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初中数学小班化小组合作的有效性  CNKI文献

培养学生的核心素养,更强调学生学习的自主性。建立小班化小组合作的教学模式,是促进学生自主学习的有效路径之一。本文以初中数学小班化小组合作的有效性表现为切入点,从两个方面来分...

路建中 《新智慧》 2021年02期 期刊

关键词: 初中数学 / 小班化 / 小组合作 / 有效性

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初中数学课堂中开展合作探究教学的实践探索  CNKI文献

随着新课改的不断推进,对学生在学习过程中的合作探究能力提出了更高的要求。在初中数学课堂中,教师为了帮助学生满足新课标和自身发展的要求,可以通过适当展开合作探究活动激发学生学习数

严杰 《考试周刊》 2021年14期 期刊

关键词: 初中数学 / 合作探究教学 / 实践探索

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如何提高初中数学教学课堂效率  CNKI文献

要想提高初中数学课堂的教学效率,首先老师和学生之间要配合好,因为教师和学生之间只有融洽相处,才能有效地提高初中数学课堂的效率。为此,我们初中数学教师在教学的过程当中,一定要想方设...

莫骁勇 《启迪与智慧(中)》 2021年02期 期刊

关键词: 课前预习 / 课堂气氛 / 合作学习

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分析初中数学教学的小组合作学习法  CNKI文献

小组合作学习模式可以帮助学生之间进行深入的沟通与交流,以团体为单位,共同完成教学目标,帮助学生的学习成绩全面提升。在小组合作教学开展中,必须要积极鼓励学生自我实践探索,并且与他人进行深入...

赵凤红 《考试周刊》 2021年13期 期刊

关键词: 初中数学教学 / 小组合作学习法 / 课堂评价

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运用“导学案”培养数学学困生自主学习的措施...  CNKI文献

随着新课程改革的不断推进,培养学生的自主学习能力,提升学生对于知识的实际应用能力已经成为当前各个阶段教学的主要目标。初中数学因为概念、定理和公式较多,且具有一定的抽象性,对于学生的理解和

陈新 《考试周刊》 2021年12期 期刊

关键词: 导学案 / 自主学习 / 学困生提升 / 初中数学

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探究在初中数学课程中开展合作学习的策略  CNKI文献

受到教育制度改革的影响,初中数学教学工作发生了巨大的改变。基于提高教学质量的目的,教师要激发学生的主观能动性,在全新的教育理念的指导下,融入多样化的教学内容,科学运用合作学习的教学模式,引导学生...

周光强 《天天爱科学(教育前沿)》 2021年03期 期刊

关键词: 合作学习 / 初中数学 / 数学教学 / 教学策略

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分层教学背景下初中数学学习小组组建策略分析  CNKI文献

随着新课改教育教学理念的变化,越来越多的教学方式充斥在课堂上,对于学生教育分层也屡见不鲜。分层教学是为更好地提升学生主体地位,通过小组组建让学生在自己的能力范围内更好地掌握知识学习。就初中数学

陈富家 《考试周刊》 2021年10期 期刊

关键词: 分层教学 / 初中数学 / 学习小组组建

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基于任务驱动建构高效初中数学课堂的策略探究  CNKI文献

新一轮课程改革的实施,使得高效课堂成为广大教师教育研究热点。新课改的实施,强调以学生为中心。高效课堂的建构,离不开学生的参与。任务驱动教学是以高效为目的,学生自主参与为途径的教学方式,其在初中数学教...

翟秀艳 《考试周刊》 2021年10期 期刊

关键词: 初中数学 / 任务驱动教学法 / 高效课堂 / 建构策略

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初中数学教学中师生互动模式的构建  CNKI文献

数学是一门逻辑性、实践性比较强的学科,在义务教育阶段,数学更是一门基础性的学科。但是,纵观数学教学现状,不少学生对数学学习兴趣不足,学习积极性欠佳,甚至对数学有畏惧之心。...

葛立强 《新智慧》 2021年03期 期刊

关键词: 初中数学 / 互动课堂模式 / 开展策略

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浅析初中数学教学中小组合作学习模式的构建  CNKI文献

数学是一门工具性学科,培养学生独立思考的能力与探究能力。数学又是一门理论性较强的学科,有众多复杂的概念与公式,且数学知识较为抽象,需要学生独立思考和钻研。因为数学有着复杂的理论与概...

冯绍帅 《学周刊》 2021年06期 期刊

关键词: 小组合作 / 学习模式 / 初中数学

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新形势下初中数学“学困生”的解“困”之道  CNKI文献

随着时代的发展和进步,新课程改革不断深入推进,带来了新的教育形势。初中是学生学习的重要时期,也是学生发展的关键时期,部分学生受到多方面因素的影响,逐渐成为学生中的特殊群体——学困生。在新课程改...

林训弟 《名师在线》 2021年03期 期刊

关键词: 新形势 / 初中数学 / 学困生 / 成因

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初中数学合作学习模式的实施方法分析  CNKI文献

素质教育和新课程改革对初中数学教学提出了更多、更高的要求,教师需及时调整和优化教学方法。为了提高课堂教学效率,教师应灵活运用合作学习模式,拉近师生、生生关系,摆脱传统教学模式的束缚。基于此,本...

张才富 《名师在线》 2021年03期 期刊

关键词: 合作学习 / 初中数学 / 教学策略

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简析新课程理念下初中学生数学课堂合作学习  CNKI文献

在新课程理念下,初中数学教学改革工作,正在如火如荼地进行着。其中课堂合作学习方法,对于激发学生兴趣,提高学生的综合能力,提高教学质量与效率等,都有着非常深远的积极作用。因此在今后的初中数学

程永奇 《考试周刊》 2021年08期 期刊

关键词: 新课程理念 / 初中数学 / 合作学习

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基于问题探究模式的初中数学小组合作教学模式...  CNKI文献

随着新课改的不断推进和深入,对传统落后的教学模式进行创新和改进,为了更好地满足新时代背景下初中生教育的迫切需求,需要对提高教学质量的重要途径和手段加强探究。在实际教学中,通过多样化的教学模式的应用,...

李艺云 《当代家庭教育》 2021年03期 期刊

关键词: 问题探究 / 小组合作教学模式 / 策略

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浅谈提高初中数学课堂教学的有效性策略  CNKI文献

初中生在学习的过程中,课堂是最基本的载体,那么要想切实保证教学质量,高质量的课堂教学必不可少,与此同时,课堂教学的有效性也是素质教育理念能否顺利落实的一个重要影响因素。要想真正实现课堂教学有效...

吴保芳 《中学课程辅导(教师通讯)》 2021年02期 期刊

关键词: 初中数学 / 课堂教学 / 有效性 / 策略

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初中数学教学中学生归纳意识的培养  CNKI文献

初中数学教学中,部分教师都普遍存在着重视演绎、轻视归纳的通病,而重视演绎、轻视归纳不仅不利于学生全面发展,同时也不利于提高学生数学综合能力,而陶行知先生曾经说过:"真正的教育必须是培养出...

许思琴 《中学课程辅导(教师通讯)》 2021年02期 期刊

关键词: 初中数学教学 / 归纳意识 / 学生

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基于核心素养背景下农村初中数学课堂教学有效策略研...  CNKI文献

在经济与科技高速发展的当今社会中,新课改教学政策提出了素质教育的理念,推动了我国教育模式的改革创新。其中初中数学作为初中教育的重要学科,也积极响应国家的新课改教学号召,展开了对核心素养培养教育...

刘隆基 《中学课程辅导(教师教育)》 2021年02期 期刊

关键词: 核心素养 / 农村初中数学 / 课堂教学 / 策略探究

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自主性初中数学课堂的构建——以“一次函数图像解决...  CNKI文献

随着课程改革的深入贯彻落实,自主性课堂的构建不仅有助于落实"倡导自主、探究、合作学习方式"这一课改理念,而且,对锻炼和提高学生的数学学习能力也有着密切的联系。但是,从目前的教学...

管甜甜 《知识文库》 2021年02期 期刊

关键词: 一次函数图像 / 初中数学课堂 / 数学学习能力

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初中数学教学中小组学习方法的应用途径  CNKI文献

小组合作学习是当前初中数学教学中常见的一种教学方式,对于提升课堂教学质量和教学效率,提高学生的积极性和团队合作意识来说都有着积极的作用.本文将从笔者近些年的教学经验出发,具体分析初中

熊少平 《数理化解题研究》 2021年02期 期刊

关键词: 小组合作 / 应用途径 / 教学策略

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合作学习模式在初中数学教学中的应用研究  CNKI文献

合作式的学习模式即是通过师生合作、生生合作来解决学生在学习过程中存在的问题,这种方式可以提高学生的团结合作能力,也有助于资源的有利共享,在各个阶段各个学科中都开始广泛...

沈月萍 《数理化解题研究》 2021年02期 期刊

关键词: 合作学习 / 初中数学 / 应用

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