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实现初中数学课堂教学中师生互动的策略分析  CNKI文献

初中是教育发展的重要阶段,在初中教学的过程中,关于数学的教学方法一直都是教师思考的重要方向。数学是自然学科中的基础性学科,和生活的联系是十分紧密的,所以初中数学的教学一定要构...

高世发 《新课程》 2021年06期 期刊

关键词: 初中数学 / 师生互动 / 有效策略

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项目化学习在初中数学课堂教学中的实施路径  CNKI文献

教学模式的革新意味着教师"教"与学生"学"的方式必将发生改变,课堂教学效果也因此会有明显提高,初中数学课堂教学自是如此。项目化学习虽然不是一种全新的教学模式,但与传统教学方式...

陈铁英 《智力》 2021年02期 期刊

关键词: 初中数学课堂 / 项目化学习 / 优势与侧重点 / 实施路径

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初中数学课堂教学中师生互动存在的问题与对策  CNKI文献

在以学生为本的教育理念指引下,初中数学课堂应当注重师生之间的互动效果,通过互动过程引导学生更好地融入到数学课堂当中,激发学生的数学思维、培养学生的主动探究意识,从而使初中数学课堂形成积极的学习氛围。文章通...

梁伯河 华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(二) 2021-01-11 中国会议

关键词: 初中 / 数学课堂 / 师生互动 / 问题与对策

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初中数学课堂教学中师生互动方式有效性的探究  CNKI文献

随着素质教育的不断推进,在当前初中数学教学课堂中,教师要尊重学生的主体地位,让学生真正的参与到课堂学习氛围中,成为学习的主人,因此在当前初中数学教学课堂中,教师要树立现代化的教育观念,加强和学生之间的互动和...

朱浩宇 华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(一) 2021-01-11 中国会议

关键词: 初中数学 / 师生互动 / 教学研究

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初中数学教学中师生互动的策略研究  CNKI文献

初中数学学习具有一定的难度,是学生容易出现偏科问题的学科之一。为了解决这一问题,在教学过程中,教师会尝试多种更适合数学学科和学生情况的教学方式,而师生互动的教学方式就是其中之一。师生

张羽星 《名师在线》 2020年33期 期刊

关键词: 初中数学 / 师生互动 / 实施策略

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初中数学课堂教学中师生互动存在的问题及解...  CNKI文献

课堂教学在开展中本身就是一个互动的过程。只有通过有效的互动,才能保障知识的传授,让学生的学习质量和效率更高。但是从当前的实际情况上看,初中教师在开展师生互动的过程中还存在着...

樊玉平 《科幻画报》 2020年11期 期刊

关键词: 初中数学 / 课堂教学 / 师生互动 / 问题及策略

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如何提高初中数学“学困生”课堂参与度的研究  CNKI文献

目前,学校出现学困生现象,即经常能见到学生学习特别努力,但学习成绩依然不令人满意的现象,这让教师与学生都感受到巨大的压力。要想解决好学困生的问题,必须因人而异地发现每位学困生的学习问题。针对这一问题,也需要...

缪建 《新智慧》 2020年31期 期刊

关键词: 初中数学 / 学困生 / 课堂参与度

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浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能...  CNKI文献

现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求。在具体进行初中数学教学时,科学培养数学思维能够保障学生更为高效地解决数学问题,提升课堂教学效果。文章首先分析了初中数

卜一 《教育界》 2020年43期 期刊

关键词: 初中数学 / 课堂教学 / 数学思维能力

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初中数学课堂教学中师生互动教学举措探究  CNKI文献

新课程改革的内容中对课堂师生进行互动的教学提出了明确的要求,但是就现阶段而言,我国的初中数学教学依然没有在课堂教学中充分体现学生与教师之间的有效互动、趣味互动

李志学 《中学课程辅导(教师通讯)》 2020年20期 期刊

关键词: 初中数学 / 教学课堂 / 师生互动教学 / 举措探究

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谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动  CNKI文献

随着新课程改革在全国范围的全面推行,各学科教师纷纷基于新的教育理念,对以往的教学工作进行优化和完善。新课程标准对初中数学教学工作提出了新的要求,教师不仅要为学生带来更加高效的数学课堂,同时也要...

徐洁 《新课程》 2020年41期 期刊

关键词: 初中数学 / 师生互动 / 教学探究

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初中数学高效课堂的构建  CNKI文献

高效课堂是根据目前教学低效率的教学现状提出的。高效课堂意味着在有限的教学时间里,学生能够获得更丰富的知识经验,教师的教学成果更为显著。初中数学相比于小学数学而言,难度上升了很多,所...

葛倩 《知识文库》 2020年18期 期刊

关键词: 初中数学 / 一元二次方程 / 黄金分割比例 / 等可能性

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提高初中数学课堂教学有效性的几点实践  CNKI文献

在新时期下,随着教育教学改革步伐的加快,广大初中数学教师都在寻求新的教学策略,以便提升课堂的有效性。然而现阶段的初中数学课堂活动质量还处于一个有待上升的阶段,为了增强学生的学习效率,提高...

张艳 《中学课程辅导(教师教育)》 2020年18期 期刊

关键词: 初中数学 / 课堂教学 / 教学策略

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初中数学课堂教学中师生互动策略  CNKI文献

初中数学是一门来源于现实、应用于现实的实用型综合学科,课堂教学是初中教学的重要组成部分。随着教育改革的不断推进,新课程标准对初中教学过程和教学效果提出了更高的要求。目前的初中数学教学现状中部分教师仍然采...

李建忠 2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集 2020-09-18 中国会议

关键词: 初中数学 / 课堂教学 / 师生互动 / 有效策略

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初中数学课堂教学中师生互动的策略探究  CNKI文献

新课改下,初中数学课堂教学水平的提高需要创新教学方法,为课堂教学注入生机与活力。文章将通过介绍师生互动的意义,分析初中数学课堂教学师生互动的现状,提出初中数学课堂教学中...

杜建光 《考试周刊》 2020年79期 期刊

关键词: 初中数学 / 课堂教学 / 师生互动 / 策略

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初中数学课堂教学中如何科学进行师生互动  CNKI文献

现阶段的初中数学课堂中更加注重师生之间的密切配合与互动,只有这两大教学主体共同配合,课堂教学效率才能得到提高。在新的教学阶段,培养学生的创造能力、创新意识是十分重要的。那么要培养...

彭增栋 数学大世界(中旬)》 2020年09期 期刊

关键词: 初中数学 / 课堂教学 / 师生互动

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初中数学课堂教学中师生互动存在的问题及解决...  CNKI文献

良好的教学效果必须依赖于有效的课堂教学方式,合理有效的教学形式可以极大地促进教师与学生之间的互动,促进二者更好地交流互动,从而使双方之间的表达更容易被理解,提升整体的教学效果。数学

曹静艳 数学大世界(中旬)》 2020年09期 期刊

关键词: 初中数学教学 / 师生互动 / 解决策略

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浅析如何落实在初中数学教学课堂的良性师生  CNKI文献

落实与学生的良性互动是构建优质初中数学教学课堂不可或缺的一部分。事实上,良性的师生互动能进一步激发学生对数学学科知识的学习欲望,让学生的自主学习能力得到极大的提升,有效促进教学质量的提高。因此,本文将从&...

许霞玉 华南教育信息化研究经验交流会论文汇编(六) 2020-09-09 中国会议

关键词: 初中数学 / 课堂教学 / 师生互动

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基于师生语言行为的课堂教学案例分析——以~#...  CNKI文献

教师语言的作用在于引导和帮助学生获取知识,学生在课堂中的语言反映知识的接受程度以及课堂教学的效率。通过N vivo质性分析软件对"平方差公式"的两节同构异课教学实录进行编码,从教师语言、学...

向兴 彭乃霞... 《黔南民族师范学院学报》 2020年04期 期刊

关键词: N / vivo / 教师语言 / 学生语言

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例谈初中数学课堂“学讲方式”的应用路径  CNKI文献

验证学生是否学会课上所学新知识最好的方法在于看学生是否能讲得出,因为"讲得出"是学生"学进去"的基本说明,也是学生学会的重要标志。由此可见,采用"学讲方式"开展教学活动是最为理想...

李喜艳 《读写算》 2020年24期 期刊

关键词: 初中数学 / “学讲方式” / 应用价值 / 应用路径

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有效的师生互动初中数学课堂“活起来”  CNKI文献

传统的初中数学课堂教学往往单调乏味,而师生互动模式在数学课堂上的应用是新课程改革中十分重要的一个环节,它提倡以学生为主体,充分发挥教师的引导作用,激发学生的学习兴趣,从而达到教学相长的目...

罗小波 数学大世界(下旬)》 2020年08期 期刊

关键词: 初中数学课堂 / 师生互动 / 活起来

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