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综合实践活动中学生探究兴趣的培养  CNKI文献

综合实践活动是基础教育阶段教学的一个重要组成部分,其主要目的在于在理论教学的基础之上,发展学生的实践动手能力,进而达到培养学生综合素养的教学目的。相比传统的知识教学来说,综合实践活动更有利于发展学生的动手...

王燕 《学周刊》 2021年35期 期刊

关键词: 综合实践活动 / 探究兴趣 / 学习动机

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ARCS动机模型在幼儿学习中的运用  CNKI文献

学习动机是影响学习效果的重要因素。ARCS动机模型因其较为全面且具有可操作性,被广泛运用于教育实践。然而学界对于ARCS动机模型的运用主要关注基础教育与高等教育阶段,较少将其应用于学前儿...

肖婵媛 《山西教育(幼教)》 2021年11期 期刊

关键词: 动机模型 / 幼儿学习

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从“深度学习”视角谈初中音乐欣赏教学  CNKI文献

深度学习以培养学生学习主动性作为目标,通过摒弃机械性学习,兼顾输入学习和输出学习,使学生高级思维、解决实际问题能力得到提升。深度学习理念不仅可以培养学生的音乐感受力,而...

缪丛远 《文理导航(中旬)》 2021年12期 期刊

关键词: 深度学习 / 初中音乐欣赏 / 体验教学 / 阶梯教学

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大学生专业认同对自主学习能力的影响研究——基于~#...  CNKI文献

本文基于调研所得数据,采用结构方程模型探索了江西省一流学科创新实验班大学生专业认同、学习动机与其自主学习能力之间的关系,并深描其影响机理。结果显示:此次被调查的大学生专业认同对其自主学习

李辉婕 朱玲娟... 《内江科技》 2021年11期 期刊

关键词: 专业认同 / 学生自主学习 / 影响系数 / 学习动机

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中学生英语学习动机、观念、策略与核心素养的研究与...  CNKI文献

为了更好地提升学生的实际学习质量,各学科教师纷纷基于课程特点对学生的学习理念展开深层次的教学探究。英语是中学教学体系的重要组成部分,也是提升中学生自身综合素质的重要学科。而中学生的英语

牟瀛 《学周刊》 2021年34期 期刊

关键词: 中学英语 / 学习动机 / 学习观念 / 核心素养

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试论影响儿童二语习得的因素  CNKI文献

第二语言习得是一个复杂又不断变化的过程,而儿童期是第二语言学习的最佳时期,孩子的第二语言学习比大人的语言学习更加精细。鉴于儿童生理和心理发展的独特性,儿童二语习得的过程受各种因素制约,其...

陈燕 丰国欣 《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2021年06期 期刊

关键词: 儿童二语习得 / 内在因素 / 外在因素

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教育智能体情绪线索对大学生学习情绪与动机的...  CNKI文献

在数字化学习环境中,拥有具身形象的教育智能体可以承担人类教师的部分社会功能,从而改善学习者社会交互不足的问题。不过,已有研究发现,教育智能体的积极情绪线索并不总是能唤起学习者的积极情绪,...

巴深 刘清堂... 《远程教育杂志》 2021年06期 期刊

关键词: 教育智能体 / 智能教育 / 情绪线索 / 多模态学习

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教学视频播放速度与难易程度对学习的影响研究  CNKI文献

当前,倍速观看视频的学习方式已非常流行,但其对学习的影响机制尚不清楚。基于现有研究,在提出"视频播放速度和内容难易程度对学习影响的作用机制模型"基础上,采用实验研究的方法,将114名...

冯小燕 王方圆... 《远程教育杂志》 2021年06期 期刊

关键词: 教学视频 / 播放速度 / 难易程度 / 学习动机

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浅谈线上线下混合式教学对军校学员学习动机的激励  CNKI文献

当前,军校学员普遍存在学习积极性不高、自主性较差的现象,而线上线下混合式教学是原有课堂教学与"互联网+"模式的有机结合,其特有的交互性、网络性、宽容性能够极大地激发军校学员的学习动机。...

田野 李龙跃... 《中国现代教育装备》 2021年21期 期刊

关键词: 线上线下混合式教学 / “互联网+” / 学习动机

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将中华文化融入高职英语教学实践研究  CNKI文献

本研究在"输入假说"和"输出假说"两大理论的指导下,进行了将中华文化融入高职英语教学的相关实践:挖掘教材中的中华文化元素、制作有关中华传统文化的英语课件、指导学生课后泛读泛听与中华文化相...

沈艳 丁娇娇... 《湖北开放职业学院学报》 2021年21期 期刊

关键词: 中华文化 / 高职 / 英语教学

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基于二语动机自我系统理论的旅游英语教学研究  CNKI文献

通过分析旅游英语教学现状和学生的二语学习动机,本文探讨在二语动机自我系统理论指导下的旅游英语拓展课程教学改革。从教学目标、教学内容、师资、教学手段、教材和教学评价等方面探析旅游英语教学的改...

董娴 张秀萍 《湖北开放职业学院学报》 2021年21期 期刊

关键词: 二语动机自我系统 / 理想二语自我 / 应该二语自我 / 二语学习动机

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大学生课堂注意力影响因素实证研究  CNKI文献

在课堂学习环境下,注意力集中程度影响学生的学习成效。探究注意力的影响因素对于改善学生课堂表现和学业成绩有重要价值。首先采用文献分析法和专家访谈法确定大学生课堂注意力的影响因素,然后应用解释结...

王均霞 王郁琪 《软件导刊》 2021年11期 期刊

关键词: 课堂学习 / 学生注意力 / 影响因素 / 解释结构模型

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基于ARCS动机模型的微课设计与应用研究  CNKI文献

微课以其短小、精悍的特征,受到广大教师和学生的青睐并使用于课堂教学,但在实际的教学中,其教学效果却不尽如人意。ARCS动机模型是一个典型的激发和维持学生学习动机的模型,在微课设计中,可以借助该模型...

祖冰畴 陈烽... 《教育观察》 2021年42期 期刊

关键词: ARCS动机模型 / 微课 / 教学设计

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试论数学教学中提高师生言语互动效果的策略  CNKI文献

数学课程具有一定的逻辑性、抽象性,难度较大,因此,教师可通过积极的师生言语互动,降低知识的理解难度,提高学生的学习效率。目前,数学教学中师生言语互动存在言语较为单一、开放性问题提问频率不高、学生被动应...

王秀芸 《成才之路》 2021年32期 期刊

关键词: 小学数学 / 言语互动 / 氛围 / 差异

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兴趣与动机——小学生数学学习心理研究  CNKI文献

众所周知,数学是一门集抽象性与严谨性于一体的学科,容易使学生产生不良的心理因素,若是教师对学生产生的心理问题,不能够有效进行控制,轻则会降低学生的学习兴趣,重则会影响学生身心以及心智的成长,从而导致学...

吕选民 《天津教育》 2021年32期 期刊

关键词: 小学数学 / 心理问题 / 兴趣

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初中生主题情境学习的研究———初三体育课堂构建探...  CNKI文献

《新课程标准》实施后,各学科纷纷进行课程改革,体育教学也不例外。原有教学观念、教学内容以及课堂结构的组织等表现出来的弊端,在某种程度上禁锢了学生的学习兴趣,影响学生对运动技能的运用。在新课标的指导下...

俞建华 《文理导航(中旬)》 2021年11期 期刊

关键词: 初中 / 体育 / 主题情境 / 构建策略

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以学生为中心,优化高中英语课堂教学模式  CNKI文献

新课改背景下,教师将以学生为中心教学方式应用于课堂教学实践中,为满足新课改要求及推动学生综合素质发展的重要手段。因此,教师需借助多种教学策略的采取,将"以学生为中心"教育理念落实于课堂教学活动中,...

张红燕 《文理导航(上旬)》 2021年11期 期刊

关键词: “以学生为中心” / 高中英语 / 英语教学

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学习动机在物理课堂教学中的重要作用  CNKI文献

学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。只有当学生对所学知识产生浓厚兴趣时,学习动机才会产生,他的学习需要也才会从无意注意转化为有意注意,学习的劲头才会高涨,学习

庄清辉 《新课程》 2021年45期 期刊

关键词: 情境 / 学习动机 / 有意注意

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浅谈初中学生数学自主学习能力的培养  CNKI文献

主要探讨初中学生数学自主学习能力的培养,希望能为相关工作者提供借鉴。

常雪峰 《新课程》 2021年45期 期刊

关键词: 初中数学 / 自主学习能力 / 培养策略

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创设大情境统领课堂学习——以《透镜》为例  CNKI文献

以大情境统领课堂,用问题解决的方式引领学生学习,克服了知识与情境碎片化的问题,有利于激发学生的学习动机,帮助学生形成良好的认知结构、提升迁移与运用知识的能力,有助于教师将学习内容从学科逻...

刘娟 邓靖武 《理科考试研究》 2021年22期 期刊

关键词: 初中物理 / 核心素养 / 大情境

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