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状语分词易误判的四种情况  CNKI文献

我们知道,现在分词或过去分词均可作状语,在句中用现在分词还是过去分词,主要依据是看句子主语与分词是主动关系还是被动关系,主动关系用现在分词,被动关系用过去分词。然而,我们在判断主动或被动时...

林旭鹏 《广东教育(高中版)》 2020年11期 期刊

关键词: 现在分词 / 双宾语

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现代汉语“被”“把”同现句的归属问题研究  CNKI文献

鉴于层次分析法存在的局限性,本文主要运用替换分析的方法对同现句的归属问题进行考察。在"被"字短语在前的同现句中,通过"把"与"给"的替换以及"给"后宾语的省略,发现该句式...

刘筱杉 《外语学刊》 2020年06期 期刊

关键词: 同现句 / “被”字句 / “把”字句 / “给”

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句法变价的系统动力学研究  CNKI文献

国内外语言学尚未明确而系统地对变价机制展开研究。论文深入研究变价的形成及运作机制,揭示了变价和派生态的一系列动态、系统规律。它论证了变价的功能是实现对派生态的系统分化,其间满足诸多内部条件、内外交互条件...

马清华 葛平平 《山西大学学报(哲学社会科学版)》 2020年05期 期刊

关键词: 句法 / 变价 / 派生态 / 机制

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綦江方言中“拿”的多功能用法及语法化  CNKI文献

"拿"在綦江方言中是一个多功能词,既可以作动词,又可以作介词。作动词时,可以表"持拿"义、"取得、得到"义、"给予"义以及"使役"义;作介词时,可以做处置式标...

许靖 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2020年03期 期刊

关键词: 綦江方言 / / 多功能用法 / 语法化

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汉语方言“听”的虚词用法及来源  CNKI文献

"听"在湘语中可用作被动标记、方式介词和无条件连词,在吴语中可用作受益介词、处置标记和被动标记,在徽语中可用作无条件连词。介词"听"在汉语方言中的语法化路径为:使役动词...

吴齐阳 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2020年03期 期刊

关键词: 虚词 / “听” / 汉语方言 / 语义演变

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中国英语学习者句法多构动词的结构启动研究  CNKI文献

为检验句法特征和启动条件对句子产出的影响,本文以中国英语学习者为研究对象,开展句法多构动词的结构启动实验。研究发现:1)句法特征在句子产出中有显著主效应,词汇的语义结构和句法的形义映合复杂程度影响句子产出;...

徐承萍 《外语教学与研究》 2020年03期 期刊

关键词: 句法多构动词 / 结构启动 / 句法特征

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竹山方言的被动表达  CNKI文献

竹山方言被动表达以"着"字句为主,基本格式是"受事+着+施事+V+了",变化出五种结构类型;"着"字句也可以说成"叫"字句或"让"字句,其"着"字语义并未...

张鹏飞 《汉语学报》 2020年02期 期刊

关键词: 竹山方言 / 被动表达 / 语言接触 / 方言传播

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南昌方言被动句研究  CNKI文献

南昌方言语法的研究比较薄弱,尤其是在特殊句式上面。本文主要研究南昌方言被动句和被动标记的语法化历程,全文共有5个部分。在文章的第一部分,先将论文的选题缘由和意义交代清楚,并大致介绍南昌的人文地...

胡芬芬 导师:徐采霞 南昌大学 2020-05-01 硕士论文

关键词: 南昌方言 / 被动句 / 被动标记 /

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从给予、使役被动范畴看清代官话语法的类型...  CNKI文献

在给予、使役被动三个范畴的表达上,清代中期以来的官话文献表现不同:琉球官话课本用"给"表给予,同时兼表容任类使役被动,用"叫"表令致类使役;北京官话文献主...

李炜 于晓雷 《语文研究》 2020年01期 期刊

关键词: 给予 / 使役 / 被动 / 语法类型

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山西阳城方言“着”字被动句探析  CNKI文献

山西阳城方言被动句主要以"着"字作为被动标记,基本结构为":NPl+着+NP2+VP",可以省略基本结构中的成分、增加新的结构成分,或者与处置式、使役句套用,句式灵活,形式多样;感情色...

杨春宇 樊琛琛 《晋中学院学报》 2020年01期 期刊

关键词: 阳城方言 / “着”字句 / 被动标记来源

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甘肃庄浪方言“着”的用法浅析  CNKI文献

在庄浪方言中,"着"的用法丰富多样,有时等同于普通话中表致使义的"让"和"叫",有时等同于普通话中表遭受义的"被",既具有使役义,又具有遭受义,还可以作为助动词,同普通...

王娜娜 《兰州教育学院学报》 2019年12期 期刊

关键词: 庄浪方言 / “着”的使役句 / “着”的被动句 / 虚词“着”

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“馈”和“乞”的功能异同及其语法化路径  CNKI文献

本文比较《朴通事谚解》等古朝鲜汉语课本中的"馈"与《闽都别记》中的"乞",指出它们的相似之处和区别,并认为二者的语法化走了不同的路线。"馈"经由双及物结构虚化为受益介词;"乞...

陈泽平 《汉语学报》 2019年04期 期刊

关键词: 给予动词 / / / 《闽都别记》

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“着”字被动句的来源  CNKI文献

近代汉语中,"着"既是使役动词,也能充当被动标记。关于"着"的被动义是来源于遭受义还是使役义的问题,文章从产生时间、历时发展和两类被动句的差异这三个方面说明...

刘海波 《安阳师范学院学报》 2019年04期 期刊

关键词: / 使役 / 被动

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中国英语学习者英语心理动词论元构式习得研究  CNKI文献

心理动词表示心理事件。心理事件是人类最基本、最普遍的经验活动之一。心理事件的语言表征具有普遍性,既体现人类认知共性又反映各民族人们对心理事件的不同识解方式。心理事件语言表征的“特殊性”(两类英语心理动词...

魏晓敏 导师:刘正光 湖南大学 2019-07-03 博士论文

关键词: 中国英语学习者 / 心理动词 / 论元构式 / 习得

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论樟树方言被动标记“等”及其语法化  CNKI文献

樟树方言中的"等"可以做被动标记。通过与历时语料比较和与共时语料比较相结合的方法,可以发现樟树方言里的被动标记"等"大致经历了这样的语法化过程:表"等待"的动词"...

习晨 罗昕如 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2019年06期 期刊

关键词: “等” / 被动标记 / 语法化 / 重新分析

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山西运城市方言介词研究  CNKI文献

本文对实地调查获取的大量语料进行整理与分析,分析的角度着眼于“三个平面”理论(句法、语义和语用),并从语言类型学视角,将运城方言介词分为前置词、后置词以及框式介词。本文先对运城方言的介词系统进行全面描写与...

尚童欣 导师:史秀菊 山西大学 2019-06-01 硕士论文

关键词: 山西方言 / 运城市方言 / 介词 / 语言类型学

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汉语方言“给予→处置”和“给予→被动”两种演变模...  CNKI文献

给予行为是人类日常社会里非常普遍的行为,属于人类的“基本层次范畴”,它在人类语言中具有非常重要的作用,因而对给予义动词及相关句式的语法化研究一直是语言学研究中的一个热门课题。汉语普通话中的“给[kei~(214)...

牛子臻 导师:程勇 浙江工业大学 2019-06-01 硕士论文

关键词: 给予义动词 / 处置标记 / 被动标记

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桂林市区船上话语音语法研究  CNKI文献

文章通过对实地调查获取的第一手语料进行归纳、比较、分析,揭示了桂林市船上话的语音、语法面貌和发展规律,得出桂林市区的船上话应当归属桂北平话的结论,希望为广西疍家话、桂北平话的研究补充较详实的语言材料,为丰...

蒲静 导师:白云 广西师范大学 2019-06-01 硕士论文

关键词: 桂林 / 船上话 / 桂北平话 / 语音

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湖南湘潭县方言介词研究  CNKI文献

本文运用田野调查法、比较法、历时与共时相结合的方法、描写和解释相结合的方法,同时结合已有文献,对湘潭县方言的介词进行研究分析。本文根据介宾短语只能作句首状语或修饰谓语这一标准,整理出了湘潭县方言的介词系...

李盛子 导师:蒋协众 湖南师范大学 2019-06-01 硕士论文

关键词: 湘潭县方言 / 介词 / 处置 / 被动

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技术促进日语学习者偏差认知转变研究  CNKI文献

技术在学校教育中的深度运用,需要教师思考信息化时代的教学方式和教师信息素养的提升以及教学观念的转变。信息化时代技术在学校教育中的运用,表层是技术参与,实质上是关注学生的学习,关注技术如何促进学习的有效性。...

边家胜 导师:董玉琦 东北师范大学 2019-05-01 博士论文

关键词: CTCL / 技术 / 日语学习者 / 偏差认知转变

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