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单元视角下的信息科技跨学科主题学习设计与实...  CNKI文献

跨学科主题学习是义务教育课程改革倡导的一种重要学习方式,为落实面向核心素养的教学提供了新路径。但是在具体实施中,信息科技跨学科主题学习还存在着“学科内容拼盘化”“学习过程...

李锋 兰希馨... 《中国电化教育》 2023年03期 期刊

关键词: 信息科技 / 跨学科主题学习 / 单元设计 / 实践案例

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新时代小学信息科技人工智能教学路径与策略  CNKI文献

人工智能是一种研究和拓展人类智慧的新科技,随着信息科技的飞速发展而被广泛应用到了工业、农业、制造业等多项领域中,完成了很多人力无法开展的工作,为社会发展节约了大量的人力、物力和财力。本文针...

杭晓峰 《中小学信息技术教育》 2023年Z1期 期刊

关键词: 人工智能 / 小学信息科技 / 教学路径

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巧夺“科技”天工,建构魅力初中信息技术课堂  CNKI文献

现代科技信息技术课程的结合,让学生学习信息技术知识的方式发生改变。在现阶段引导学生学习信息技术知识时,教师可以应用丰富的网络资源、便捷的微课方式、灵动的直播技术等,创新教学模...

吴菲 《求知导刊》 2022年35期 期刊

关键词: 初中信息技术 / 课堂教学 / 教学模式

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项目式学习在小学信息科技教学中的运用分析  CNKI文献

信息科技课程更加关注小学生的综合性发展,提升其核心素养,在小学所有课程中占有重要作用。为了提高小学生信息技术素养,本文首先介绍项目式学习,明确该学习方法相较于传统学习

潘梦瑶 《学苑教育》 2022年29期 期刊

关键词: 项目式学习 / 小学 / 信息科技 / 小组合作

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信息科技“过程与控制”教学内容的大单元设计  CNKI文献

“过程与控制”教学内容的设计背景2022年4月,教育部颁布了《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“义教新课标”),课程内容由原来重操作、重知识的信息技术,转变成了重科学、重素养的...

张兵 李永晓... 《中国信息技术教育》 2022年19期 期刊

关键词: 单元设计 / 教学内容

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初中信息科技教学中视觉素养培养的思考  CNKI文献

视觉素养是最重要的基础素养之一,也是学生信息科技学习过程中必须具备的能力。学生在具体的学习过程中,需要根据教师的要求和引导掌握相关信息科技的知识,也要能接受更多各种各样...

马应红 《新课程》 2022年34期 期刊

关键词: 素养培养

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初中信息科技课程中情境教学的应用探讨  CNKI文献

信息技术的迅猛发展,加大了信息技术课程的教学改革力度。不仅要求在初中信息技术教学中,优化教学内容,还要求信息技术教师加强教学的创新和优化,重视学生学习兴趣的培养,在教学中...

孙斌 《中学科技 2022年17期 期刊

关键词: 信息科技课程 / 情境教学 / 应用探讨

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合理利用在线平台 培养学生自主学习能力  CNKI文献

信息科技学科在学校教育中越来越凸显出它的重要性,不但满足了新时代新形势下学生需要具有更高的信息素养的要求,同时也更好地推进了素质教育的发展。各种在线资源的推行,更加丰富了信息科技

李韦 《中小学信息技术教育》 2022年09期 期刊

关键词: 在线资源 / 自主学习 / 信息素养

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基础教育数字化转型的实践探索  CNKI文献

2022年是教育数字化转型加速实施之年,《教育部2022年工作要点》明确提出实施教育数字化战略行动,加快推进教育数字转型和智能升级。教育数据化转型的指向是系统化的转型,其实践和发展涉及基础设施建设、资源开发和...

田永健 付涛... 《中国电化教育》 2022年08期 期刊

关键词: 教育云平台 / 建设与应用 / 核心素养 / 数字教育资源

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建设数字教材,助力学生数字素养与技能提升  CNKI文献

教材作为人类优秀文化的传播载体,其承载形式需要与时俱进。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》颁布后,如何研制与之相适应的数字教材就成为课程资源建设的一项重要任务。素养导向的信息科技教材...

李锋 熊璋 《中小学数字化教学》 2022年08期 期刊

关键词: 信息科技课程 / 数字教材 / 个性化学习 / 综合性评价

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引导学生自塑数字素养,构建在线学习新形态—...  CNKI文献

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的颁布,让小学和初中信息科技教学的实施有了依据与准绳。在超越软件操作走向培育核心素养、科学思维等高阶学习中,教师引导学生自主塑造数字素养...

王爱胜 《中小学数字化教学》 2022年08期 期刊

关键词: 信息科技 / 课程标准 / 数字素养 / 数字化学习

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科技促教背景下信息技术对英语教学的影响  CNKI文献

科技创新背景下,信息技术发展迅速,信息技术在教育教学中的应用日益广泛,出现了多元化的教学途径,教学过程得以优化。本文对科技促教背景下信息技术在英语教学中的作用进行了分析,...

陈嘉婧 《校园英语》 2022年26期 期刊

关键词: 科技促教 / 信息技术 / 英语教学 / 教学形式

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面向有效教学的初中信息技术课程分层教学设计研究  CNKI文献

基础教育教学改革重视针对学生发展情况及个性差异开展教学以提高教学质量,这对一线教学实践者改变教学方式、设计与实施以学习者为中心的有效差异化教学提出了新的要求与挑战。本研究通过课堂观察、访谈...

刘宇 导师:王凯丽 沈阳师范大学 2022-05-17 硕士论文

关键词: 初中信息科技(技术)课程 / 有效教学 / 分层教学

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对分课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用策略研...  CNKI文献

课堂是教学活动的主要载体,教学模式是教与学互动的稳定结构形式,因此对课堂教学模式的不断创新应用既是教学改革的关键抓手,也是教育改革的永恒话题。作为小学阶段的必修课,信息技术课程逐渐从注重技能学习

刘香君 导师:杨晓宏 西北师范大学 2022-05-01 硕士论文

关键词: 对分课堂教学模式 / 小学信息技术 / 应用策略 / 微课

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巧用科技力量,提高学习质量——高中数学教学过...  CNKI文献

随着时代的不断进步和科技的不断发展,信息技术逐渐被引入到课堂教学当中.多媒体教学形式已经普遍应用在各阶段、各学科课堂当中,为教师提供助力,促进信息技术与教学的完美融合.《教育部关于实施全...

潘紧珠 《数理天地(高中版)》 2022年08期 期刊

关键词: 高中数学 / 逻辑思维 / 学习质量

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核心素养下小学信息科技"线上"与"线下"融合的研究  CNKI文献

小学信息科技课程在实际的教学工作中主要面向学生的科学思维、实践能力与学习能力等方面的培育。随着核心素养教育工作的持续发展与内容不断深化,在现阶段的小学信息科技教学工作中,教师应积极进行理念与教学引导模式...

姚盛 2022智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集 2022-01-18 中国会议

关键词: 核心素养 / 信息科技 / 线上线下

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科技冬奥融入中职信息技术课程的教学探索  CNKI文献

中职信息技术课程作为新课改后的一门公共基础课程,是中职学生进行科学与技术学习的重要途径。对学生而言,将科技冬奥案例融入信息技术教学,不仅可以增强学生学习兴趣、加...

吕放 《中小学信息技术教育》 2021年S2期 期刊

关键词: 科技冬奥 / 信息技术 / 课程标准 / 中职

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高职扩招学生先前学习成果的现状调查及认定与...  CNKI文献

高职扩招学生先前获得的学习成果可以通过统一的标准,转换为高职学历课程学分,从而使学习不必从零开始,能有效提高学习的效率,满足学生个性化、多样化的学习需求。高职扩招

彭愈强 曹卉 《河南广播电视大学学报》 2021年03期 期刊

关键词: 高职扩招 / 学习成果 / 调查对策

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上海市中小学综合实验室的功能设计与创新实践  CNKI文献

在全面深化课程改革的背景下,整合信息网络技术、发挥各学科的综合育人功能、营造良好的育人环境广受关注已成趋势。综合实验室建设的研究可以为深化课程教学改革服务,为学生提供更多实践和体验的学习

徐睿 导师:王斌华 华东师范大学 2021-03-30 博士论文

关键词: 中小学 / 综合实验室 / 跨学科 / 跨领域

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初中数学教学中数学思想方法的渗透教学  CNKI文献

随着现代化教育的推行,人们对于初中数学的教学要求已经不同往日,如今的数学教学更注重数学思想方法的渗透,以达到全面培养学生的目的.数学的思想方法是学生学习过程中需要吸收和消化的精髓,而数学基础知...

宋凯华 《数学学习与研究》 2021年04期 期刊

关键词: 初中数学 / 思想方法 / 渗透教学

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