业胜任力、工作绩效及职业幸福感...  CNKI文献

百年大计,教育为本;教育之计,教师为本。特教教师作为特殊教育事业发展的重要因素,是保障特殊儿童享有公平而有质量的教育关键,也是“办好特殊教育”的最直接保障。随着国家对民族地区的日渐关注,民族地区...

拓小娟 导师:赵斌 西南大学 2019-04-08 硕士论文

关键词: 民族地区特教教师 / 专业胜任力 / 工作绩效 / 职业幸福感

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