体育与健康核心素养背景下的大概念要义阐释、...  CNKI文献

学科大概念作为核心素养导向的课程改革话语，在不同版本的国家课程方案和课程标准中被频繁提及，其要义是解决课程内容结构化的问题。学科大概念是相对于单一知识点而言的，涵盖超学科大概念...

孙铭珠 贾晨昱... 《首都体育学院学报》 2023年01期 期刊

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》理...  CNKI文献

对《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的内容进行解读，分析学前健康教育和义务教育体育与健康课程之间的差异，认为幼小体育衔接存在入学准备教育“小学化”、入学适应教...

还谷威 叶巍 《体育教育学刊》 2023年01期 期刊

足球家庭作业对寄宿制高中生体能及技能影响的实验研究——...  CNKI文献

为了推进全国青少年校园足球建设，贯彻落实教育部对中小学校园足球课余训练的指导方针，试点推行体育家庭作业制度，该文运用文献资料法、访谈法、实验法、数理统计法，依据高中足球模块阶段性学业质量水平#~

黄天涛 《当代体育科技》 2022年35期 期刊

基于核心素养视域下中·韩中小学体育课程比较研究  CNKI文献

在以综合素养为需求导向的体育课程改革国际化大趋势下,本文对中韩两国基础教育阶段体育课程的修订与改编、课程目标、课程内容、课程评价等方面进行了相关研究。运用文献资料法、比较研究法对两国基础教育阶段体育课...

于传文 马国东... 第七届中国体能训练科学大会论文集 2022-12-10 中国会议

新课改背景下体育教师健康教育素养提升策略  CNKI文献

2022年4月,教育部颁布了《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》标志着我国课程改革进入了新发展阶段,新颁布的课程标准极其强调核心素养导向作用,健康素养是体育学科核心素养的重要组成部分,而体育教师作为课程实...

姜瑜 第七届中国体能训练科学大会论文集 2022-12-10 中国会议

新课标视域下的体育大单元教学结构化研究  CNKI文献

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》在"课程实施"中明确要"设计专项运动技能的大单元教学,大单元教学是指对某个运动项目或项目组合进行18课时及以上相对系统和完整的教学。"体育与健康大...

张佳玥 崔小良... 第七届中国体能训练科学大会论文集 2022-12-10 中国会议

新课标背景下高中体能模块教学分析与策略研究  CNKI文献

体能在人类生产生活中有十分重要作用,近年来学者们十分重视对体能的研究,主要研究成果分布在竞技体育、学校体育、大众体育中。在学校体育领域中,由于长期以来体育课时少,学生体育锻炼时间不足、运动安全、应试教育等...

马玉福 范婷婷 2022年首届“一带一路”国际体能高峰论坛交流大会论文摘要集 2022-12-10 国际会议

新课标视角下中小学体育教师职业发展路径研究  CNKI文献

2022年我国颁布了新的体育与健康课程标准，从此我国进入了体育与健康教学培养学生核心素养的时代。这对体育教师的职业发展提出了更高的要求。本文运用文献资料法、逻辑分析法等，结合...

陈诚 《拳击与格斗》 2022年12期 期刊

推荐阅读：《义务教育体育与健康课程标准（20...  CNKI文献

√《课程标准（2022年版）》权威解读√体育与健康教师培训教材和教学参考书√基础教育管理人员和研究人员日常参考书√提供具有指导价值的教学设计和实践案例为更好地让体育教师全面、准确理...

《中国学校体育》 2022年12期 期刊

体育核心素养指导下跨学科“主题”课程的模型...  CNKI文献

跨学科主题学习作为新时期课程改革的重点，是培养核心素养的重要方式与途径。本文依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,顾及课程的创设性、综合性和实践性，构建了体育跨学...

曹海辉 《体育科技文献通报》 2022年11期 期刊

新课标背景下高中体育与健康教学策略研究  CNKI文献

研究目的:依据党和国家对人才培养的新要求、国际教育的新动向以及我国多年来高中体育与健康课程教学实践经验,教育部于2018年1月颁布了《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》(以下简称"新课标")。新课标...

邱烈峰 肖爽 2022中国体育史年会暨第二届“一带一路”体育文化学术论坛摘... 2022-11-19 中国会议

固化思维与思维革新：体育教师顺应高质量发展的困与...  CNKI文献

研究目的:我国已经实现了第一个百年奋斗目标,进入到第二个百年奋斗的进程,世界呈现百年变局,中国体育与时代发展息息相关、命运与共。当前体育教育已经进入高质量发展阶段,《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》...

魏心茹 芦忠文... 2022中国体育史年会暨第二届“一带一路”体育文化学术论坛摘... 2022-11-19 中国会议

体育中考背景下《义务教育体育与健康课程标  CNKI文献

研究目的:从2001年的《基础教育课程改革纲要(试行)》到《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》(以下简称《2011版课标》),课程改革在不断随着时代发展并进行深化。初中阶段是衔接小学和高中阶段的重要枢纽,而体育...

郭嘉琦 2022中国体育史年会暨第二届“一带一路”体育文化学术论坛摘... 2022-11-19 中国会议

核心素养导向下新版义务教育体育与健康课程标准  CNKI文献

研究目的:2022年4月教育部颁布《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称"新版义教课标"),新版义教课标是以核心素养为纲,围绕核心素养展开的。为了更好的落实立德树人,培养全方位人才,本文在核心...

曹旭 2022中国体育史年会暨第二届“一带一路”体育文化学术论坛摘... 2022-11-19 中国会议

我市印发初中学业水平考试体育与健康评价实施...  CNKI文献

本报讯（记者 杨志利）近日，我市印发初中学业水平考试体育与健康评价实施细则。根据细则，初中体育与健康评价包括过程性评价、体育与健康知识考试和专项运动技能测试3部分，总分值80分，按学生实际分值计入中考总分...

杨志利 巴彦淖尔日报(汉) 2022-11-10 报纸

欢迎订阅《义务教育体育与健康课程标准（2022...  CNKI文献

√《课程标准（2022年版）》权威解读√体育与健康教师培训教材和教学参考书√基础教育管理人员和研究人员日常参考书√提供具有指导价值的教学设计和实践案例购买网址：为更好地让体育教师全...

《中国学校体育》 2022年11期 期刊

中国健康体育课程模式在初中排球教学中应用的实验研...  CNKI文献

随着《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》和《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》的颁布与实施,指向核心素养培养的体育与健康教学成为发展方向。但当前中小学体育

李月 导师:尹志华 华东师范大学 2022-11-01 硕士论文

新时代我国中小学体育与健康课程的整体构建与...  CNKI文献

新时代我国中小学体育与健康课程改革方向和发展趋势以教育部颁布的体育与健康课程标准为主要标志。2017年版《普通高中体育与健康课程标准》和2022年版《义务教育体育与~...

季浏 《武汉体育学院学报》 2022年10期 期刊

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）解...  CNKI文献

全面回顾和总结体育与健康课程改革20年所取得的成就科学阐释体育与健康课程标准的修订背景、课程性质、课程理念、课程目标详细解读体育与健康课程内容、学业...

《体育教学》 2022年10期 期刊

正确进行健康教育 为学生健康成长奠基——《...  CNKI文献

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》提出培养学生的健康行为的要求，本文从解读健康教育的含义与意义、进行健康教育的必要性、正确认识体育与健康教育的关系、正...

潘绍伟 《体育教学》 2022年10期 期刊