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PBL联合CBL教学法用于内科住院医师规范化培训  CNKI文献

目的 研究PBL联合CBL教学法在内科住院医师规范化培训中的应用效果。方法 选取我院自2018年9月—2019年12月进行内科住院医师规范化培训的医师60名,按照数字表随机法分成两组,对照组(n=30)应用传统讲授式教学

刘晓丹 于文征... 《中国继续医学教育》 2022年15期 期刊

PBL结合以案例为基础的教学法在中医院肿瘤科规培护士...  CNKI文献

目的 探讨以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)结合以案例为基础的教学法(case-based learning,CBL)在中医院肿瘤科规培护士临床带教中的应用效果,以便提供一种新的教学方法。方...

蔡姣芝 肖舒静... 《现代临床护理》 2022年06期 期刊

关键词: 中医院 / 肿瘤科 / 规培护士 / 以问题为导向的教学法

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不同教学法在改进泌尿外科临床见习教学中的应用研究  CNKI文献

为提高泌尿外科临床教学效果,解决其由于临床表现多样、专业性强、学习周期长等导致的学习难度相对较大的问题。研究比较了传统见习法、以问题为基础的教学法(PBL)、以案例为基础的教学法(CBL)和B...

江长琴 陈伟... 《合肥师范学院学报》 2022年03期 期刊

关键词: 泌尿外科 / 教学法 / 教学质量 / 理论教学

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案例教学法结合以问题为基础的教学法在血液内...  CNKI文献

目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)结合以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在血液内科实习教学中的应用。方法 选取2020年4—12月本院血液内科82名临床实习医生作为研究对...

倪婧 洪健... 《当代医学》 2022年10期 期刊

关键词: 案例教学法 / 以问题为基础教学法 / 血液内科 / 临床实习

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PBL-CBL联合MDT教学法在呼吸科实习医师教学中的应用...  CNKI文献

目的 探讨呼吸内科教学中运用以问题为导向教学(PBL)、以案例为基础教学法(CBL)联合多学科合作教学法(MDT)在呼吸内科教学中的应用价值。方法选取2017级扬州大学80名呼吸科实习的本科生为研究...

周俊 邵向荣... 《中国继续医学教育》 2022年04期 期刊

慕课结合CBL、PBL教学法在传染病学临床见习中的应用  CNKI文献

目的 探讨慕课(MOOC)结合以问题为基础的教学(PBL)及以案例为基础的教学法(CBL)在传染病学临床见习中的应用效果。方法 选取西南医科大学2017级临床医学专业本科学生65人作为研究对象,按照抽签法分...

都泓莲 李烨... 《中国当代医药》 2022年03期 期刊

关键词: 慕课 / 以问题为基础的教学法 / 以案例为基础的教学法 / 传染病学

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基于“HOPE”理念的多模式教学在接触镜学教学中的应用  CNKI文献

目的:评价基于"HOPE"教学理念的多模式教学在眼视光接触镜教学中的应用效果。方法:前瞻性研究。纳入南京医科大学2020-2021学年眼视光学本科专业学生80人(2个班级)进行接触镜学授课,随机将其中一个班级(共4...

颜智鹏 李柯然... 《国际眼科杂志》 2022年01期 期刊

关键词: “HOPE”理念 / 翻转课堂 / 以问题为基础教学法 / 以案例为基础教学法

下载(214)| 被引(0)

多元化教学模式在影像医学教育中的应用  CNKI文献

目的总结微信群、以问题为基础的教学法案例教学法、导师责任制等多元化教学模式在住院医师规范化培训与研究生教育中的应用及其效果。方法选取2015年9月—2020年6月在我院影像规培基地接受住院医师规范...

吕长磊 张国平... 《中国继续医学教育》 2021年34期 期刊

关键词: 微信群 / 以问题为基础的教学法 / 案例教学法 / 导师责任制

下载(108)| 被引(1)

PBL和CBL教学法在肝胆外科见习教学中的应用研究  CNKI文献

目的分析在肝胆外科见习教学中以问题为基础的教学法(PBL)与案例教学法(CBL)教学法联合应用的价值。方法 2018年3月—2019年6月,于该时间段从我院选取100位在肝胆外科见习的临床专业本科学生,以随机...

朱灿华 郭志华 《中国继续医学教育》 2021年34期 期刊

关键词: 基础的教学法 / 案例教学法 / 肝胆外科 / 见习教学

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EBM-CBL-PBL整合教学法在全科医师规范化培训临床教学...  CNKI文献

全科专业住院医师规范化培训是提高我国全科医师队伍综合素质及诊疗能力的主要途径,我国全科医学规范化培训起步较晚,教学方法有待改革创新。以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)是学生为主体、教...

水炜 牛媛媛... 《继续医学教育》 2021年11期 期刊

关键词: 循证医学 / CBL / PBL / 全科医师

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PBL联合CBL双轨教学法对临床专业医学生内科教学效果...  CNKI文献

目的系统评价以问题为基础的学习(PBL)联合以案例为基础的学习(CBL)对比传统教学法(LBL)在临床内科教学中的应用效果。方法计算机检索CNKI、VIP、万方数据库、PubMed、Cochrane Library等数据库,检...

李红典 张舒文... 《中国循证心血管医学杂志》 2021年11期 期刊

关键词: 以问题为基础的学习 / 以案例为基础的学习 / 临床教学 / Meta分析

下载(201)| 被引(5)

以问题为导向教学法联合以案例为基础教...  CNKI文献

目的探讨以问题为导向(PBL)教学法联合以案例为基础(CBL)教学模式在骨科实习教学中的应用效果。方法选择2018年6月—2020年6月于新疆医科大学第一附属医院骨科实习的医学生64名,按随机数字表法将其...

尼加提·阿不力米提 《基层医学论坛》 2021年25期 期刊

关键词: 骨科 / 实习教学 / 以问题为导向 / 以案例为基础

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CBL联合PBL“双轨式”教学模式在外科临床教学中的应用价值  CNKI文献

目的:探究案例教学法(CBL)联合以问题为基础教学(PBL)"双轨式"教学模式在外科临床教学中应用效果。方法:应用随机数字表法将2017年7月至2020年7月的106例五年制临床外科实习生均分为两组,对照组...

葛平玉 郭银雪... 《医学食疗与健康》 2021年04期 期刊

关键词: 案例教学法 / 以问题为基础教学 / 双轨式教学 / 外科

下载(60)| 被引(1)

在《天然药物化学》理论教学中提高学生学习能力的探索  CNKI文献

随着现代科学技术的发展,天然药物化学的课程内容也在不断的完善和扩充。传统的灌输式教学法已不能满足天然药物化学理论教学的需要。文章引入以问题为基础-交互式和以案例为基础-交互式混合教学

周康 《化工管理》 2020年32期 期刊

PBL结合CBL在中西医结合风湿病教学中的应用探讨  CNKI文献

中西医结合风湿病学存在综合性、交叉性、分散性的特点,导致教学过程中教师们"难讲",学生们"难学""难懂"且"学习兴趣低""动手能力差"。以问题为导向教学

韦尼 陈自佳 《风湿病与关节炎》 2020年10期 期刊

关键词: 风湿病 / 以问题为导向教学法 / 以案例为基础教学法 / 中西医结合

下载(84)| 被引(3)

PBL联合CBL教学法在骨科研究生实习阶段教学中的实践...  CNKI文献

目的:探讨以问题为基础的教学法(PBL)联合以案例为基础的教学法(CBL)在骨科研究生临床教学中的应用及其教学效果。方法:选取42名于2019年6月至12月在温州医科大学附属第二医院脊柱外科专业实习的骨科研究...

徐晖 周凯亮... 《温州医科大学学报》 2020年10期 期刊

关键词: 以问题为基础的教学法 / 以案例为基础的教学法 / 骨科 / 临床教学

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PBL联合案例教学法应用于本科临床医学教学中的价值评...  CNKI文献

随着我国医学教育改革的推进,全国各大医学院校的教学模式逐渐从以教师为主导的传统教学模式转向以学生为中心的教学模式.近年来,PBL和案例教学法(CM)逐渐应用于各大医学院校本科教学中[1],PBL和CM是以问题为

师延莹 金英顺 《延边大学医学学报》 2020年01期 期刊

关键词: 以问题为基础的教学法 / 案例教学法 / 大学本科 / 临床医学

下载(187)| 被引(3)

TBL+PBL+CBL整合教学法在全科医学概论课程教学中的应...  CNKI文献

目的探讨以团队为基础教学法(TBL)、以问题为基础的教学法(PBL)和以案例为基础的教学法(CBL)整合后应用于全科医学概论教学中的效果。方法以海南医学院2017级临床本科农村订单班的80名学生...

王雅纯 张云波... 《海南医学》 2020年16期 期刊

LBL/PBL/CBL联合教学模式在儿童口腔医师临床继续教育中的应...  CNKI文献

随着社会经济的不断发展,公众对儿童口腔健康的重视程度逐渐增加,对儿童口腔专科医师的需求也不断提高。基层儿童口腔医师和口腔全科医师到国内知名医学院校附属医院进修是提高其有关临床技能的重要方式。如何优化针对...

王艳 张琼... 《医学教育管理》 2020年04期 期刊

以问题案例为基础的双轨教学法在心内...  CNKI文献

目的:探讨以问题案例为基础的双轨教学法在心内科实习护生带教中的应用效果。方法:选取2019年1月1日~12月31日心内科115名实习护生为研究对象,按照随机数字表法分为研究组58名和对照组57名,对照...

郝敬荣 白海燕... 《齐鲁护理杂志》 2020年13期 期刊

关键词: 心内科 / 实习护生 / 双轨教学法 / 问题和案例

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