民族地区农村中学作文有效教学的策略分析  CNKI文献

作文教学作为中学语文教学活动的重要组成部分,无论是对于提升中学语文教学质量和水平,还是培养学生的写作能力等素养都有极其重要的价值,尤其是对于教育教学水平相对落后的民族地区中学而言,其更是...

张印德 《中华活页文选(教师版)》 2021年12期 期刊

农村初中语文阅读教学的现状及对策研究  CNKI文献

随着新课改政策的不断推行,中小学的教育都得到了较大的改善和提高,而农村的初中语文教学也同样如此,越来越受到广大师生和社会的关注。在传统的教育中,初中生只要会写出一篇较为优质的作文,能做对大部分的语文题目,就...

俞珊珊 2021教育科学网络研讨会论文集（七） 2021-12-10 中国会议

提升农村初中学困生写作能力的策略研究  CNKI文献

写作对于初中学生来说一直都是一个难题。写作文需要耗费的时间长,需要写的篇幅也较长,这会让一些学生对作文产生厌烦情绪;而且一些学生的语文基础较为薄弱,文学知识积累较少,在写作的时候无从下笔;再加上...

张春霞 《文理导航(上旬)》 2021年12期 期刊

农村中学语文教学在背诵认知上的差异原因和对应策略...  CNKI文献

语文是一个需要长期积累的学科,对学生的语言表达能力要求较高。农村中学教学因现实条件的制约,教育资源相对匮乏,师资力量较为薄弱,导致农村中学语文教学质量落后于城市中学语文教学。文章从...

侯继国 《考试周刊》 2021年95期 期刊

农村中学学生的作文写作现状及应对策略  CNKI文献

农村中学作文写作存在一定问题,教师要面对困境勇于探索,找到应对作文现状的策略,从而高效地开展作文教学活动,提升学生的写作水平,提高学生的语文素养和综合素养。本文从义务教育阶段语文的教学目...

李小春 《当代家庭教育》 2021年33期 期刊

农村中学语文课堂教学实践探索  CNKI文献

在"农远"教育工程的全覆盖的大背景下,多媒体教学作为一种新型方式走进课堂,为农村语文课堂教学增添了许多趣味性,使许多农村初中学生受益匪浅。本文结合笔者多年语文教学工作实践,从农村多媒体教学的基本特...

杨学庚 2021传统文化与教育创新理论研讨会论文集 2021-11-15 中国会议

农村初级中学语文教学中读写结合的行动研究  CNKI文献

读写结合主要指的是将写作、以及阅读以切实可行的方式进行良好的结合,让学生在进行知识学习时,也能够获得更为充分的积累以及运用的机会,可促使学生在阅读的过程中吸收更为丰富的文学常识,掌握更多的写作技巧及方式,...

易辉 《试题与研究》 2021年31期 期刊

农村中学英语阅读能力培养的策略研究  CNKI文献

在当前的国际化发展趋势下,英语综合素质和能力的培养已经成为学校教育的重要任务。在农村中学缺乏英语学习环境以及基础教学资源的情况下,学生英语阅读能力的培养也存在着问题和困难。所以教师需要结合当前#~

曹雪莲 《学周刊》 2021年33期 期刊

农村中学语文学习困境的成因及对策  CNKI文献

语文是义务教育阶段重要的基础学科,初中语文在学生的考试、生活、交往中有着非常重要的作用。然而在农村,语文这门学科却始终没有得到学生、家长甚至学校的足够重视,学生学习语文的热情不高。因此,教师应针对农村中学...

王龙刚 2021年科教创新学术研讨会论文集（第五期） 2021-10-23 中国会议

在农村七年级语文阅读教学中培养学生批判性思...  CNKI文献

语文是衡量人才综合素养的重要标准,是学好其他学科的基础。语文阅读的培养在语文学习中显得尤为重要。学生是否能参与到学习过程中,是否有积极的认知行为,思维是否能得到发展等均被新课标明确提出...

杨清芳 《学周刊》 2021年29期 期刊

农村中学生活化作文教学实践研究  CNKI文献

相较于城市初中语文,农村初中语文存在较大差异,因此教学水平和学生生活也不同,通过开展农村生活化作文教学,可以让学生切实感受生活真谛,并且丰富与完善他们的语文知识,那么需要针对初...

罗信焕 《文学教育(下)》 2021年09期 期刊

作文教学的弊端与改进策略  CNKI文献

农村学生阅读量不足,见识少;老师对作文教学指导不力,格式化、应试化作文现象严重。要写出好的作文,首先要倡导学生多读多写,老师更要下水创作,鼓励学生细心观察,用心思考,"以我手写我心",记录生活点...

曹小明 《新课程》 2021年33期 期刊

如何激发农村中学生对名著阅读的兴趣  CNKI文献

中华民族具有璀璨的传统文化底蕴,经典名著更是影响着千秋万代。提高中学生的名著阅读兴趣是语文教学的重要举措。结合多年教学经验,从阅读与写作巧妙结合、组织多种语文综合性实践活动两个方面做出...

张瑾 《新课程》 2021年29期 期刊

浅谈“逆城镇化”回流现象对农村中学教育的启迪作用  CNKI文献

结合三十余年的任教经历,见证和总结了农村中学义务阶段教育的发展规律,敏锐观察到"逆城镇化"回流现象对农村中学教育的重要影响,通过自身作为语文老师的优势,分析了"逆城镇化"...

康弘昌 《西北成人教育学院学报》 2021年04期 期刊

农村中学语文课外阅读兴趣的培养与激发的研究  CNKI文献

中学语文教学是引导学生掌握语文基础知识、培养学生语文语感和文学作品鉴赏能力的过程,是继小学语文教学以来更深层次的教学,同时为高中语文教学奠定基础。但是中学语文光靠课堂...

王宝恩 《新课程》 2021年25期 期刊

浅谈农村中学语文教学中存在的问题及改进措施  CNKI文献

随着新课改的逐步深入,新的教学思想和教学手段逐渐取代了传统的教学思想和教学模式,但农村的教学发展却略显滞后。本文通过阐述现阶段农村中学语文教学存在的问题,提出改进语文教学的措施。

豆英英 《中学课程辅导(教师教育)》 2021年11期 期刊

谈“微课”在农村初中语文教学中的运用  CNKI文献

近几年来,对于农村中学的教师而言,"微课"已经不是什么新鲜事,老师们大多能熟练使用"微课"进行教学,而且大都能让"微课"实现价值的最大化。实践证明,这种录制时间短、形式新颖的...

黄晓霞 《中学语文》 2021年12期 期刊

农村中学口语交际教学的改革策略  CNKI文献

口语交际是语文核心素养的重要组成部分,是现代公民必备的一种能力,中学教材对口语交际教学有专门的训练安排,但由于受应试教育的影响,这部分内容没有引起农村广大语文教师的高度重视,致使学...

冉忠明 《文学教育(下)》 2021年04期 期刊

加强农村中学语文名著阅读的策略和方法  CNKI文献

实现民族伟大复兴必须先实现文化的伟大复兴。名著是人类文明的瑰宝,做好名著阅读策略研究,努力构建符合语文教育规律和新时代特点的语文名著导读策略研究,对助推全民阅读,实现全民阅读,提高全民素质等具...

蒲景明 《贵州教育》 2021年08期 期刊

漫谈偏远农村初级中学经典诵读进校园的策略与...  CNKI文献

为了提高我国农村中学生的文化素养,丰富我国农村中学生们的文化内涵,加强经典诵读非常必要。本文阐述了经典诵读有助于提升农村中学生人文素养的意义,同时分析了我国农村中学生课堂中经典诵...

路淑慧 《中学课程辅导(教师教育)》 2021年07期 期刊