试析体认语言学的核心原则  CNKI文献

将王寅教授提出的体认语言学的核心原则"现实—认知—语言"解读为:(1)语言是在认知与现实互动的过程中形成的;(2)现实在语言与认知的互动过程中得以反映;(3)认知是连接现实与语言的纽带。结合具...

牛保义 《天津外国语大学学报》 2021年01期 期刊

体验的多维性与体认原则  CNKI文献

体认语言学强调身体与外界现实的互动体验和认知加工,凸显语言研究的体验性。通过具体考察体验的多维特性,发现通过身体、感知运动与外界互动获得的体验更多地为不同语言间的认知共性提供理据,而通过社会、文化...

覃修桂 帖伊 《天津外国语大学学报》 2021年01期 期刊

歇后语的体认性——基于体认语言学的思考  CNKI文献

为弥补认知语言学之不足,我们尝试将其修补为"体认语言学",且提出了该学科的核心原则"现实(体)—认知(认)—语言"。本文据此简析了汉语中歇后语的体认性成因,认为其前项...

王寅 《当代修辞学》 2020年05期 期刊

体认语言学:缘起、现状及前瞻  CNKI文献

体认语言学是在对国外认知语言学的深入反思基础上所建构的本土化语言学理论。体认语言学的兴起源于对认知语言学及其哲学基础的反思和发展,其修补凸显了语言研究中的"人本主义&q...

贾娟 彭志斌 《外文研究》 2020年03期 期刊

再论歇后语的体认性——基于体认语言学的分析  CNKI文献

本文基于体认语言学的基本原理再次论述了汉语中歇后语的体认性。原型性歇后语由两项构成,前项是对生活经验的描写或拟构,可概括为"体";后项在此基础上通过理性升华得出了"事理",可概...

王寅 《外文研究》 2020年03期 期刊

非现实空间位移关系构式的体认性与互动性  CNKI文献

本文首先将王寅提出的"现实—认知—语言"原则修补为"现实■体认者■语言"原则,从而强调了体认者的主体性,突显了现实、体认者和语言之间的互动性,然后,据此探讨了...

张克定 张晓 《外语教学》 2020年05期 期刊

用对称性体认方式统一解释汉语平行结构和怪句——基...  CNKI文献

认知语言学涉及到语言的体验性和人本性,但强调不够,我们据此发展出体认语言学,其核心原则为"现实—认知—语言",语言是对现实进行互动体验和认知加工之后而形成的。现实世界(包括自然现...

王寅 《外语教学》 2020年05期 期刊

体认翻译学视野下的“映射”与“创仿”  CNKI文献

我们在将认知语言学本土化为体认语言学的基础上,拟将渐成主流的认知翻译学修补为体认翻译学。本文主要论述了该新兴学科的两个关键术语"映射"和"创仿(创造性模仿的简称)",且结...

王寅 《中国外语》 2020年05期 期刊

体认视阈下的反语生成机制研究  CNKI文献

本文以体认语言学的核心原则为指导,在对话语的自主-依存分析框架进行修补的基础上,提出了分析反语生成机制的"基于体认的自主-依存模型",对反语生成过程进行了研究。反语的生成,是讲话人...

廖巧云 翁馨 《中国外语》 2020年05期 期刊

基于体认语言学的大学英语教学策略探究  CNKI文献

基于体认语言学的英语学习过程可以看成一个认知过程。体认语言学分析出的认知过程同样适用于大学英语学习过程。该文基于互动体验、隐喻和转喻及象似性原则等认知方式深入探索大学英语教学过程,以...

刘晓明 《海外英语》 2020年11期 期刊

认知语言学的本土化研究之路——首届体认语言学  CNKI文献

2019年11月10—11日,首届体认语言学国际研讨会在四川外国语大学成功召开,并成立了体认语言学专委会。研讨会以"认知语言学的本土化研究之路"为主题,以"体认语言学与后现代哲...

刘玉梅 王娟... 《外国语文》 2020年03期 期刊

基于体认语言观的外语教学探索  CNKI文献

语言观是人们对语言的总的看法和根本观点,影响并指导外语教学实践。自20世纪70年代以来,体认语言观逐步形成并完善,揭示了语言的体验性和认知性,对外语教学实践富有启发意义。体认语言观视角下的外语教学...

林正军 张宇 《外语教学与研究》 2020年02期 期刊

抽象位移事件的体认性和语言编码  CNKI文献

本文根据王寅提出的体认语言学中的"现实—认知—语言"原则提出"现实(?)体认者(?)语言"原则,探讨了抽象位移事件的体认性,语言编码与路径突显。抽象位移事件的形成...

张克定 《语言教育》 2020年01期 期刊

体认原则及体认者、现实和语言的相互关系  CNKI文献

王寅对认知语言学及其体验哲学基础进行了深入的研究和理论思考,提出了体认语言学的理论构想,把体认语言学的核心原则归纳为"现实—认知—语言"的体认原则。然而,该原则

张克定 《解放军外国语学院学报》 2019年06期 期刊

体认语言学发凡  CNKI文献

近年来认知语言学已成为国内外的主流学派,代表着语言学研究的前沿。我们经过这些年的深入思考,拟将其本土化为"体认语言学(简称ECL)",批判索、乔二氏基于唯心主义哲学的语言观,以区别于...

王寅 《中国外语》 2019年06期 期刊

体认语言学视域下汉语成语的转喻机制研究  CNKI文献

王寅提出了体认语言学,且将其核心原则归纳为"现实—认知—语言",即心智和语言都是来自对现实的"体(互动体验)"和"认(认知加工)"。我们的心智、认知和语言都来自人们对现实...

魏在江 《中国外语》 2019年06期 期刊

体认视角下指类句的外延内涵分析  CNKI文献

指类句是一种常用的蕴含悖论的陈述句或判断句。本文基于对指类句"语法—语义"的观察,拟从体认语言学的"现实—认知—语言"体认视角,探讨指类句的外延内涵及其背后所反映的人类思维的...

雷卿 《中国外语》 2019年06期 期刊

基于体认语言学的英语语法教学  CNKI文献

随着语言学理论不断发展,现有英语语法教材的不少论述已经过时甚至不妥,亟须更新。国内外语法学家在这方面开展了很多探索,特别是Radden和Dirven提出的"英语认知语法"教学理念已经引发关注,但他们在理...

王寅 王天翼 《外语界》 2019年01期 期刊

基于建设性后现代哲学视野下的认知传播学初探——体认  CNKI文献

西方哲学经历了四个转向,前三个转向重视科学理性和逻实论,传播学的创建者们深受其影响,提出了"定性定量、数据统计"的客观主义研究方法。哈贝马斯发现其弊端,力主"平等交往论",但不期又引出了另...

王寅 《现代传播(中国传媒大学学报)》 2015年07期 期刊

体认一元观:理论探索与应用价值——心智哲学的新思考  CNKI文献

本文根据体验哲学和SOS理解模型,批判了西方心智哲学中的身心二元论,提出了"体认一元观",其中的"体"主要指身体与现实的互动体验,"认"指心智中的认知加工,前者决定后者,后者是对...

王寅 《中国外语》 2015年02期 期刊