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向更美好的明天再出发  CNKI文献

回望“十三五”,这是甘井子区奋力建设现代化新城区的五年,也是加速推进教育优质均衡发展的五年。在市委、市政府的正确领导和市教育局的关心指导下,甘井子区委、区政府坚定不移优先发展教育事业,推进有力、保障到...

蔡庆林 曲琦 大连日报 2020-12-31 报纸

关键词: 甘井子区 / 幼儿园 / 现代学校制度 / 义务教育

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新中国成立以来教师流动的历史回顾与现实思考  CNKI文献

教师流动是社会流动与人才流动在教育场域中的具体呈现,合理的教师流动是教育发展的充要前提。不同历史阶段,教师队伍呈现出不同的流动特征。计划经济时代,主要以行政性的教师吸收和调配为主;社会主义市场经济形成之后...

于翠翠 《天津市教科院学报》 2020年06期 期刊

关键词: 教师流动 / 教育均衡 / 教师队伍

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衔接需求目标的地方师范院校人才培养改革转向  CNKI文献

地方师范院校是区域基础教育师资的重要来源,人才培养方案的设计与实施需要充分关注基础教育学校对教师基本素质的要求。当前,地方师范院校人才培养难以统筹把握基础教育学校对教师的实际需求,人才协同培养缺少...

李圆 赵虹元 《兴义民族师范学院学报》 2020年06期 期刊

关键词: 地方师范院校 / 基础教育 / 需求衔接 / 改革

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“立学课堂”:南通课改的当代表达  CNKI文献

从行政推动到学术引领,区域课改怎样才能形成专业表达?从整体要求到个性探索,区域课改如何通过建模实现文化建构?江苏省南通市近年来围绕“立学课堂”的实践探索,对此作出了独特的解答。$$ 文化传承 让南通课改...

韩世文 中国教师报 2020-12-23 报纸

关键词: 教育局 / 中小学 / 南通市 / 课堂教学改革

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中小学心理健康教育的现状与思考——基于中小学  CNKI文献

中小学心理健康教育,是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,已经成为学校课程体系的重要组成部分。为深入了解我国中小学心理健康教育工作开展情况及师资队伍现状,进一步科学地指...

朱生营 中小学心理健康教育》 2020年36期 期刊

关键词: 心理健康教育 / 基础教育 / 队伍建设

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思政课教学中的区域文化资源:意义、使用原则及建设路...  CNKI文献

在"大中小学思政课一体化建设"背景下,区域文化资源对于思政课教学的意义更加凸显,运用区域文化资源开展思政课教学有利于帮助学生树立文化自信,推进课程体系向教学体系的转化,实现"...

吕明 《皖西学院学报》 2020年06期 期刊

关键词: 思政课 / 区域文化资源 / 大中小学 / 一体化

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师德与育德能力一体化建设的区域样态——以上海地区...  CNKI文献

在师德与育德能力一体化建设中,上海市通过顶层设计,基本形成了纵横联通的整体格局,在市、区、校联动的基础上探索出分级分层分类的培训实践模式,建构了市级培训课程框架及其所依托的市级课程共享平台,逐步形成了各区...

李敏 中小学德育》 2020年12期 期刊

关键词: 师德建设 / 育德能力 / 一体化建设

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区域中小学课程协同发展路径审视——以重庆市为例  CNKI文献

课程内涵发展力是构建区域中小学校教育质量协同发展的内生动力。在大力落实《中国教育现代化2035》精神及国家统筹城乡均衡教育发展背景下,区域教育质量的整体提升在于区域课程的整体内生协同共进...

向帮华 冉隆锋... 《中国教育学刊》 2020年12期 期刊

关键词: 区域课改 / 内生协同 / 校际帮扶 / 均衡发展

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提升中小学教师学业测评能力的区域行动——以...  CNKI文献

区域及校内阶段性学业测评的有效实施需要教师具备相应能力。然而由于观念支持、专业依据、专业途径及制度保障的缺乏,教师学业测评能力未能基于课程标准及时更新,加剧了区域学业测评的困境。为系统提升教...

周梅 《现代教学》 2020年23期 期刊

关键词: 教师学业测评能力 / 区域行动

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本期导读  CNKI文献

基于教育现场的校本研修方法与路径——以成都七中实验学校校本研修实践为例推进校本研修扎根教育现场,能够充分发挥校本研修对于教师专业发展和教育实践变革的重要价值,有效地提升学校办学品质。本文展示了成都七中实...

《教育科学论坛》 2020年34期 期刊

关键词: 校本研修 / 中小学教育科研

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区域中小学教育科研影响力及相关因素研究——基于20...  CNKI文献

把课题立项情况作为"输入端",研究成果获奖情况作为"输出端",基于2013~2019年四川省中小学教育科研立项课题和获奖成果数据,对四川全省及各市(州)中小学教育科研影响力进行分析。结...

赖长春 《教育科学论坛》 2020年34期 期刊

关键词: 中小学 / 教育科研 / 影响力 / 影响因素

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“一核·四层·四翼”:区域教师评价素养提升的实践...  CNKI文献

区域性教育评价改革,以教育质量综合评价改革为支点,着力提升教师评价素养,打造高品质的教师队伍。区域中小学教师评价素养调查问卷显示,西湖区在教育质量综合评价改革背景下,教师评价理念更新快,评价态度...

孟晓艳 《教育科学论坛》 2020年35期 期刊

关键词: 教师评价素养 / 评价理念 / 评价知识 / 评价能力

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智研慧学,联动赋能——2020年佛山市顺德区中小学区域  CNKI文献

近日,为进一步落实区域联合教研发展战略,整体深入推进中小学课堂教学改革,促进教育高质量发展,佛山市顺德区举办2020年中小学区域联合教研暨课堂教学改革成果展示活动,全方位展示顺德区域联...

黄博彦 《广东教育(综合版)》 2020年12期 期刊

关键词: 佛山市顺德区 / 教学改革 / 中小学 / 成果展示

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“输血”“造血”并举,提升教育“软实力”  CNKI文献

2017年4月1日,中共中央、国务院印发通知,决定设立河北雄安新区。在京津冀协同发展战略稳步推进的背景下,被定义为"千年大计、国家大事"的河北雄安新区迅速引起了社会各界的广泛关注。河北雄安新区作为北京...

佟振军 《河北教育(综合版)》 2020年12期 期刊

关键词: 中小学教师专业发展 / 区域内 / 中关村 / 教育局

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区域中小学校跨校联动心理危机干预体系的建...  CNKI文献

近年来,我国校园危机事件频发,而单一学校应对危机能力不足,例如工作重心有误、心理教师配备不足等,有必要建立区内"基层学校—区进修校—区心理辅导专家"三者联动互助的危机干预模式,用统一管理的方式,做好...

廖伊婷 中小学心理健康教育》 2020年33期 期刊

关键词: 心理危机干预体系 / 中小学校 / 跨校联动

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为长三角一体化发展注入“教育动能”  CNKI文献

11月26日,第十二届长三角教育一体化发展会议在苏州吴江召开。会上,沪苏浙皖四省市共同制定、签署《新一轮长三角地区教育一体化发展三年行动计划》,明确将在提升高等教育协同创新服务发展能力、推进基础教育优质发...

王梦然 新华日报 2020-12-02 报纸

关键词: 中小学 / 长三角地区 / 长三角一体化 / 产教融合

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八师石河子市优化配置中小学教育资源  CNKI文献

石河子12月1日讯(通讯员 蒋辉 周国福)11月30日早上,八师石河子总场第一小学书声琅琅。今年秋季,八师石河子市教育局撤销了石河子第五小学,将其并入石河子总场第一小学,学生们享受到了更为优质的教育资源。$$ ...

蒋辉 周国福 兵团日报(汉) 2020-12-02 报纸

关键词: 石河子市 / 高中学校 / 中小学教育 / 优化配置

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生命教育一体化,形成有生命质感的德育  CNKI文献

杨浦区编撰《杨浦区生命教育课程指导纲要(修订稿)》,2019年起开设《生命教育名师讲堂》系列培训。创建12个跨学段生命教育联合研训基地和7个区域生命教育实训基地。2017年创建区域心理健康教育特色课程《...

潘晨聪 《上海教育》 2020年34期 期刊

关键词: 杨浦区 / 生命教育课程 / 教育一体化

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幸福课程引领,构建区域中小幼一体化育人模式  CNKI文献

嘉定区全面实施"嘉定区中小幼学生幸福课程",将区本幸福课程作为中小幼一体化德育课程。实施"爱赏嘉定"项目,建设特色课程"家长幸福学堂",开设"幸福圆梦号"考前家长辅导课程...

潘晨聪 《上海教育》 2020年34期 期刊

关键词: 一体化育人 / 中小学

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家庭教育的静安“新面貌”  CNKI文献

静安区加强区域思政课共建、共享:建立课程育人联席会议,成立区大中小学思政课一体化建设研究中心,打造区时事教育工作室。推进"四史"学习教育:编撰《红蕴静安——2020年静安区中小学生暑...

徐星 《上海教育》 2020年34期 期刊

关键词: 静安区 / 中小学 / 家校合作 / 家长咨询

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