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知识整合模式促进初中科学概念学习的活动设...  CNKI文献

科学技术飞速发展的现代社会,各国纷纷认识到了科学技术不仅是社会第一生产力,还是国家和民族兴亡发达的不竭动力。这样的社会环境对社会成员的科学素养提出了更高的要求,如何提高社会成员的

魏娟 导师:韩晓玲 山东师范大学 2019-06-08 硕士论文

关键词: 知识整合模式 / 科学概念 / 学习活动 / 整合性理解

下载(273)| 被引(5)

中学3D打印科学课程教学设计及实践研究  CNKI文献

随着社会现代科技的高速发达,科学教育对国家和社会的价值不言而喻。我国中学科学课程作为体现科学本质的课程,应立足学生发展、引导学生认识科学本质,但由于缺乏教学材料和实践的指导,

王亚茹 导师:骆四铭 华中科技大学 2019-05-01 硕士论文

关键词: 中学科学 / 3D打印 / 教学设计

下载(188)| 被引(1)

初中科学课堂形成性评价现状研究  CNKI文献

随着教育评价范式和课程改革的进行,评价逐渐关注学习的建构过程,强化其促进学习者学习和发展的作用。因此在初中科学课堂中,形成性评价越来越重要。通过文献分析,研究了形成性评价发展历程和内涵,分析了课堂

陈丽卿 导师:侯红生 杭州师范大学 2018-03-01 硕士论文

关键词: 形成性评价 / 初中科学 / 课堂评价

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初中科学教师对科学课程整合工程的认识与实践...  CNKI文献

在STEM整合思路的引领下,美国率先将工程融入科学教育中,即"科工整合教育",作为培养科技与工程人才的基本途径,逐渐被许多国家和地区的科学教育改革所借鉴。我国基础工程教育长期缺失,与此同时...

华英利 导师:占小红 华东师范大学 2017-04-01 硕士论文

关键词: 科工整合 / STEM教育 / 科学教师

下载(495)| 被引(6)

初中科学新手型教师与熟手型教师课堂提问比较...  CNKI文献

随着科学新课程改革的进行,学生的科学素养逐渐受到重视,而教师作为课堂的引导者以及提高学生科学素养最直接的落实者,其课堂教学行为尤其是课堂提问行为是影响学生科学素...

冯炜琴 导师:詹士昌 杭州师范大学 2017-03-01 硕士论文

关键词: 初中科学 / 新手型教师 / 熟手型教师 / 课堂提问

下载(205)| 被引(1)

基于课程标准的初中科学课堂活动设计  CNKI文献

进入21世纪以来,随着科学技术迅速发展,科学教育逐渐成为各国基础教育改革的一个热点,许多国家和地区都把科学课程列为核心课程。基于课程标准的课堂教学作为一个新兴研究领域,开始被越来越多...

王婷 导师:赵惠芳 上海师范大学 2017-02-01 硕士论文

关键词: 基于课程标准 / 科学 / 课堂活动

下载(214)| 被引(4)

初中科学课程实施的个案研究  CNKI文献

随着我国新一轮基础教育课程改革的实施与发展,初中科学课程逐渐受到人们的关注。2001年,我国教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,在初中设置“综合”与“分科”相结合的课程形式。从此...

张二庆 导师:王秀红 东北师范大学 2014-06-01 博士论文

关键词: 科学课程 / 课程实施 / 影响因素 / 特征

下载(2399)| 被引(29)

教师知识对合科课程实施影响及其发展建议——基于对浙江省...  CNKI文献

合科初中科学课程开设是我国新课改的一个突破和亮点,教师知识是影响其实施的一个强影响因素。基于对浙江省某市合科初中科学教师的课堂观察与访谈,研究发现:一是教师知识越专业、越丰富,教学就可能...

蒋永贵 《教师教育研究》 2012年05期 期刊

关键词: 教师知识 / 合科初中科学 / 课程实施 / 影响

下载(929)| 被引(1)

初中科学基于小组活动的课堂教学实践研究  CNKI文献

在工作中,笔者发现,初中阶段的学生各方面的差异较大,且科学课上“游离于课堂”的现象时有发生。并且,经过与同行的交流,发现这种现象并非局限于某一所学校,而是各校的普遍现象。为了解决郊区学校中...

蒋东曙 导师:骆红山 上海师范大学 2011-04-01 硕士论文

关键词: 小组活动 / 合作学习 / 课堂观察

下载(208)| 被引(4)

课堂观察”提高初中科学教学水平的研究  CNKI文献

随着科学新课程改革的推进,随着教育质量问题受到人们的日益重视,对初中科学教师教学水平的要求已越来越高。课堂是落实课程改革的关键,教师要在课堂实践中提高教学水平,就必须了解课堂

王建新 导师:赵莲花 延边大学 2010-05-10 硕士论文

关键词: 初中科学老师 / 课堂观察 / 教学水平

下载(611)| 被引(7)

专家与新手型科学教师课堂教学策略的比较研究  CNKI文献

科学课程的实施存在不少问题,人们也越来越关注科学教育的研究。经过对科学课程实施相关文献的整理分析,不管是对于分科科学还是综合科学的研究,文献数量上看有逐年递增的趋势,但是从文...

楼帅 导师:王祖浩 华东师范大学 2010-05-01 硕士论文

关键词: 初中科学 / 专家型教师 / 新手型教师 / 课堂教学策略

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