体教融合育新人  CNKI文献

题记$$ “德智体美劳”，体育向来是青少年全面发展中不可或缺的一环。$$ 党的十八大以来，习近平总书记牵挂青少年的身心健康，强调要树立“健康第一”的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、...

杨伟伟 人民政协报 2020-11-16 报纸

广西体教融合探索各具特色  CNKI文献

11月30日至12月4日，国家体育总局组织新华社、中国体育报等媒体记者，先后到我区北海、南宁、柳州、来宾四地开展2020年“走基层—体教融合宣传采访活动”广西站宣传报道，各地的体教融合情况让记者们感触颇深，尤其...

徐哲 广西日报 2020-12-04 报纸

我市积极打造体教融合“滁州模式”  CNKI文献

游泳课、足球课、篮球课、武术课……近年来，形式多样、内容丰富有趣的体育课，越来越受到学生和家长的欢迎，培养了一大批“体育小达人”。如何最大限度实现学校体育全面育人功能？市教体局紧紧围绕新时代“体教融合...

李志情 于晓曼... 滁州日报 2021-02-25 报纸

理念·方法·路径:体教融合的理论阐释与实践探讨——...  CNKI文献

在"健康第一"理念的引领下,体教融合旨在推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,加强学校体育工作,完善青少年体育赛事体系,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志,培养德智体美劳全...

李爱群 吕万刚... 《武汉体育学院学报》 2020年07期 期刊

论我国竞技体育发展方式转变中体教结合向体教融合  CNKI文献

以体教结合模式为研究起点,采用文献资料法、访谈法,研究体教融合培养我国竞技体育后备人才的必然性、可行性以及方略,以期为我国转变竞技体育发展方式提供参考。研究认为:由于存在实现"中国梦"的现实需要、...

吴建喜 池建 《北京体育大学学报》 2014年04期 期刊

新时代体教融合的目标与学校体育的改革方向  CNKI文献

体教融合概念的提出是对新时代我国教育和体育工作的全面部署和顶层设计,其本质就是把竞技人才的培养(体)融合到国民教育体系(教)之中。新时代体教融合的目标具体体现为:促进青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼...

王登峰 《上海体育学院学报》 2020年10期 期刊

问题与展望：体教融合促进青少年健康发展  CNKI文献

从新中国竞技体育举国体制的建立,到金牌体育使体育远离学生、应试教育使学生远离体育,从"体教结合""教体结合"的探索,到体教融合促进青少年健康发展,总结青少年健康发展面临的体育与教育关系问题...

钟秉枢 《上海体育学院学报》 2020年10期 期刊

体教融合:时代使命·国际镜鉴·中国方案  CNKI文献

体教融合是新时代我国全面深化体育事业改革的任务。按照"政策分析呈现现实景况、国际镜鉴提供参考经验、中国方案谋划未来蓝图"的逻辑,研究认为实现青少年健康发展是实施《关于深化体教融合促进青少年健康...

柳鸣毅 龚海培... 《武汉体育学院学报》 2020年10期 期刊

对贯彻落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的...  CNKI文献

体教融合是体育强国建设、教育强国建设、健康中国建设的重要内容,是新时代体育部门和教育部门工作的重点,贯彻落实《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》需深刻领会其内容。在认真学习该《意见》内容的基础上...

刘海元 展恩燕 《体育学刊》 2020年06期 期刊

论新时代体教融合的内涵理念与实施路径  CNKI文献

深化体教融合促进青少年健康发展,是立足新时代中国教育现代化和体育事业转型发展新需要提出的一项重大战略任务,具有强烈的时代性、现实性和针对性。运用新的理论和视角剖析新时代体教融合的新内涵和新理念,结合我国...

杨国庆 刘宇佳 《天津体育学院学报》 2020年06期 期刊

论体教融合的问题缘起与目标指向  CNKI文献

"体教结合"的命题提出已有30多年历史,"体教融合"业已成为体育界和教育界都非常关心的课题。本文探究体教结合、体教融合的缘起,以及体教结合、体教融合的最终目标和"理想像",对中国竞...

毛振明 夏青... 《体育学研究》 2020年05期 期刊

文化差异与主体认知:体教融合不可逾越的鸿沟  CNKI文献

运用文献资料和逻辑分析等方法,对制约体教融合的文化根源、影响机制以及路径理念进行研究,认为:(1)文化原点差异促使对身体活动的主体认知产生人文思维与科学思维的分异,进而成为体育认知的文化根源所在。具体表现为...

刘海东 李娜娜 《体育与科学》 2020年05期 期刊

论新时代“南体模式”新发展——关于高等体育院校体教融  CNKI文献

"南体模式"是南京体育学院在长期办学历史过程中,通过不断调整办学思想和办学定位,结合国家和江苏体育、教育事业发展的要求,在实践中形成的教学、训练、科研三者紧密结合、资源共享、优势互补的"三位...

杨国庆 《体育学研究》 2020年04期 期刊

体教融合背景下体育中考的历史回顾、现实困境与发展...  CNKI文献

国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》,要求进一步强化体育在学生评价中的占比,引发社会各界热议。为此,《体育与科学》编辑部于2020年11月1日举办了主题为"体育中考"...

杨立远 《体育与科学》 2020年06期 期刊

新时代体教融合的再考量  CNKI文献

体育整体提升是青少年健康发展的前提,而体育的整体提升需要体教融合真正得以落实,深化并落实体教融合需要抓住融合的本质。在对我国体育发展历程全面梳理的基础上,得出我国体育发展路径经历了分离、游离、体教结合、...

李波 丁洪江... 《体育学研究》 2020年05期 期刊